1樓：匿名使用者
春暖花開嗎，春天萬物復甦，是因為經過了乙個冬天的積累，養精蓄銳，一到春天，陽光溫暖，春風拂面，空氣濕潤，這些條件促使萬物萌發。花自然就開了。但是大自然也是很神奇的，為了讓你一年四季有景可觀，有花可賞，一年四季都有花開的。
只是不同的植物生活習性不同罷了。這也是植物在漫長的演變過程中對環境的適應結果。樹木的嫩葉慢慢地長大，經過一段時間，綠葉便慢慢地變黃、衰老，最後脫落。
這種落葉是一種自然衰老現象。它就像所有有生命的東西一樣，生長到一定時候更要衰老死亡。 另一種落葉現象就是秋天的落葉。
這種落葉是自然條件變化引起的。實際上是由於秋天的日照時間縮短，葉片中有較多的乙烯和脫落酸形成的。乙烯和脫落酸有促進葉子脫落的作用，葉柄基部形成乙個離層區，在酶的作用下細胞間的聯絡變得鬆馳，一遇風吹葉子便從離層區脫落。
花和果實的脫落與葉子脫落的道理是非常相似的。花在衰敗前常有較多的乙烯和脫落酸形成促使果柄產生離層區，引起果實脫落。
2樓：用瓢喝水
我是過年前乙個月埋土裡的，今天二月28日，開花了，供參考。地標-武漢
3樓：似我隨性
入秋後種植。喜寒怕熱。花期10.11月
4樓：箐箐嫻嫻
藏紅花是植物學上番紅花的雌蕊柱頭部分。入藥用的番紅花是秋天開花，早春開花的番紅花是園藝品種，用來觀賞。
為什麼每種植物都有拉丁學名？ [花鳥魚蟲]
5樓：百度使用者
原因很簡單,同一植物在世界各地的叫法不一樣,怎麼研究呀.比如:益母草（leonurus heterophyllus），東北地區叫坤草，江蘇叫田芝麻，浙江叫三角胡麻，四川叫青蒿，福建叫野故草，廣東叫紅花艾，廣西叫益母菜，青海叫千層塔，雲南叫透骨草。
這是同物異名的乙個突出的例子。又如我們常見的觀賞植物丁香，是木犀科的一種落葉灌木或小喬木，它原產在我國，而草藥裡有一種丁香則是桃金孃科的一種常綠喬木，這種丁香原產印度尼西亞。兩種丁香互不相同，這是同名異物的乙個突出的例子。
一種植物的叫法混淆不清，這給植物學研究和國際學術交流中造成了許多的困難。 直到2023年，瑞典著名的植物學家林奈（carolus linnaeus，1707—1778）在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法——雙名法，這個問題才得以解決。雙名法就是使用兩個拉丁字構成某一生物的名稱,第乙個拉丁字是屬名，而第二個拉丁字是種名。
採用拉丁語是因為歐洲各國的語言多多少少都與拉丁文有關係，學習起來較容易；再者，拉丁文算是乙個已經死掉的語言（沒有國家將之當作國語），語法不會再發展，比較固定，也比較容易被各國接受，不至於有政治立場。當然還有其它語法嚴謹等等的好處，所以拉丁文學名就變成每種植物的身份證了。
在植物學中 如何描述一種植物
6樓：匿名使用者
從根、莖、葉、花、果實、種子去描述，重點是莖、葉、花、果實、種子的特徵。
7樓：漠點
特性：外部形態，葉：（葉形、葉緣、葉尖、葉基、葉脈、）花：（花色、花瓣、花萼、花蕊、花期）果：（果色、果期）
分布習性
繁殖方式
園林配置花語
8樓：我好的黑
先從他的科屬種說起 再從他的根莖葉花果實說起
求這種植物學名，怎麼種植？
用植物學的知識解釋一下「樹怕剝皮而不怕空心」？
9樓：匿名使用者
分析 植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．篩管位於韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位於木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．
解答 解：植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽，篩管自上而下運輸有機物．導管和篩管分別位於樹表層的木質部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質部，而剩餘的木質部中的導管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽，同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養料，還能繼續活下去．但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運輸有機物的篩管，時間長了樹木的根系無法獲取營養而死亡，進而樹木會也就死亡．所以又有「不怕空心、就怕剝皮」的說法．
