1樓：匿名使用者
最佳答案《春》朱自清閱讀題
課文第一段問答題
1第一段，運用了什麼修辭手法?表達了怎樣的心情?
答：運用連續反覆和擬人的修辭手法，突出對春天的盼望心情以及喜悅心情2為什麼一連說了兩個「盼望著」？
疊用「盼望著」，反覆更突出瞭望春急切的心情運用反覆的手法，突出了作者盼望春天到來的急切心情課文第二段問答題
1第二段，運用了什麼修辭手法?
總寫春天，作者著眼於哪些景色的變化?這些景色的變化給人以怎樣的感受?
答：1）運用了擬人、排比的修辭手法。2）總寫春天，作者著眼於山、水、陽光的變化，形象表現了春來大地積雪融化春光明媚,山上變得淡綠潤澤明朗,水位**,春日融融的暖意.
3）作用:從總體上寫大地回春，生機勃發為下文具體描寫春的美景而張本課文第三段問答題
1作者從哪些方面描繪春草?在詞語的運用上有什麼特點?效果怎樣？
答：1）作者描繪了小草剛剛長出的情態，用了「偷偷」「鑽」，給人以不知不覺的感覺，又用「嫩嫩」「綠綠」使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積，用了「一大片一大片滿是的」給人以清新悅目之感。更進一步寫小草的質地，用「軟綿綿」，讓人願意和它親近，人們在小草上坐著、躺著、打滾、踢球、跑步，有無限愜意的感受。
春天的形容詞主要是從哪些角度來描寫春天的？請列舉出相關的語句。
2樓：流火之雲
視覺、顏色：奼紫嫣紅：形容各色的美麗花朵爭相鬥妍。
造句：看到滿園奼紫嫣紅的鮮花，她莞爾一笑，臉上多日的陰霾終於一掃而淨了。
聽覺：百鳥鳴春：形容出門春天春意盎然,充滿生機,
造句：園內有潭影九曲、蝶來滴翠、晨曦罨畫、海月小隱、百鳥鳴春滴翠亭等,徐徐遊來,景隨步移,每一回頭間,都是一幅畫。
視覺、顏色：小草含青：小草到了春天,返青了
造句：在春風撫摸下,柳條泛綠,小草含青,筍芽兒也破土而出。
天氣、視覺：春雨綿綿：春天的小雨細細地下
造句：那笑聲很清純，很甜美，如風鈴搖曳，似春雨綿綿。
聽覺：布穀催春：鳥兒催促著春天的到來
造句：春天到了，布穀催春。
天氣、觸覺：春風習習：春風緩緩地吹著
造句：春天，春風習習，老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。
天氣、聽覺：春雷滾滾：春天的雷聲陣陣
造句：五四春雷滾滾來，思想啟蒙天眼開。七一相聚南湖船，八一征程從頭邁。十一喜建共和國，一唱雄雞天下白。與時俱進航程漫，引領中華九十載！
聽覺、嗅覺：鳥語花香：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
造句：江南的春天，桃紅柳綠，鳥語花香。
天氣、觸覺、視覺：風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。
造句：剛才還風和日麗的，忽然狂風大作，下起雨來。
聽覺、視覺：鶯歌燕舞：黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。
造句：春天到了，林子裡到處鶯歌燕舞。
3樓：柏歌子
顏色：奼紫嫣紅，萬紫千紅總是春
感官：視覺，草色遙看近卻無
聽覺，處處聞啼鳥
春天的形容詞這篇短文中本文主要是從哪些角度來描寫春天的
4樓：匿名使用者
作者描繪了小草剛剛長出的情態，用了「偷偷」「鑽」，給人以不知不覺的感覺，又用「嫩嫩」「綠綠」使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積，用了「一大片一大片滿是的」給人以清新悅目之感。更進一步寫小草的質地，用「軟綿綿」，讓人願意和它親近，人們在小草上坐著、躺著、打滾、踢球、跑步，有無限愜意的感受。
一、課文第一段問答題：
1、第一段，運用了什麼修辭手法?表達了怎樣的心情?
