1樓：江珠銘
我們數學老師不管什麼時候，只要計算題錯了，錯一題打手心10下。捲麵沒達到滿分，抄卷子2遍，不帶答案，放學後到老師辦公室重做，還要打手心。一走神，老師就一板子打在手心上，還要自己打2下，如果老師不滿意，老師就雙倍打。
打手心的板子很長，很寬，很扁，幾乎每一下都能蓋住整個手心。
有一次我做計算題時移錯了一位小數點，因為我表現不好，手往回縮，老師打了我15下手心，打第一下的時候老師沒用力，但還是很疼。我第一次挨，以為板子不算太疼，忍一忍就過去了。結果老是「啪啪」兩下連在一起，每一下都很用力。
我一下就哭出來了。後來那幾下，老師都是打一下停一幾秒。我好幾次都把手收回來了，老師更生氣了，說「拿一下不算，重來。
」通常這樣，老師會用盡全力。那一板子下去，我的手心幾乎全腫了，打完後，我的手心每一塊肉都挨了15下板子，我也不知道我是怎們挺過來的。我的左手上了乙個星期的藥才好了。
我們班幾乎都捱過板子，有幾個男生手都打破皮了。
2樓：匿名使用者
我們磁灶中學初三了，還天天要被班主任兼英語老師打手心，注意是天天。真的，那老師叫黃曉芸。但沒學生敢反抗，可惜我們都15歲了，還要天天忍受打手心，成績差也打，我們都被打習慣了。
3樓：匿名使用者
我們的老師也很壞，語數個卡只要不齊一格就拿軟尺乙個乙個的打呢！我都要包住手老師兌龍更言？！
4樓：匿名使用者
然後呢 你想問什麼問題
求乙個老師打學生手心的故事
5樓：世人崇拜之歌
數學老師可兇可兇了。我們班的同學都很怕她，稍不留神就會被她抓到辦公室。我記得初一上冊剛開始學正負數運算，每天下午的自習她就出題考我們，都是計算。
做題之前，老師會告訴我們做錯的後果，錯一道10板子。在做的過程中，我蹭蹭的就做完了，也沒檢查。時間到了，收起之後她走了，不一會兒，課代表找到我和我說:
老師叫你。我心裡頓時拔涼拔涼的，硬著頭皮過去了。一看我做的計算，哦呦，20道錯了9道。
題很簡單。老師告我先改錯，改完之後，老師看了一下，還有4道是錯的。啊啊啊啊啊啊……老師徹底怒了，直接拿出戒尺，拽起我的右手一頓揍，也不知道打了多少下，不過肯定比90下少，老師還是手下留情的。
老師問我，你說這些題會不會？會！那為什麼還錯，會的題就不能錯，錯了就要挨打。
明天的測試還錯這麼多，我就不會手軟了，其他人是錯一道10下，你是錯一道20下，記住沒，再錯把你手打腫，好好讓你長長記性。拿著題去吧。走在回教室的路上心想，我慘了，我這粗心的毛病改不了，在小學經常被揍，也是因為粗心，計算題做不對。
看來我真的要下定決心改這個毛病，要不然我小命就不保了?
