1樓：寶寶愛
這篇詩用了擬人等修辭手法來抒寫.使詩歌生動活潑，押韻，讀起來朗朗上口。版作者通過不同的角權度來抒發自己愛春天，愛春鳥的感情。
我感到身臨其境。本詩還用了比喻的手法,是從生活中的細節選材的。作者用豐富的想象力，傳達了對生活的熱愛對大自然和對生活的細心觀察，體會與感受。
讀者讀起來或感受起來都能產生共鳴
2樓：葉葉相惜
賞析類題bai目可以從內du容結構情感三方面入手，zhi我沒有看文章，dao比如從情感方面，文章抒版
發了怎樣的權情感，表達了作者對某某事物的喜愛與讚美，從結構上來說，文章是總分，總分總，分總等，從內容上來說，文章主要描寫物件，描寫的內容。賞析類題目一般都有答題模式，按照模式來，題目就會變得簡單。希望可以幫到你
有關春遊的兒童詩（現代詩）不要古代的，必須是原創，自己寫的，快快快，下午要用
3樓：愛星月夜
春天來了，
小草破土而出，楊柳新抽枝芽
4樓：匿名使用者
啊！啊！啊！
春天來了
純屬娛樂
現代兒童詩
5樓：美美小窩
樹樑世榮
如果我是一棵樹，
媽媽再不會責罵我弄髒衣服了。
小麻雀會柔順地在我臂上，
掛一串音符。
頑皮的蝴蝶啊，
悄悄滑一線塵光。
松鼠則在我身上左右跳躍，
編一網樹陰。
嘻！還有可惡的啄木鳥，
用他的尖嘴咯咯向我搔癢！
6樓：雪銀亮
詩的噴泉（十首）
1 黃昏
壁上的公尺勒的晚鐘被我的沉默敲響了，
騎驢到耶路撤冷去的聖者還沒有回來。
不要理會那盞燈的狡猾的眼色，
請告訴我：是誰燃起第一根火柴？
2 路車的輪，馬的蹄，閃爍的號角，獰獵的旗，
不疲憊的意志是向前的。
為什麼要抱怨那無罪的鞋子呢？
你呀！熄了的火把，涸池裡的魚。
3 期待
每一顆銀亮的雨點是乙個跳動的字，
那狂燃起來的閃電是一行行動人的標題。
從夜的檻裡醒來，把夢的黑貓叱開，
聽滾響的雷為我報告晴朗的訊息。
4 雲不要再在我藍天的屋頂上散步[
我的鴿子曾通知過你：我不是畫廊派的信徒。
看我怎樣用削鉛筆的小刀虐待這位鏟形皇后，
你就會懂得：這季節應該讓果子快快成熟。
5 夏季
白熱。白熱。先驅者的召喚的聲音。
下降。下降。捧血者的愛情的重量。
當鳳凰正飛進那熊熊的烈火，
為什麼，我還要睡在十字架的綠蔭裡乘涼。
6 鳥飛進印度老詩人的詩集，跳上波斯女皇的手掌，我呢？沉默一如啞者，愚蠢而無翅膀。
阿里斯多芬曾把他的憧憬攜入劇場，
法郎士的企鵝的國度卻沒有我泊岸的港。
7 日記
昨天，曇。關起靈魂的窄門，
夜宴席勒的強盜，尼采的超人。
今天，晴。擦亮照相機的眼睛，
拍攝梵·谷訶的向日葵，羅丹的春。
8 獵山村裡有帶槍的獵者，
貓頭鷹且不要狂聲獰笑。
沙漠裡有吸水的少女，
駝鈴啊，請不要訴說你的寂寬和憂愁。
9 告白
贊蒂岡的地窯裡囚不死我的信仰
贗幣製造者才永遠怕曬太陽。
審判日浪子收匍匐回家，
如果麥子不死，我們到**去收穫地糧？
10 淚
催眠曲在搖籃邊把過多的朦朧注入脈管，
直到今天醒來，才知道我是被大海給遺棄了的貝殼。
親過泥土的手捧不出綴以珠飾的雅歌，
這詩的噴泉呀，是源自痛苦的尼羅。
鄉愁 在從前，我是王，是快樂而富有的，
鄰家的公主是我美麗的妻。
我們收穫高梁的珍珠，玉蜀黍的寶石，
還有那掛滿在老榆樹上的金紙。
如今呢？如今我一貧如洗。
流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經錯亂的街頭，
