1樓：武府小道
秋天來了，秋天來了，果園就是美麗的圖畫。
蘋果露出紅臉頰，梨樹掛起金燈籠。蘋果問：「是誰把我染得那麼紅？
」大燕高聲說：「是秋天把你染紅的！」「是誰把我染得那麼黃？
」梨問。大雁再一次高聲回答：「是秋天把你染黃的！
」蘋果和梨看著辛勤勞動的人們說：「是人們把我染得那麼紅！」「是人們把我染得那麼黃！」「是他們畫出了秋天美麗的圖畫！」
2樓：
稻海翻起金色的波浪，楓林披上火紅的風衣，蒼翠的松柏綠得更加濃郁……秋天是多彩的季節，層林盡染，疊翠流金，景色宜人。蘋果掛滿枝頭，棉花張開了笑臉，高梁舉起了火炬……秋天是收穫的季節，五穀豐登，瓜果飄香，碩果累累。本組教材內容十分豐富，以秋天為線索，又不局泥於秋天的景色。
學生可通過有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會美好的生活是勤勞的人們創造的，領略大自然的美麗與神奇。
秋天的圖畫是一幅色彩艷麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它是山野對人們辛勤勞動的報答。
「秋天來啦，秋天來啦，」這不正是人們懷著喜悅的心情，呼朋引伴地來欣賞秋天的圖畫嗎？作者運用比擬的手法來描寫，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調，簡單幾筆，便把豐收的熱鬧情景與人們喜悅的心情描繪出來了。「誰使秋天這樣美麗？
」這一設問，把我們的思路從山野引向人們，從豐收的景象引向豐收的原因，對勤勞的人們的讚美之情，油然而生。
二年級秋天的圖畫看圖寫話
3樓：武府小道
秋天來了，秋天來了，處處都變成了一幅幅美麗的圖畫。
天格外藍，空中飄著淡淡的雲，像薄紗、柳絮一樣輕盈。看，藍天上的大雁正往南飛，一會兒排成「一」字，一會兒排成「人」字，真有趣!
果園裡真是瓜果飄香啊!瞧，蘋果樹上的蘋果露出紅紅的臉頰，像小姑娘的圓圓的臉旦。梨樹上掛著金黃的梨子，真像乙個個小巧的葫蘆。柿子樹上掛滿火紅的燈籠，葡萄架上綴滿紫色的水晶。
田野裡，高粱舉著紅紅的火把，遠遠看去，真像一片火海。稻田裡的穀子都笑彎了腰，一陣微風吹來，稻田翻滾著金色的波浪，真美啊!
秋天真是乙個美麗而豐收的季節，我愛你，秋天!
4樓：匿名使用者
秋雨最有詩意，也最纏綿，下起來沒完沒了。秋雨是冰涼的，是冷清的，秋雨中的景觀乾淨素雅，秋雨中的人出門少不了拿把傘，秋雨讓遠方的遊子在十五的夜晚，遙望家鄉，淚水漣漣。秋夜很靜，清涼似水，微風初起會讓人感覺很愜意，滿天的繁星下，秋夜會讓人更加思念遠方的親人。
秋風吹起，萬物顯得異常淒涼悲壯，林蔭小道上遍地落葉，漫天的殘花飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最後一支舞蹈，那一刻是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！總之，秋風是傷感的代名詞。以上是我的回答，望採納，謝謝。
5樓：匿名使用者
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二年級看圖寫話卷，秋天到了，小朋友們去了什麼地方？在果園裡，他們看到了什麼？做了什麼？大家心情怎樣
6樓：武府小道
秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?
看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成乙個大大的「人」字，好像在說--勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
7樓：匿名使用者
秋天到了，小朋友們去了什麼地方？在果園裡，他們看到了什麼？做了什麼？大家心情怎樣？
8樓：匿名使用者
你的時候你就不。你要我去**玩玩吧。你要我去**。你要我去**
二年級秋天的圖畫仿照課文怎樣讚美校園寫話
看圖寫秋天的圖畫，有樹葉、蘋果、葡萄、梨子、小鳥
9樓：上官風盈
秋天來了，天氣變的涼爽啦。抬頭望去，天高雲淡;秋風吹過，樹葉嘩嘩作響。秋天來啦，小草、樹葉慢慢變黃，蘋果露出笑臉，稻子笑彎了腰，紅紅的高梁象火把，成熟的玉公尺黃橙橙。
田野裡瓜果飄香，好一幅豐收的景象!農民伯伯們在田間辛勤地勞動，他們都在享受豐收的喜悅。
二年級看圖寫話，二年級看圖寫話。看圖
冬天到了，小雪花也來湊熱鬧了。小夥伴們來到雪地上堆雪人。你瞧這雪人 鐵桶的帽子，胡蘿蔔的鼻子樹枝的手，還有鈕扣和五官，別提多逼真了。小夥伴高興地圍著雪人跳來跳去。下雪了，我和好朋友在快樂地堆雪人。看圖作文，就是根據畫面提供的內容，發揮想象，用文字完成乙個完整的故事 也就是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫...
看圖寫話二年級上冊秋天來了42格
秋天來了 秋天來了 在草坪上，一棵大樹上的葉子金 黃的，如同一棵搖錢樹。樹上的葉子落下來，好像乙隻只蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來呢 遠處，金黃的稻子翻起一片片金色的波浪。遠遠望去，真像一片金色的海洋，直想跳進去，洗個痛快。天空中，大雁南飛，它們一會兒排 字，一會兒排成一字，有趣極了 小朋友們正在玩...
看圖寫話二年級上冊小像和小鹿，看圖寫話二年級上冊怎麼寫
有一條小河，河兩邊住著小兔和小刺蝟，還有許多小動物。因為中間沒有橋，小回動物們答不能互相過去玩耍。小物們都覺得很不方便，只能在河的兩邊互相對望。有一天，象和鹿搭了一座橋。小刺蝟和小兔在橋上歡快地玩耍，小鳥說 要不給橋起個名字吧 它們給橋起了個名叫象鹿橋，大象和鹿聽到後，高興的笑了起來。看圖寫話二年級...