第二天，時間過得真快，又到數學自習了，我最怕的又來了！這次是當堂批的，我錯了2道，?，40板子。別人都是在教室裡就打了，唯獨我和幾個學習好的同學被揪到了辦公室，噼里啪啦一頓揍，疼得我眼淚都出來了。
打完後，老師和我們進行了一次很深刻的對話（我把手放在背後邊邊揉邊聽?）。我們也不怪她，嚴師出高徒嘛！理解她的用心良苦！
我記得她每次打我們，最後幾下會變得越來越重！疼的都想把這只手給砍掉。即使她心疼了，也要狠下心來打，我們呢恰恰屬於不打不長記性的那種。
6樓：jessica可可
「嘉嘉，你過來。」
還很懵懂的小孩子猛一抬頭，卻是整個人都像過電了一樣戰慄。
她遲疑的望向前。自己的好朋友婷婷看著她有些擔憂，卻只是低聲說：「沒事的，嘉嘉，去吧。」
嘉嘉就在許多人擔憂的目光裡，不回頭的出去了。
一出去，就聽見不溫不火的一句：「來，你把實話講給我。」
嘉嘉盯著他，卻不說話。
而他呢，並沒有發火的想法，畢竟，課上已經發過了。
面前的小孩剛剛過12周歲生日，卻只是九歲的身量，本來開朗活潑，卻被他嚇得一言不發。他知道，她害怕的時候，是連哭都不敢的。就像現在，只是緊緊咬著嘴唇，端正的站在那裡，眼睛直直的盯著你。
然後，他也怕她哭。他不忍心讓她哭，她一哭就是乙個下午，他領教過得，所以就更加不忍心。
可是這是辦公室啊，自己怎麼可能讓這沉默持續太久？面對著其他老師奇怪的放大鏡一般的目光，他覺得自己快要被打敗了。
「告訴我，究竟發生了什麼？」
「不知道。」嘉嘉低下頭，往後退了一步。
「退什麼，過來。」
「什麼叫不知道？」
問的急了，小孩的眼淚就噼里啪啦往下掉。哭得沒有聲音。
「你別哭啊……」他對這種事情，還是有些手忙腳亂，女孩子真是……
可是人家不及不理他，就是哭得忘情，他就沉默著，任由她哭著。
周圍的老師紛紛用討伐的目光表示自己看不下去了。其中之一略帶調侃的說：「我說老趙，你咋又把孩子嚇哭了？嘉嘉這麼乖，她是把教學樓拆了嗎？」
另乙個女教師攤手：「另外乙個班的孩子們已經連哭都找不著調了。」
學年主任推門進來，看到了這一副讓他目瞪口呆的場景，舌頭有些捋不直了，「你你你……她怎麼了？」
然後沒有等他回答，嘉嘉已經從無聲變成了抽泣。然後，在眾人驚愕的目光裡，用袖子擦乾淨眼淚，止住了哭。
眾人還沒有反應過來，孩子已經把顫抖的小手在褲子上擦了一把，伸到老趙面前。
這回輪到老趙想哭了。很顯然，他想起了自己的學生時代，他甚至在想，人類為什麼要這樣，自己的孩子，自己都從來捨不得打，然後到了學校，每件事都用規矩狠罰。很多事，自己並不能改變多少，真正能承受的，更多是嘉嘉這樣的孩子。
其實可以不用提醒的吧？道理她都明白的。
於是他突然不想動手了。
可是嘉嘉在他用眼神示意時卻沒有放下手，反而更加往前送了送，目光之堅定讓他有些怕了。
這是什麼樣的乙個孩子啊。
他不能讓自己多想了。
突如其來的溫熱，嚇得嘉嘉渾身一抖，卻沒有再哭。孩子的小手乖乖躺在他的手裡，人也變得安靜，不像等待懲罰，而是要接受一顆糖果。
到底還是怕的，嘉嘉低下了頭，可是「啪」的一聲響起，卻迫使她突然抬頭，眼睛裡是不可錯認的驚訝。
緊接著，又是三聲清脆。
「不要……」嘉嘉低聲懇求。
「犯了錯不該罰嗎？」老趙平靜中把聲音向上提了提。
「我……」嘉嘉努力克制著眼淚，「對不起。」
「啪!」又是一聲，嘉嘉終於不能忍受，「你不要……」
「啪！」「你不要這樣，我不哭了……」
「啪！」「我以後不會了……」
「啪！」「我再也不敢了……」
老趙一言不發，周圍的吃瓜群眾像是進入了外太空。
老趙把自己的左手懸在小孩手的上方，「能記住？」
「能……」還是帶著哭音。
「不許哭了，誰剛才說的不哭來著？」老趙依舊平靜。
「不嚇你了。」老趙鬆開小孩的手，「疼嗎？」他看見她手心還是紅的。
小孩搖搖頭，卻用問詢的目光望著他。
「我可沒事，我練過。」老趙雲淡風輕，「你們犯錯不少，這算什麼。」
帶著一小時前還對著全班發火的大人體溫的小手被強行放下，「明天不許了，以後也不許。」
「嗯。」重重點頭。
「以後每學一天，不該錯的就不許錯。」
「嗯。」