我不知道該走向**。
垂滅的星
輕輕地，我想輕輕地
用一把銀色的裁紙刀
割斷那象藍色的河流的靜脈，
讓那憂鬱和哀憨
憤怒地氾濫起來。
對著一照垂滅的星，
我忘記了爬在臉上的淚。
花與果實
花是無聲的**，
果實是最動人的書籍，
當他們在春天演奏，秋天出版，
我的日子被時計的齒輪，
給無情地齧咬、絞傷；
庭中便飛散著我的心的碎片，
階下就響起我的一片嘆息。
7樓：匿名使用者
三月飛雪
三月裡飛來一場雪
我的母親絕塵而去
天空中消失的豈止是冬日陽光
還有鴿子飛翔的身影
琴弦斷了
我伏在雲濤深處的山巔哭泣
三月本是花開的季節
而我收穫的確是全世界花的枯萎
飄雪的路上
枯葉起舞
我坐在地上
夜夜仰望天堂的門口
和那條無法泅渡的河
星星早已隱去
溝渠上沒有月亮的輕撫
我在自己的眼淚上除錯
撥弄著一曲雪夜裡的相思
秋風的色彩
秋風是黃色的
秋風吹來
玉公尺黃澄澄
秋風是紅色的
秋風吹來
楓葉紅彤彤
秋風是紫色的
秋風吹來
葡萄紫瑩瑩
兒童詩 越多越好
8樓：血祭奈語涵
迴轉的木馬——狂歡節的黑孩子
這迴轉木馬上
哪兒有黑人的位置？
先生，我想坐。
我打南方來
那裡白人黑人
不能坐在一起
在南方，火車上
有黑人車箱，
公共汽車黑人坐後面——
可是迴轉木馬
分不出前後。
哪乙個木馬
能給黑孩子騎？
燈光照耀在街道上：
有那腳步微弱的聲響；
深藍的夜幕緩緩落下
籠罩了花園的樹和牆。
此時陰暗正在降臨
空屋塗上了爐火的紅光：
它溫暖的映在棚頂，
猶如在書頁上來回搖晃。
軍隊行進過平塔和尖塔
城市在火中燃燒發光；——
我雙眼凝視直到那，
軍隊消失了連同著火光。
然後又一次發光閃亮；
重現城市燃燒的影象；
看哪！在那紅熱的谷底，
幻想的軍隊正在行進！
閃爍的餘燼告訴我真實
那就是軍隊行進的地方，
燃燒的軍隊是什麼
它破碎在我的爐膛！
我屬於您啊親愛的祖國
我的祖國是春潮洶湧的長河，
即使我不能做溢金流彩的洪波，
我也要做浪尖上的一滴水珠，
映出祖國的朝霞紅似流火。
我的祖國是群星燦爛的星海，
即使我不是光照環宇的星座，
我也要做星雲的一顆星星，
把祖國的星空裝扮得更加絢麗奪目。
我的祖國是歌的源泉、詩的天國，
即使我不是能歌善舞的歌者，
我也要做歌海中的乙個音符，
唱出祖國如酒似蜜的新生活。
我的祖國是花的溫室春的花圃，
即使我不是吐蕊噴香的牡丹一朵，
我也要做花枝上的綠葉一片，
把祖國的春天裝扮的花團錦簇。
我是謳歌光明的百靈，
我是捍衛真理的金戈。
祖國，我是您軀體的乙個細胞，
我屬於您啊，我親愛的祖國！
《我們去尋找一盞燈》
走了那麼遠
我們去尋找一盞燈
你說它在窗簾後面
被純白的牆壁圍繞
從黃昏遷來的野花
將變成另一種顏色
走了那麼遠
我們去尋找一盞燈
你說它在乙個小站上
注視著周圍的荒草
讓列車靜靜馳過
帶走溫和的記憶
走了那麼遠
我們去尋找一盞燈
你說它就在大海旁邊
像金桔那麼美麗
所有喜歡它的孩子
都將在早晨長大
走了那麼遠
我們去尋找一盞燈
現代兒童詩精選
9樓：諸葛月兒
《雪花》
雪花 是小天使扯著枕頭
抖落下來的鵝毛
撒得滿地都是
雪花 是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的被子
雪花 是聖誕老人
送給我們的禮物
祝每乙個少年兒童健康快樂
風箏 飛,飛,飛
高高的風箏
和小鳥一起飛翔
那它能把我的話帶給小鳥嗎?