答：運用連續反覆和擬人的修辭手法，突出對春天的盼望心情以及喜悅心情
2、為什麼一連說了兩個「盼望著」？
答：①疊用「盼望著」，反覆更突出瞭望春急切的心情。
②運用反覆的手法，突出了作者盼望春天到來的急切心情。
二、課文第二段問答題：
1、第二段，運用了什麼修辭手法?總寫春天，作者著眼於哪些景色的變化?這些景色的變化給人以怎樣的感受?
答：1）運用了擬人、排比的修辭手法。
2）總寫春天，作者著眼於山、水、陽光的變化，形象表現了春來大地積雪融化春光明媚,山上變得淡綠潤澤明朗,水位**,春日融融的暖意.
3）作用:從總體上寫大地回春，生機勃發為下文具體描寫春的美景而張本
三、課文第三段問答題：
1、作者從哪些方面描繪春草?在詞語的運用上有什麼特點?效果怎樣？
答：1）作者描繪了小草剛剛長出的情態，用了「偷偷」「鑽」，給人以不知不覺的感覺。
2）又用「嫩嫩」「綠綠」使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積。
3）用了「一大片一大片滿是的」給人以清新悅目之感。更進一步寫小草的質地。
4）用「軟綿綿」，讓人願意和它親近，人們在小草上坐著、躺著、打滾、踢球、跑步，有無限愜意的感受。
5樓：匿名使用者
課文第一段問答題
1第一段，運用了什麼修辭手法?表達了怎樣的心情?
答：運用連續反覆和擬人的修辭手法，突出對春天的盼望心情以及喜悅心情2為什麼一連說了兩個「盼望著」？
疊用「盼望著」，反覆更突出瞭望春急切的心情運用反覆的手法，突出了作者盼望春天到來的急切心情課文第二段問答題
1第二段，運用了什麼修辭手法?
總寫春天，作者著眼於哪些景色的變化?這些景色的變化給人以怎樣的感受?
答：1）運用了擬人、排比的修辭手法。2）總寫春天，作者著眼於山、水、陽光的變化，形象表現了春來大地積雪融化春光明媚,山上變得淡綠潤澤明朗,水位**,春日融融的暖意.
3）作用:從總體上寫大地回春，生機勃發為下文具體描寫春的美景而張本課文第三段問答題
1作者從哪些方面描繪春草?在詞語的運用上有什麼特點?效果怎樣？
答：1）作者描繪了小草剛剛長出的情態，用了「偷偷」「鑽」，給人以不知不覺的感覺，又用「嫩嫩」「綠綠」使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積，用了「一大片一大片滿是的」給人以清新悅目之感。更進一步寫小草的質地，用「軟綿綿」，讓人願意和它親近，人們在小草上坐著、躺著、打滾、踢球、跑步，有無限愜意的感受。
「春天」的形容詞主要是從哪些角度來描寫「春天」的？
6樓：流火之雲
視覺、顏色：奼紫嫣紅：形容各色的美麗花朵爭相鬥妍。
造句：看到滿園奼紫嫣紅的鮮花，她莞爾一笑，臉上多日的陰霾終於一掃而淨了。
聽覺：百鳥鳴春：形容出門春天春意盎然,充滿生機,
造句：園內有潭影九曲、蝶來滴翠、晨曦罨畫、海月小隱、百鳥鳴春滴翠亭等,徐徐遊來,景隨步移,每一回頭間,都是一幅畫。
視覺、顏色：小草含青：小草到了春天,返青了
造句：在春風撫摸下,柳條泛綠,小草含青,筍芽兒也破土而出。
天氣、視覺：春雨綿綿：春天的小雨細細地下
造句：那笑聲很清純，很甜美，如風鈴搖曳，似春雨綿綿。
聽覺：布穀催春：鳥兒催促著春天的到來
造句：春天到了，布穀催春。
天氣、觸覺：春風習習：春風緩緩地吹著
造句：春天，春風習習，老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會露出一些淡淡如煙的青色。
天氣、聽覺：春雷滾滾：春天的雷聲陣陣
造句：五四春雷滾滾來，思想啟蒙天眼開。七一相聚南湖船，八一征程從頭邁。十一喜建共和國，一唱雄雞天下白。與時俱進航程漫，引領中華九十載！