故答案為：導管和篩管分別位於樹表層的木質部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質部，而剩餘的木質部中的導管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽，同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養料，還能繼續活下去．但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運輸有機物的篩管，時間長了樹木的根系無法獲取營養而死亡，進而樹木會也就死亡．
10樓：匿名使用者
木本植物用來運輸水分和養分的導管和篩管都在樹皮上，裡面的木質部只起到支撐作用。一旦被剝皮，水分和養分沒辦法運送，當然活不成。
而空心的話，樹皮勉強也沒起到支撐作用。
另外因為導管和篩管在樹皮上，所以只要在樹上完整的畫個深點的圈，樹也會死去
11樓：匿名使用者
樹幹是樹木的主
要和中間部分，它下連根株上承樹冠，是樹木的主要**。樹幹由樹皮、形成層、木質部和髓四部分構成。其中形成層位於樹皮和木質部之間，極薄、不易為人們用肉眼分辨。
樹木賴以輸送水分養料的導管等組織都在形成層之中，形成層不斷地向內向外 **出 細胞形成 木質部和 樹皮。所以樹一旦被扒了皮就失去了輸送水分和養料的能力了。就會死亡！
12樓：星星ぁ亂逛
樹不要皮,必死無疑,人不要臉,天下無敵....
用扞插繁育植物時,為什麼要將選中的插條上過多的葉片去掉(八下)？
13樓：陽光女孩
葉片會進行蒸騰作用，去掉它，可以減少水分的過多散失，提高成活率。
什麼是植物學
14樓：匿名使用者
植物學是一門研究植物形態解剖、生長發育、生理生態、系統進化、分類以及與人類的關係的綜合性科學，是生物學的分支學科
植物學 botany是生物學的分支學科。是研究植物的形態、分類、生理、生態、分布、發生、遺傳、進化的科學。它的主要分科有植物分類學、植物形態學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態學、植物病理學、植物地理學等。
目的在於開發、利用、改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建築材料等。
15樓：軒之唯愛
概念 植物學 botany是生物學的分支學科。是研究植物的形態、分類、生理、生態、分布、發生、遺傳、進化的科學。它的主要分科有植物分類學、植物形態學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態學、植物病理學、植物地理學等。
目的在於開發、利用、改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建築材料等。
分支 生物學的分支學科，以植物為研究物件。早期人類的食、住、衣、藥、裝飾物、工具等乃至巫術用品無不取自植物。綠色植物借助光合作用製造食物，養育了一切生物，而今日人類及許多生物所需的氧氣全系35億年以來植物借光合作用所產生。
原始人先是採集植物，以後進而種植植物，自農業人口定居之後才出現了人類文明。人類在這些活動中積累的知識便構成今日植物科學的基礎。今日常稱亞里斯多德的**泰奧弗拉斯托斯（theophrastus,300bc）為植物學創立者。
公元1世紀，希臘的迪奧斯科里斯（pedanius dioscorides）將植物分為芳香、烹飪及藥用3類。公元1世紀，老普林尼的《博物志》中也記載不少植物知識，但謬誤甚多。中國的藥草書出現甚早，但對西方植物學無直接貢獻。
印刷術流傳後，西方的草藥志（herbal）才於15～16
世紀逐漸出現。16世紀研製出光學鏡頭和複式顯微鏡，開創了乙個新紀元。17世紀的植物學家不再偏重於研究藥草，鮑欣（gaspard bauhin）提出許多至今有效的新概念。