我是現學現賣,剛剛搜的什麼是兒童詩,就寫了一篇,寫兒童詩還蠻有意思的,就是寫的不好,見笑!
又寫了二首
我是誰媽媽說
我是她的貼心小棉襖,
爸爸說我是他的小公主,
奶奶說我是她的心肝寶貝,
爸爸說我是他的乖乖小甜心,
我說 我是誰?
大人 老師問我們
長大了要當什麼
我說 我要當大人
因為大人可以做好多媽媽不讓我做的事
10樓：日落心涼
爬山虎不需要別人的扶持
不需要別人的幫助
憑著自己的小腳
憑著自己的小手
在絕壁上攀登
在絕壁上游走
走到**
就在那裡
將綠色的詩行寫就
走到**
就在那裡
將綠色的生命之歌高奏
走到**
就讓生命的綠波
向那裡漂流
暮春 乙個晴和爽朗的黎明
你如初生的太陽
從爸爸媽媽
愛情的地平線上
公升騰 媽媽痛苦的後面
是爸爸的笑
是晴朗的天
記下吧在日記裡
記下你的現象
記下你的啼哭
記下你的歷史
記下這個難忘的季節
你作為一粒種子
需要愛的陽光
需要情的水分
你作為一棵幼苗
需要我們辛勤的澆灌與耕耘
需要我們不懈的關心與愛護
沒有風沒有雨
黎明很靜
黎明很甜
蒲公英晴空下的山野
是蒲公英孩子的家
它們頭挨頭
羽毛挨羽毛
在媽媽的懷裡沉沉睡著
忽然，一陣狂風
攪碎了它們的好夢
被刮到九霄雲裡
驚恐中它們聽到了
媽媽歡快的笑聲
風停之後
它們降落
定居在遙遠而陌生的土地
萌芽、長葉、扎根
生長、開花、結籽
這時，它們才體味到
媽媽笑聲裡的真正含義
我願 我願做一雙眼睛
為盲童引路前行
我願做一雙耳朵
讓聾兒聽聽世界的聲音
我願做一雙腳
讓肢殘孩子在山野飛奔
我願做乙個好嗓子
讓啞兒唱出美妙的歌聲
山溪 山溪是一群玩皮的孩子，
敢在山中高聲喧嘩，
敢在山中盡情嬉戲。
一會兒與樹兒捉迷藏，
一會兒與花兒說悄悄話，
一會兒與鳥兒做遊戲。
將憂愁拋到九霄雲外，
將歡樂播種在幽深的山里。
山溪是一群勇敢的孩子，
手牽手組成乙個團結的集體，
你給我力量，
我給你勇氣。
頑強地衝破荊棘，
坦然地跳下峭壁，
浩浩蕩蕩地去創天下，
到大江大河中去展示魅力。
11樓：匿名使用者
2.筍悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天裡樹綠的秘密
花開的訊息
12樓：匿名使用者
蝴蝶飛追，追，
蝴蝶飛，
飛遠了，
不見了，
飛過竹籬笆，
變成一朵花。
要小學六年級學生寫的自創兒童詩
13樓：匿名使用者
飛 飛.我好
想飛,飛在藍天,飛於白雲,
仰望金色的太陽,俯視下面的
回綠樹.
