1樓：雨說情感
代詞有代替、指示作用。它跟所代替、所指示的語言單位的語法功能大致相當，就是說，所代的詞語能做什麼句子成分，代詞就能做什麼成分。
如果按句法功能劃分，代詞可以分為代名詞、代謂詞、代副詞。傳統語法按作用劃分成三大類：代替人或事物的叫人稱代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的叫指示代詞。
使用代詞有使語言簡潔、經濟的作用。
擴充套件資料
人稱代詞分類
有第一人稱、第二人稱、第三人稱之分，還有己稱、旁稱和尊稱等。
第一人稱，又叫自稱。常用「吾」「我」「餘」「予」等，還有帝王專稱「朕」、「孤」「寡人」等字。通常都可譯為「我」「我的」「我們」「我們的」。
第二人稱，又叫對稱。常用「爾」「汝」「女」「若」「乃」「而」等。通常譯為「你」「你的」「你們」「你們的」。
第三人稱，又叫他稱。常用「彼」「其」「之」等字，它們既可以用來指人，又可以用來代事，其用法更為靈活，通常譯為「他」「她」「他的」「他們」「他們的」等。
還有旁稱，亦即稱別人，常用「人」字，可譯為「別人」「人家」。
2樓：花魂
代詞：起代替、指示作用的詞。有人稱代詞：我(們)，你(們)您,他(們)
有指示、代替作用的詞叫代詞。可以分為以下三小類：①代替人或物名稱的詞叫人稱代詞，第一人稱代詞單數用「我」，複數用「我們」；第二人稱單數用「你」，敬稱用「您」，複數用「你們」；第三人稱單數用「他」、「她」或「它」，複數用「他們」。
②表示疑問的叫疑問代詞，如「誰」、「哪」。
③指人或事物的叫指示代詞，如「這個」、「那個」、「此處」、「彼處」等。
語文中什麼是代詞，代詞怎麼用
3樓：我是小朋友的說
語文中的代詞有人稱代詞和物主代詞。
人稱代詞即是：你，我，她，你們，我們，她們，他們，小明，小芳，老師，大家.......
物主代詞即是：你的，我的，他的，她的，你們的，我們的，他們的她們的，小明的，小芳的，老師的，大家的......
用法：人稱代詞一般做主語和賓語，表動作的執行者和承受者，物主代詞一般用作修飾限定
4樓：匿名使用者
漢語中的人稱代詞有三種：
一是人稱代詞，如：我、他們、你們。
二是疑問代詞，如：誰、怎麼。
三是指示代詞，如：這、那裡。
代詞在句子中主要用作主語、賓語和定語。例如：這裡就是我的學校。
這裡：作主語；我：作定語。
又如：他的學校在那裡。他：
作定語，那裡：作賓語。
5樓：心海飛翔百合
代詞，是起到代替作用的乙個詞類。
代詞可以代替名詞、動詞、形容詞、數量詞等。
分類：（1）人稱代詞，如：我、他們、汝、吾輩；
（2）疑問代詞，如：誰、怎麼；
（3）指示代詞，如：這、那裡、此、如此。
一般來講，代詞遵循所代替詞的詞性和用法規則。
語文中的指代詞是什麼
6樓：夢色十年
指示代詞 ：這樣、這麼、那裡、這麼些、那麼些。
指示代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的。
代詞有代替、指示作用。它跟所代替、所指示的語言單位的語法功能大致相當，就是說，所代的詞語能做什麼句子成分，代詞就能做什麼成分。
如果按句法功能劃分，代詞可以分為代名詞、代謂詞、代副詞。傳統語法按作用劃分成三大類：代替人或事物的叫人稱代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的叫指示代詞。
使用代詞有使語言簡潔、經濟的作用。
7樓：上官水曼
代詞分類表代替名詞、動詞、形容詞、數量詞的詞。如：我、他們、自己、人家、誰、怎樣、多少、那裡、這兒等。代詞通常會顯示出人稱和數的區別：一般區分第
一、第二和第三人稱，以及單複數等。也有很多語言的代詞會顯示格的區別（如英語中第一人稱複數主格「we」和賓格「us」），性的區別（如法語中的陽性「il」和陰性「elle」）或是否是生物的區別（如正體中文中的「它」和「它」）。同一語言內隨方言不同代詞也有很多變化。
有一些語言的第一人稱代詞區分「涵蓋詞」和「排外詞」，如北京口語中，如果和特定對方交談時（不是泛指），包括聽者一般會用「咱們」，不包括聽者用「我們」。但「我們」有的時候也可以泛指包括聽者，這種情況在其他地區更明顯，很多會一概用「我們」代替（有的方言中沒有「咱們」這個詞）；很多地方這兩個詞的意思還會正好相反。代詞 [釋義]（名）代替名詞、動詞、形容詞、數量詞、副詞的詞，包括：
ɑ）人稱代詞，如「我、你、他、我們、咱們、自己、人家」，b）疑問代詞，如「誰、什麼、哪兒、多會兒、怎麼、怎樣、幾、多少、多麼」，c）指示代詞，如「這、這裡、這麼、這樣、這麼些、那、那裡、那麼、那樣、那麼些」。
[構成]
偏正式：代（詞
[例句]
「我」是人稱～。（作賓語）代詞的分類 可分為三類：（1）人稱代詞，如：我、他們、汝、吾輩；（2）疑問代詞，如：誰、怎麼；（3）指示代詞，如：這、那裡、此、如此。
8樓：吱吱兔
