1樓：票綸躥磱葦
可以學習一下那個少兒國畫，兒童階段是人生之途的重要起點！接觸和認識中國傳統文化，對孩子的身心和修養都有很大好處。能培養孩子「膽大細心、求真求實」的思維能力和心理素質。
學習國畫需要耐心，學習國畫可以讓孩子真正的靜下來！讓孩子孩子終身受益。其實幹承教育還可以的，就在越秀區麓湖路5號嶺南大廈。
2樓：匿名使用者
學習國學不建議直接去培訓機構，有的培訓機構教學質量不穩定，有可能會帶偏孩子。
建議讓孩子自己去讀論語易經什麼的，通過他自己的所見所聞，讓他一點點去理解果學的精髓。
因為這些知識都是一生的哲理，需要靠一生慢慢的領悟，光靠幾節課教給孩子一些技巧，是沒有太大價值的。
中國傳統文化對教育孩子有什麼幫助？
3樓：
修身養性。中國傳統文化大多注重修身養性，譬如十二時辰養身法等。而且這些理念比如道、陰陽等等對於孩子們的教育都是很有好處的。能樹立他們正確的價值觀。
開拓思維。中國文化2023年，積澱下來的都是精華，用到孩子教育方面，對孩子的心智等等都是莫大的好處。能夠開拓胸襟，對孩子人格等等方面都是很有益處的。
不過，有乙個不太容易的就是這個東西不知道怎麼樣操作，這時候我們可能需要學習一些書籍，然後提高自己，再教育孩子。我這裡推薦幾本書，比如《易經》《論語》《孟子》《韓非子》《親子智慧型》（曹輝著）《中庸》《大秦帝國》等等。
4樓：津門
傳統文化的積極意義包括孝悌、仁愛、天人合
一、儒家的積極進取（為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學）道家的無為、佛教的頓悟等等這些都是極具營養、對人的心靈提公升極具幫助的財富。如三字經「人之初，性本善，習相近，習相遠……」如《顏氏家訓》等等
5樓：葬煙
可以讓孩子具有的責任心 我就是被爸媽從小灌輸傳統文化的
我乙隻想讓孩子學習傳統文化，哪兒的教育好？
6樓：手機使用者
教育有兩面性，束縛人性，解放人性。
傳統文化一般指儒教，束縛人性，為統治階級治理國家用的。即使耍學，也要有正見的老師，批判性地吸收。
讓孩子從小就學習國學教育，學習中國傳統文化有沒有好處？
7樓：匿名使用者
國學對乙個人成長、素質修養的培養起著重要的作用。從娃娃抓起，很有必要。
8樓：雲河水上人
不學習國學，就不是個中國人；就算在血統上是中國人，但在精神上已經喪失了自我——你說有沒有好處。
9樓：祈冰得水
好處太大了。
十年樹木，百年樹人。
想您的孩子能健康快樂成長，必須要讓他知道如何為人，處事。
先學儒家規矩，大了，再學學道家思想。
國學是乙個用之不完的寶藏。
10樓：匿名使用者
還是挺有必要的,畢竟作為乙個中國人, 這些傳統文化中最精華的部分多學一些肯定沒壞處.
民族的才是世界的, 一味的盲目追求與國外的趨同, 反倒是沒有骨氣.