聽覺、嗅覺：鳥語花香：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
造句：江南的春天，桃紅柳綠，鳥語花香。
天氣、觸覺、視覺：風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。
造句：剛才還風和日麗的，忽然狂風大作，下起雨來。
聽覺、視覺：鶯歌燕舞：黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。
造句：春天到了，林子裡到處鶯歌燕舞。
丹麓聽翁的春天的形容詞從什麼角度來描寫春天？
7樓：公尺萊以醬醬
丹麓聽翁的春天的形容詞主要是從春天來了，萬物復甦，萬物都一片生機勃勃的現象這個角度來描寫春天的。
丹麓聽翁的春天的形容詞主要有：春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、 百花盛開、大地回春、萬物復甦、萬木爭春、 永珍更新、萬紫千紅、陽春三月、乍暖還寒、 風和日麗、和風細雨、鳥語花香、氣象萬千、 欣欣向榮、鶯歌燕舞、春深如海、春露秋霜、 春江如練、鶯啼燕喃
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來，各種鮮花立刻湧起了高低起伏的「浪花」，給人一種春意盎然之感。
春天是人們所嚮往的季節，人們總是在這個季節裡做好了自己的打算。俗話說：「一年之計在於春，一天之計在於晨。
」它正告訴我們：一年的願望應該在春天計畫好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裡勞作的農民們喝彩。
鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在「五線譜」上。正是這樣，使田地裡的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣，生機勃勃
文中哪些角度來描寫春天的詞句出相關的句子課文題目是春天的形容詞
8樓：匿名使用者
過去有一首歌，歌詞是：春天到，春天真正好！院裡紅花開，地上鋪青草，布穀鳥兒，咕咕咕，咕咕叫。
本問描寫了春天的哪些景色？
9樓：好煩人的嘛
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗
丹麓聽翁的春天的形容詞從什麼角度來描寫春天
丹麓聽翁的春天的形容詞主要是從春天來了，萬物復甦，萬物都一片生機勃勃的現象這個角度來描寫春天的。丹麓聽翁的春天的形容詞主要有 春暖花開 春風送暖 春風拂面 春意盎然 百花盛開 大地回春 萬物復甦 萬木爭春 永珍更新 萬紫千紅 陽春三月 乍暖還寒 風和日麗 和風細雨 鳥語花香 氣象萬千 欣欣向榮 鶯歌...
春天的形容詞這篇短文中本文主要是從哪些角度來描寫春天的
作者描繪了小草剛剛長出的情態，用了 偷偷 鑽 給人以不知不覺的感覺，又用 嫩嫩 綠綠 使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積，用了 一大片一大片滿是的 給人以清新悅目之感。更進一步寫小草的質地，用 軟綿綿 讓人願意和它親近，人們在小草上坐著 躺著 打滾 踢球 跑步，有無限愜意的感受。一 課文第...
法語形容詞的排序，法語中形容詞的位置？
1.正常情況下，法語的形容詞放 在名詞後面修飾名詞。2.但一些常用的形容詞會放在名詞前，比如petit,beau,mauvais.這些放在前面的形容詞老師上課時會強調的，只能靠記了，經常用就自然會說的。3.法語裡面還有些形容詞放在名詞前或名詞後都可以，但意思有區別。比如 pauvre這個詞，un h...