胡克(robert hooke）、格魯（nehemiah grew）及馬爾皮基(marcello malpighi）等人的工作創立了植物解剖學。胡克創「細胞」一詞。18世紀，實驗生理學初步證明，植物在陽光下吸收水和二氧化碳，增加植株重量，並放出氧氣。
2023年林奈(carolus linnaeus）發表《植物種志》一書，確立了雙名制，並將生殖性狀（花）用為重要分類根據。19世紀達爾文和孟德爾(gregor johann mendel）的工作為植物進化觀奠定了基礎。至20世紀植物學進展更為迅速，這包括：
光合作用機理的闡明；光敏色素的發現；植物激素的發現；微量元素作用的研究；遺傳育種技術的進步；同位素計年法的建立；前寒武紀岩石中藻樣及細菌樣化石的發現；抗生物質的分離等。
研究領域主要領域 植物學有下面4個主要領域：
⑴形態學研究植體（由細胞到器官各個層次）的結構及形狀。分支學科有細胞學、解剖學、組織學、生殖形態學、實驗形態學等。
⑵生理學研究植物功能，與生物化學及生物物理學密切相關。
⑶生態學研究生物與環境間的互動作用，在某些方面與生理學相近。
⑷系統學研究植物的鑑定和分類。
特別分支 此外，還有些特別分支，如細菌學、真菌學、藻類學、苔蘚植物學、蕨類植物學、古植物學、孢粉學、植物病理學、經濟植物學、人種植物學等。在形態研究方面，顯微鏡及相應的製片技術具決定性作用。相差顯微鏡使人們得以觀察活組織，而電子顯微鏡則將人帶進超微領域。
組織培養法可用於研究植物的形態發生。在生理學領域，生物化學及生物物理技術大量應用，這包括超離心、電泳、層析、放射性同位素技術、各種電子儀器以及各種光譜波譜技術。x線衍射則有助於了解大分子的構造。
生態學將許多生理學方法應用於戶外研究，常需精確測量大量環境引數，而且可能需要電腦幫助來處理資料。群落生態學則採用統計方法來測度群體的分布和豐度。現代植物分類學家已能在植物園及溫室、環境室中利用有對照的實驗方法來輔助分類。
植物標本及圖誌仍是重要的分類參考資料。電子顯微鏡、細胞學及遺傳學方法、植物化學方法都為分類學提供了新的**。電腦的出現還使數量分類技術得以實現。
20世紀後半葉還採用大分子分析來判斷植物間的親緣關係。
相關學科 植物學與許多科學密切相關。醫學和有機化學常取材於植物，而農、林、藥等應用學科直接建基於植物學。園林藝術一直為各種文明所重視。
農業產品則為人民生活所不可缺。歷史上，至少有300種植物曾用作食物，約100種已馴化或曾大量種植，但僅約200種的產量大到可進入國際商業市場。稻、麥、玉公尺、甘蔗、甜菜、馬鈴薯、甘薯、大豆、蠶豆、椰子和香蕉是世界上最主要的12種食物，都由原始民族培養而成。
茶、咖啡以及酒也都是歷史悠久的飲料。植物纖維不僅提供服裝原料，還可用於制繩、造紙等等。林業一直是建材、燃料、纖維、化工原料等的重要**，在水土保持、野生動物保護、狩獵動物及漁類生息、提供遊憩場所等方面也具很大作用。
但森林資源也被大量浪費。直到今日，森林的這些價值才開始受到重視。重要植物產品還有藥材、芳香油等。
現在世界許多國家都有植物學會和植物學雜誌，植物園也很普遍。
所有的動物都要依靠綠色植物的光合作用能力把日光能轉化為化學能，釋放出氧氣來維持其生活。植物是人類衣、食、用、住、行原料的直接或間接**，是維持生物圈生態平衡的重要環節。
早期人類就能分辨出他們所接觸到的植物，並給以命名。隨科學的發展，人們開始把對植物的知識系統化，並且記錄下來成為植物學。以後，進一步注意到它們的結構、化學組成、各部分的功能和繁殖方式。
而且自從人類懂得了栽培植物，研究內容更包括了其營養生長和繁殖，以及選育良種和對病蟲害的處理。
微觀植物學 20世紀植物學研究一方面走向微觀，試求把植物的各種活動，物質、能量、資訊的轉化還原到細胞水平、分子水平、甚至電子水平，並創造了「細胞工程」、「基因工程」等方法以求迅速繁殖和建立植物新品種。另一方面特別是70年代以來，又趨向巨集觀，研究「環境保護」、「生態工程」等課題，甚至擴大到地球生物圈的組成及其調控的研究等。所以今天的植物學已發展為包括眾多分支的知識體系。
70年代以來又常稱之為植物生物學。
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