飛,我好想飛,
親親小鳥,摸摸飛機答,
讓清爽的風吹拂著我的長髮.
我要飛到北京,
看看長城,望望故宮.
我要飛到台灣,
向台灣的同胞們問好.
飛,我要飛,
自由自在,無拘無束地,飛
14樓：匿名使用者
12歲，
多彩的花季源
像多彩的風，bai
似多彩的雨du，
香噴噴的zhi，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花dao
季。腦子裡不斷冒出
乙個個古怪的問題；
眼睛裡充滿
乙個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨；
明明是座電視發射塔，
卻說是威力無比的魔術師。
15樓：王虎星空
山路bai
在山中蜿
蜒的山路
像一根琴弦
du陽光的手zhi指
撥響它的時候
我呆坐在dao高高的山尖回
想遠方打工的媽媽
在山中蜿答蜒的山路
像一根繩索
這頭系著我的手
那頭系著媽的腳
媽媽 不管你走**
我都會順著繩索
走進你的夢裡
看你笑哈哈
過家家你當爸爸，
我當媽媽，
抱個小布熊當娃娃。
你我和睦相處,
快快樂樂做一家。
16樓：匿名使用者
山路 在山中
蜿蜒的山路
像一根琴弦
陽光的手指
撥響它的時候
我呆坐在高高的山尖
內想遠方打工的媽媽
在山容中蜿蜒的山路
像一根繩索
這頭系著我的手
那頭系著媽的腳
媽媽 不管你走**
我都會順著繩索
走進你的夢裡
看你笑哈哈
過家家你當爸爸，
我當媽媽，
抱個小布熊當娃娃。
你洗尿布，
我喂「娃娃」；
你井邊挑水，
我家裡紡紗；
你劈柴燒火，
我淘公尺做飯．．．．．．
你我和睦相處,
快快樂樂做一家。
愛是什麼兒童詩，兒童詩 是什麼
愛是一束花 愛是一陣風 兒童詩 是什麼 兒童詩是指以兒童為物件的，符合兒童的心理和審美特點，使用最富於感情 最凝練 有韻律 分行的語言來表情達意的一種藝術形式，也包括兒童為抒懷而創作的詩。兒童詩是詩的乙個分支，由於它受到特定讀者物件心理特徵的制約，因此所反映的生活內容 所進行的藝術構思 所的聯想和想...
什麼是兒童詩，兒童詩有什麼特點,兒童詩的特點
兒童詩是指以兒童為主體接受物件，適合於兒童聽賞 吟誦 閱讀的詩歌。它應符合兒童的心理和審美特點，既包括 詩人為兒童創作的詩，也包括兒童為抒懷而創作的詩。兒童詩是詩的乙個分支，由於它受到特定讀者物件心理特徵的制約，因此所反映的生活內容 所進行的藝術構思 所的聯想和想象 所運用的文學語言等等，都必須符合...
生活是什麼顏色的，《生活是什麼顏色》現代兒童詩歌賞析
你有沒有問過路邊賣菜的阿婆 她是什麼星座 你有沒有問過沿街乞討的老伯 有沒有吃齋唸佛 你有沒有問過衣衫襤褸的拾荒者 他愛上哪一個？你有沒有問過雙目失明的孩子 生活是什麼顏色 其實有沒有人 關心他們喜歡什麼牌子的車 其實有沒有人真正懂得 其實有沒有人真正懂得 生活的顏色 生活的顏色 崔恕 飢寒交迫的人...