「就算是公升學了，也不許忘。」
「知道了。」
「不准哭了，再哭就挨打了。」
「嗯。」
@輕淺池塘 朋友的一篇文讓我回到了童年，我把自己突如其來的回憶寫下來，因為，我多懷念自己還是乙個小孩的時候啊。
其實就是因為聽寫單詞，一共8個我就錯了4個，當時我是五四學制的六年級，也就是初一，我遇到了那個嚴厲而又細心的老師。在他的影響下，我的成績迅速提高，並且逐漸培養了自學能力，這讓我終身受益。
他是學校裡為數不多的年輕教師，有朝氣而又恪守原則，那個時代很少見的型別。
至今，我開啟英文原版文獻的時候，都習慣的看看自己的右上方，無論我走到**，他鼓勵的目光都一直在。
7樓：匿名使用者
[1/3]越是關鍵時候，我怎麼越掉鍊子。我今年是怎麼回事，初三了，很關鍵的一年， 可我從8月補課到現在一直都沒有好好學，上課沒有認真聽講，甚至還學會了上課玩手機，和同桌玩、聊天，上課睡覺.我現在自己都覺得我很討厭，很壞。
現在想起來，我覺得的特別對不起何老師，丁老師，王老師。其實這三個老師都特別喜歡我，可我卻得寸進尺，越來越不像話。
丁老師帶我時間最長，也比較了解我，其實我從初一開始上數學課就不聽，由於我每次數學考得還不錯，丁老師也就不說我了，除非我太過分。就在前幾天，我們晚上上晚自習，講二次函式的題，由於以前講過一遍，我就趴在桌子上睡覺，結果被丁老師看見了，就把我叫醒了，可我沒在意，一會兒居然又睡著啦，丁老師就又把我叫醒了。你說我，這不是自己作孽了嗎，這次數學不就考砸了沒。
我和坐在第一排最中間的位置，那個位置應該是全班最好的乙個位置了，可我卻浪費了它。
還有王老師，
[2/3]雖然王老師是今年當的我們班的班主任及英語老師，但她很喜歡我，我也很喜歡她。以前的班主任和小學的班主任一點兒也不喜歡我，當然我對他們也沒什麼感覺。但王老師不一樣，她是我喜歡的第乙個班主任，我以前一直都很害怕班主任，自從她帶上我，我就變了，以前我上課不敢不聽課，就算不聽課也得裝的。
再就是平時我寫作業快，上夜自習的時候，別人開始寫的時候，我就已經寫完了。所以王老師就單獨給我分析我的成績，還經常教我學習方法，還經常問候我。平時王老師還經常摸我的頭和手。
還經常和我開玩笑。
最後就是我最最最最對不起的何老師了，她教我們的第一天就認識了我，並且很重視我，她從班裡選了15名好同學準備重點培養，其中就有我，可我上語文課總是玩，為此何老師找我談過好幾次，我一直都沒有在意，直到期中考試後，何老師開始不理我啦，不和我說話了，我才意識的事情的嚴重性，於是我就好好聽了幾天課，等何老師氣消了，我就又得瑟開了。
[3/3]那天，語文考小卷閱讀，正好是練習冊上的，我就把答案抄上去了，結果髮捲那天何老師叫我去找她，她問我是不是自己寫的，我老實回答了，因為老師也不是傻子，怎麼可能不知道呢！何老師拿板子打了我幾板子，說讓我知道自己來是幹什麼的。結果打完，我還不長記性，有一天晚自習講卷，我沒寫，何老師也沒說我，我就在那趴著睡覺，何老師看見後就讓我站的.
講完卷後就讓寫閱讀，我站在那不想動腦在，就把答案放在旁邊抄，結果又被何老師發現了，這次何老師真生氣了，當著全班同學的面罵我，而且話很狠，當時我面紅耳赤，真想找個地縫鑽進去，我也特別後悔。下課後，何老師就叫我背上書包和她走，當時還沒有放學，去了辦公室何老師和我說了很多。並且說：
「我今天當著那麼多的人罵你那麼狠的話，就是想激勵你，讓你以後不要在這樣了。」我現在才明白了何老師的良苦用心。
我想和這三位老師說一聲：對不起！親愛的老師。
當我們發現我們的夢想離現實越來越遠時，我們該怎麼做
正確說法是，現實離夢想越來越玩時.這個時候就出現了選擇，不然就是不管一切，儘管不很現實 但仍跟著夢想走不然就是接受現實，腳踏實地地好好生活吧 當你發現夢想離現實越來越遠,你會做什麼舉措?夢想是美好的，而copy 現實總是很骨感的。也許你有夢想並朝著夢想的路一直前進，但是當你再抬頭看的時候，卻發現夢想...
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