您認為學校對學生進行傳統文化教育有必要嗎？
11樓：月光一族於
非常必要，學校正是學生成長的搖籃，必須從德開始教育，有德才會有學習文化的基礎，這就是中國傳統文化的核心內容，傳統文化還包括孝敬老人，遵章守紀，克服困難，百折不撓等常識。從小做起對於人生是非常重要的。
12樓：
廢話，當然有必要。對中國的傳統文化的學習是不能用時間作為階段來限制的，它博大精深，豈是你能用一輩子學得完？進入大學後很多人由於沒有了語文課而放棄對國文的學習，中小學生學習語文大多也是為了應試而在家長老師的強制下學習，這是中國教育的乙個弊端，非常不利於國文及孩子們對中國文化的深入理解，只停留在表層，教育部門應該從小就要加強孩子們對中國傳統文化的熱愛，讓他們知道學習語文不僅僅是用來作為一種交流生存的工具，而要通過學習語文了解我們中華民族五千年的璀璨成果，這樣才能增進民族認同感和加強民族自豪感。
作為大學生，沒有了以前的應試的束縛，有了自主選擇的權利，更應該主動的通過學習傳統文化來豐富自己，提高自己的涵養。
13樓：劉新穎醫生
優秀傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，是我們在新時代進行青少年道德建設
的重要思想養分，在對社會主義市場經濟條件下的青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理
想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。因此，我們要深入挖掘和利用傳統文化中的
精髓，積極尋找優秀傳統文化與現代化建設的結合點，賦予它新的時代氣息，使其成為新時
期青少年思想道德規範的基礎。
一、家庭要發揮源頭作用，將優秀傳統文化的傳承納於日常生活之中。
家庭是青少年的第一課堂，家長是其子女的第一任老師，家庭對孩子的影響是潛移默化
的，也是根深蒂固的。重視家庭德育是中華民族的優良傳統，然而過去作為孩子啟蒙的傳統
文化教育，現在被許多家庭放置到乙個可有可無的角落，家長們更加強調知識的傳授而忽略
道德的教育，更加重視物質財富而輕視高尚的道德情操，認為孩子只要學習成績好就行了。
青少年時期正是人的價值觀形成時期，其思想品德可塑性很強，對事物的真假優劣辨別能力
不夠，因此我們要將中華民族特有之誠信守約、勤勞儉樸、扶弱濟貧、尊老愛幼這些傳統美
德融入日常情態之中，通過家長們的言傳身教對青少年進行教育，加強青少年品德修養。
14樓：我是易學者
這個相當有必要。中華文明有五千年的歷史了，我們的祖先創造出無數的文化文明瑰寶，有好多都已經失傳了，再不讓孩子繼承真的許多都失傳了。比如說學校應當開辦一些國學班，裡面可以內容豐富，比如教授古代書法、傳授《**規》《三字經》等國學課程，並要考試合格等方法。
當然，也要學習國學中的精華部分，有些糟粕也要丟棄。另外，還應結合歐美發達國家的先進科學來進行教育，比如法國、美國教育都重視從小培養孩子的閱讀能力，他們覺得讀很多書能知道很多知識，因此也把速讀訓練的課程列入了教學計畫中。我國像精英特的也緊跟步伐，研製出了電腦軟體的訓練工具已經有十多年了，但還沒有列入教學計畫中。
其實，關於速讀我國古代文獻中都有記載，如《張衡傳》中記載張衡「吾雖一覽，猶能識之。」其速讀記憶功夫了得。如果滿意幫助採納，謝謝。
15樓：斯萊特林
有必要的。
優秀傳統文化蘊含著豐厚的民族精神
和道德理念，是我們在新時代進行青少年道德建設 的重要思想養分，在對社會主義市場經濟條件下的青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理 想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。因此，我們要深入挖掘和利用傳統文化中的精髓，積極尋找優秀傳統文化與現代化建設的結合點，賦予它新的時代氣息，使其成為新時 期青少年思想道德規範的基礎。
黨的十七大報告指出；「當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素」，包括中國優秀傳統文化的繼承與發展也是國家文化軟實力競爭的乙個重要組成部分。基礎教育和傳統文化教育是繼承數千年來中華民族積澱起來的優秀文化的重要載體，是中華民族文化在一代又一代生命中傳承的重要紐帶。傳承中國優秀傳統文化，注重對學生進行傳統文化的薰陶，將優秀傳統文化融入到語文教學中，推動語文教學改革，教師應義不容辭地承擔起重任。
如何引導孩子進行傳統教育，
家庭要發揮源頭作用，將優秀傳統文化的傳承納於日常生活之中。青少年時期正是人的價值觀形成時期，其思想品德可塑性很強，對事物的真假優劣辨別能力不夠，因此我們要將中華民族特有之誠信守約、勤勞儉樸、扶弱濟貧、尊老愛幼這些傳統美德融入日常情態之中，通過家長們的言傳身教對青少年進行教育，加強青少年品德修養。教育引導青少年熱愛傳統文化，豐富歷史知識，拓展人文思想，塑造優秀的行為品格都有著重要的促進作用。
