1樓：じ☆ve_麥兜
不學禮無以立:不學禮就不懂得怎樣立身。
人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧:做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，治國沒有禮節國家就不能安寧
2樓：涅天鳳
不學禮，就無法立身;乙個人不知禮儀，那麼就無法生存；做事不懂禮儀，那麼是無法成功的；乙個國家不知禮儀，那麼這個國家就不會安寧。
3樓：柯賽特不愛肖像
不學禮就無法成立，做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，治國沒有禮節國家就不能安寧。
4樓：匿名使用者
不會禮貌不能立足，人沒有禮貌就不能生存，做事沒禮貌就做不成，乙個國家沒有規章制度就不得安寧！
不學禮則無以立,人無德則事不成的意思
5樓：光輝
學禮則品節詳明，而德性堅定，故能立。人沒有道德就會一事無成。
不學禮，無以立。出自《論語·季氏篇第十六》釋義：學禮則品節詳明，而德性堅定，故能立。
禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。
擴充套件資料
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。做什麼事情，先學會做人! 《論語》中說：
「不學禮，無以立」。就是說 不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以今天我向大家推薦的是：
「不學禮,無以立」這句話。
隨著社會交往的日益擴大，真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。禮儀是無處不在的，它的作用太多太多了。我們學生應互相理解、寬容待人。
培養協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
6樓：匿名使用者
不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧翻譯：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處，人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧
出自：不學禮無以立——《論語·堯曰篇第二十》第三章人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧——《荀子·修身》
7樓：小雷雷啊
的亮光，看起來是那麼的晶瑩美麗。都說「貴州落雨當過冬」。這還真不是瞎說。
路上斷斷續續經過的行人都已加重了著裝，還不時的緊了緊衣衫，視乎有些寒意。這一切都已經表明，冬就在眼前了。
時光就是這樣的不緊不慢。來時毫無聲息，去時也不知不覺。你總以為時間還很長，一不留神它卻悄悄溜過；你總以為歲月是多麼的煎熬，而轉眼就已經滄海桑田。
夢起，夢醒，長長的歲月短短的人生，不經意就讓生命入秋。彈指間，蕭索了多少年華，蹉跎了幾多歲月。春去秋又來，寒來又暑往，歲月匆匆。
誰能躲在時光的影子裡駐足，與流年地老天荒，把握人間憾事。誰不是回望一路紅塵，用一聲嘆息，回應了流年，滄海人生。
經濟不學無術古董
我的理解是 你這段好象是鼓勵人們要用自己的雙手去幹自己現實中的事，比如說種田，砍柴。但是他卻所謂作者形容的玩物喪志，不學無術。友這樣傻的人？也許社會的進步於繁榮會大大提公升古董的價值。我也有個故事，我們這裡原來有個老頭。從前一對夫婦，在工廠上班。生活很困難，他們的工資也足夠他們的豐衣足食的生活。但是...
人有廉恥,百事可立 人無廉恥,百事可為
有廉恥的人，才會有自尊心，自信心，就可以去創立很多的事業，很多事情的達成是不能拘泥於道德的約束的，如果作事情總是瞻前顧後為道德所約束牽制，往往不能很好的做成事情。能夠用正確的言行來維護自己的尊嚴，衡量自己的言行，不做有損自己名譽，形象的事。前半句的意思是 有廉恥的人，才會有自尊心，自信心，就可以去創...
李鴻章是不學無術之輩嗎？你怎麼看待梁啟超的觀點
他絕不是不學無識之輩啊！梁啟超的觀點是李鴻章這個老小子是因為處在這樣的乙個無奈的時代，才變成這個熊樣的，而且他還不敢突破這樣乙個腐朽的時代，改變這樣的格局，重新設定世界觀，成為真正的英雄人物，彪炳史冊，他更多的是表達一種無奈，而霍光則是帶著一種嘲諷了，他所說的術乃是當時的先進科技。李鴻章是有功名的，...