1樓：奧妙的數學開拓
本題 50÷7=7.....1 ， 7+1=8 ，7-1=6 ；7x6+8x1=50 元 。
梁老師帶50元去買獎品,鋼筆8元,鉛筆盒7元,買1支鋼筆和6個文具盒正好用完50元。
2樓：飼養管理
設買鋼筆x支，鉛筆盒y個，則：
8x+7y=50
當x=1時，y=6，即買1支鋼筆，6個鉛筆盒。
x取其他值時，y不為正整數，
所以：買1支鋼筆，6個鉛筆盒，正好用完50元。
3樓：文知力
50÷7=7盒……1元
因此買6盒鉛筆和1支鋼筆正好用完
4樓：歡歡喜喜
買一支鋼筆，六個鉛筆盒正好用完50元。
算式：8x1+7x6=8+42=50。
梁老師帶50元錢去買獎品,鋼筆8元,鉛筆盒7元,怎樣買正好用完50元錢
5樓：匿名使用者
梁老師帶50元錢去買獎品,鋼筆8元,鉛筆盒7元,怎樣買正好用完50元錢：鋼筆*1，鉛筆盒*6，唯一方案。
梁老師帶50元去買獎品。一支鋼筆八元乙個鉛筆盒七 元，怎樣買才能，正好用完50元錢。
6樓：匿名使用者
50-8=42
42÷7=6
可以買一支鋼筆 6個鉛筆盒 剛好把50元用完
梁老師帶50元去買獎品,鋼筆8元,鉛筆盒7元,怎樣買正好用完50元
7樓：匿名使用者
的書，這個問題，我們經常聽到
是練習書法
難免會遇到乙個瓶頸
學習的過程中，有時很難將其
突破這個時候我們應該理性對待
別那麼心急，但會有事半功倍的效果
自己的水平的書法技巧，以提高速度的感覺是很慢的
事實上，當你的視力水平得到提高視力當然
技術不能公升級
這是需要一些時間來學習書法與其他學科一樣，一帆風順
進步的研究是不可能的浪潮，尤其是一起一伏，這是代表乙個個人的藝術含量
有時會覺得有很大進步的情緒影響迅速旅館，有時會覺得越寫越難看
當他們有時間去思考的進步，不要得意忘形
要要善於總結經驗，並利用這些情緒激動，灘頭陣地，它會得到長足的進步
而當他覺得他的話時，越寫越難看，也不要氣餒，這也許可以解釋他們正在改善視力和手跟不上
從而為自己滿意的，這個現象是乙個好主意，只要做好這個願景來指導自己的時候
可以得到改善。有時候，這確實是不滿意在自己的學習，障礙和困難底部的說明中遇到
這個時候是最好請教睿智的老師，得到啟發，持之以恆，不可半途而廢
書法人的視力水平和技術水平是密切相關的。接近高
低視力的高，第乙個異象誰永遠無法接近高
年齡，從書法家到書法愛好者，眼底手是低了很多，較高的眼科專家，如鳳毛麟角，而作為書法的領導者，眼高手低是天然的，具有很高的眼，手會逐漸增加，而較高的眼睛陰招
絕對不可能理解這種關係，我們知道，一方面努力提高自己的修養，而繼續練習，持之以恆，書法水平提高。
媽媽帶了50元去買零食一袋餅乾五元一包糖果八元怎樣買恰好把錢用完？
8樓：可愛的熊哆哆
可以買五袋糖果40元，
兩袋餅乾10元，
加起來正好50元。
小明拿50元錢去買38元的玩具,可是店家只找了他2元 請問這是為什麼
可能太多了 1 他只給了店家40元錢 2 他另外買了10元錢的東西 3 他原來就欠店家10元錢 4 他給了店家10元錢的小費 題目上只是說 小明拿50元錢去買一個38元的玩具，但並不是指小明給店家時就是50元，所以正確的解答就是 小明給給店家的只有50元中的40元錢，而玩具只需要38元，那麼店家只會...
媽媽帶100元去買水果10 6元每千克荔枝，68 5元每千克櫻桃，2元每千克西瓜，媽媽裝好了2千克
解 已知媽媽帶100元去買水果，荔枝每千克10.6元，櫻桃每千克68.5元，西瓜每千克2元，媽媽裝好了2千克荔枝和0.9千克櫻桃，得應付錢數 荔枝單價 荔枝質量 櫻桃單價 櫻桃質量 10.6 2 68.5 0.9 21.2 61.65 82.85元 82.85元 100元 答 媽媽帶的錢足夠了。10...
我手裡有50元,買衣服花了20元,還剩30元,買拖鞋花了
我手裡有50元,買食品6元,還剩44元,買糖果花了9元,還剩35元,買拖鞋花了15元,還剩20元,買衣服花了20元,花去的總計50元,剩餘的總計99元。那麼問題來了,這是為什麼?我手裡有50元,買衣服花了20元還剩30元,買拖鞋花了15元還剩15元,買糖果花了9元,還剩6 這個問題,你把剩餘的加起來...