另外，家長對傳統文化的認知度會直接影響到青少年對傳統文化的態度，家長們也可以通過古典文學沙龍、傳統服飾的美學研究、中華戲曲欣賞等來增強自己對傳統文化的感性認識和興趣，通過積極參與學校組織的家長學校、親子互動等活動，進一步促進教育觀念的轉變和親子關係的調適，從而增強家庭優秀傳統文化教育的效果。
16樓：匿名使用者
1.有必要。中華傳統文化是十分優秀的文化，至今還深遠的影響南韓日本等國家，東方文化的勤勞節儉信義精神和家庭觀念，促使了日本和亞洲四小龍的騰飛。
在日本，論語是很多學校的必修課，而《孫子兵法》在南韓和日本出版物就有幾十種之多。
2.如何引導:日本南韓有很多漫畫形式的論語和孫子兵法。當然，個人感覺，對於歷史和思想文化教育，應該以講故事為主。絕對避免教條形式
3.叫他們多講故事給孩子聽。將傳統文化引入當代的實踐。
17樓：願回首不負此生
有必要。對孩子進行教育的最有效方法就是以身作則，讓其耳濡目染，自發地產生興趣去學習
18樓：匿名使用者
有必要的，傳統文化中也有很優秀的文化需要我們傳承下去
19樓：家家
作為一種交流生存的工具，而要通過學習語文了解我們中華民族五千年的璀璨成果，這樣才能增進民族認
20樓：匿名使用者
1、傳統文化必須批判的學習，引導孩子思考。
2、如無引導能力，選經典古文誦讀，只講解字義即可，對於語感的形成好處多多
21樓：喜歡瞎聊
你是老師？學校讓你們回答這問題？
22樓：匿名使用者
有必要的
學習優秀的傳統文化教育能給人帶來積極的影響；對於個人來說是有必要的
23樓：匿名使用者
任何事情都是有好的一面也有不好的一面的。也就是說，必要性不是絕對的，有些可以教，有些不能教。
24樓：楊璦蓮
傳統文化肯定是去其糟粕，取其精華。傳統文化中有很多值得學習和繼承的東西。特別是在浮躁的現代生活中，有一定的必要性。
25樓：糖果果凍
有，還是比較生動一些才會讓學生感興趣
26樓：外賣好吃
很有必要，教育要從娃娃抓起，如果我們的下一代可以做到仁義禮智信，儒家的中庸，佛家的慈悲，那麼這個社會就會向好的方面發展。書讀百遍，其義自見，好讀書，不求甚解，把握做事的基點是利他的就可以了，慢慢的就會越看越明白。只有把人做好了，才能真正看明白古聖先賢的書籍。
我想深度學習一下中國傳統文化，回家再用國學文化教育小孩，請問下有什麼好的辦學機構？
27樓：仙子降淋
上海交大海外教育學院的國學班目前國內師資力量和口碑排名第一，可以關注一下。
28樓：匿名使用者
分數線是根據大學預定招生人數，從前面掐下來的，比如在某省某專業只招收5人，那就取這個省報這個專業的分數的前5名，然後釋出錄取分數線
專業的錄取分數線絕對不會比這個大學最低錄取分數線低，如果有的話，那一定是招收的國防生或是其他的特招生，他們的錄取分數線通常要比較低，但不計入大學錄取分數線中
為什麼要讓孩子學習傳統文化早期教育的意義
希望孩子對中國傳統文化感興趣，有什麼好的教育方法。。。。
29樓：懶貓
以身作則最復好。不強迫接制受，但是在日常
bai中貌似不經意的（比如對現實du事件表達自己zhi的意見時
dao）運用典故，講些故事；站在現代人的立場談談對中國傳統觀念、意識的看法......都是要在孩子可接受的前提下，非強制的灌輸
30樓：匿名使用者
。。讓bai他玩國產單機rpg遊戲。du。
仙劍啊軒轅啊zhi古劍啊什麼的。dao。
有詩詞有歌內賦還不脫離現在的容流行話題。。古代神獸傳說包括地點考據都絕對值得推薦。。
雖然結局大多是悲劇但是很有深度的。。。認真看。。lz。。。
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開玩笑，lz莫在意。。如果真想讓孩子對中國傳統文化感興趣。。得看看你家娃娃多大。。
年齡比較小。。就從故事類引導。。現在的國產動畫片像哪吒啊西遊記啊都可以。。
你看孩子對哪個妖怪感興趣。。就鼓勵他去找這方面的資料或者你幫著一起來找。。
年齡如果比較大的話。。。
唔。。還是讓他去玩遊戲好了。。。
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教育或者管束不就是給他做麼。。。
lz想知道如何讓孩子對中國傳統文化感興趣。。還不能讓他怎麼樣或者給他做什麼。。
囧。。。
加強傳統文化學習的弊端辯論,關於傳統文化的利弊辯論？
中國傳統文化有精華也有糟粕。一些精華內容，我們比較推崇和重視，例如唐詩宋詞。還有一些精華內容，我們非常遺憾地丟掉了許多，例如古人強調個人修養，講 浩然之氣 和 仁義禮智信 對精華部分，我們要繼承和發揚。對糟粕部分，我們要批判和捨棄。一些糟粕早已受到批判卻沒有消失，像毒瘤一樣仍然影響著中國社會，例如等...
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