是表示指示概念的代詞，即用來指示或標識人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。
9樓：匿名使用者
指示代詞，用來指代前面提到的事或物
10樓：匿名使用者
語文中的代詞的定義及用法
語文中什麼叫代詞
11樓：花痴南瓜
代詞分類表代替名詞、動詞、形容詞、數量詞的詞。如：我、他們、自己、人家、誰、怎樣、多少、那裡、這兒等。代詞通常會顯示出人稱和數的區別：一般區分第
一、第二和第三人稱，以及單複數等。也有很多語言的代詞會顯示格的區別（如英語中第一人稱複數主格「we」和賓格「us」），性的區別（如法語中的陽性「il」和陰性「elle」）或是否是生物的區別（如正體中文中的「它」和「它」）。同一語言內隨方言不同代詞也有很多變化。
有一些語言的第一人稱代詞區分「涵蓋詞」和「排外詞」，如北京口語中，如果和特定對方交談時（不是泛指），包括聽者一般會用「咱們」，不包括聽者用「我們」。但「我們」有的時候也可以泛指包括聽者，這種情況在其他地區更明顯，很多會一概用「我們」代替（有的方言中沒有「咱們」這個詞）；很多地方這兩個詞的意思還會正好相反。代詞 [釋義]（名）代替名詞、動詞、形容詞、數量詞、副詞的詞，包括：
ɑ）人稱代詞，如「我、你、他、我們、咱們、自己、人家」，b）疑問代詞，如「誰、什麼、哪兒、多會兒、怎麼、怎樣、幾、多少、多麼」，c）指示代詞，如「這、這裡、這麼、這樣、這麼些、那、那裡、那麼、那樣、那麼些」。
[構成] 偏正式：代（詞
[例句] 「我」是人稱～。（作賓語）代詞的分類 可分為三類：（1）人稱代詞，如：
我、他們、汝、吾輩；（2）疑問代詞，如：誰、怎麼；（3）指示代詞，如：這、那裡、此、如此。
語文：文章中用的各種人稱的好處
12樓：匿名使用者
說的更簡單一些...這是我們老師天天讓我們記的文常裡的筆記中的，。。
第一人稱：（1）使人感到親切自然 （2）與讀者拉近距離 （3）使人有真實的感受
第二人稱：（1）最貼近讀者 （2）使人感到特別親切 （3）使人感受更深 （4）引起讀者共鳴
第三人稱：（1）可以不受時間、空間的束縛 （2）敘述角度靈活自由
至於要用哪種，就看你比對後自己的意見了
祝學習進步，希望能幫到你！
13樓：匿名使用者
答案：運用第一人稱敘述親切自然，能自由的表達思想感情，給讀者生動真實之感。
第二人稱能增強文章的抒情性和親切感，便於情感交流。
第三人稱能比較直觀的展現豐富多彩的生活，不受時間和空間的限制，反映現實比較靈活自由。
拓展資料：1.漢語人稱
第一人稱：我、我們。
第二人稱：你、你們。
第三人稱：除「我，我們，你，你們」的其他主語。
2.英語人稱
英語中的人稱有：第一人稱——we(us)、i(me)(人稱代詞)my（物主代詞）
第二人稱——you（人稱代詞）your（物主代詞)
第三人稱——it、he、she、人名(如chen）his+名詞、her+名詞、人名+』s（如chen』s) [1] +名詞
14樓：香香的小草兒
第一人稱是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺；從作者方面來說，它更便於直接表達作者自己的思想感情。
第二人稱敘述與第
一、三人稱敘述的明顯差異，就在於它的強烈的感情傾向。乙個「你」字，似乎讓讀者遇到久別重逢的老友，回憶起許多美好的往事。當代作家劉心武也認為，第二人稱敘述更能讓讀者與作者進行心靈溝通。
因為第一人稱敘述，主要有利於「我」的心懷的袒露
第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動範圍，作者可以在這當中選擇最典型的事例來情節，而沒有第一人稱寫法所受的限制。
語文中什麼叫代詞,語文中代詞有什麼作用
代詞分類表代替名詞 動詞 形容詞 數量詞的詞。如 我 他們 自己 人家 誰 怎樣 多少 那裡 這兒等。代詞通常會顯示出人稱和數的區別 一般區分第 一 第二和第三人稱，以及單複數等。也有很多語言的代詞會顯示格的區別 如英語中第一人稱複數主格 we 和賓格 us 性的區別 如法語中的陽性 il 和陰性 ...
語文中反語是什麼意思,語文中反語有什麼作用？
反語用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。如 清國留學生 也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標緻極了。語文中反語有什麼作用？反 語反語也叫倒反，就是說反話，使用同本語相反的詞語以表達本...
語文中,問你什麼什麼段在文中有什麼作用應該怎麼答有什麼技巧
主要是看該段所在的位置 如在文首起到的作用為 總領全文，統領全篇，總起全文，揭示背景 提供活動的環境等的作用。如在文中起到過渡作用，承上啟下。如在文末起到卒章顯志，揭示主題，深化主旨的作用。還有其他例如做鋪墊，埋伏筆，推動情節發展等。具體問題具體分析。這個其實主要是看該段所在的位置 如在文首起到的作...