1樓：蝦彈文化
區分方法：平舌音、翹舌音、前鼻音、後鼻音。
一、平舌音
定義：指由舌尖抵住上齒齦阻礙氣流而形成的音。即漢語拼音中以z、c、s開頭的音節。
舌頭平平的，而翹舌音舌頭一下翹了起來 平舌音就是舌頭平伸，抵住或接近上齒背，發出的z、c、s等，除了zh、ch、sh、r之外的，其他都是平舌音了。
普通話中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s
舉例：平舌音有：做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 傘 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 從 訴 走 彩 自 次 再 仔 參 怎 造 則 澤 最 字 擇 責
二、翹舌音
翹舌音，又名「捲舌音」，即「舌尖後音」，是由舌尖向上翹起和硬顎前部相接觸，使氣流受阻而構成的一種子音。
如普通話聲母 zh、ch、sh、r（r為捲舌母音）。
三、前鼻音
發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較靠前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前，a發為前a，e發為中e，i本來就是前母音，發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。
普通話前鼻音韻母共有五個，即an、en、in、un、ün。
四、後鼻音
普通話明確區分為-n和-ng為韻尾的兩組韻母。以-n為韻尾構成的韻母叫前鼻韻母，以-ng為韻尾構成的韻母叫後鼻韻母。
普通話後鼻音韻母共有四個，即ang、eng、ing、ong。
2樓：厚學小一
一、平舌音和翹舌音的區分
普通話中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖後音（又叫翹舌音）zh、ch、sh這兩類聲母的發音部位一前一後，完全對立，很多人會把舌尖後音讀成舌尖前音。
若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類聲母的發音特點及規律，其次要能準確區分含有兩類聲母的不同的字詞。
具體的區分方法是：
第一，利用普通話聲韻配合關係來區分。普通話聲韻配合規律顯示：
（1）以ua uai uang 作韻母的字，聲母是zh ch sh,如「抓、耍、拽、莊、床、雙」等；
（2）以en作韻母的字，除了「怎、參（差）、岑、森」幾個字外，以eng作韻母的字，除了「層、曾」和以「曾」做聲旁的少數字外，其餘字的聲母都是舌尖後音。
（3）以ou作韻母的字，除了「湊」等少數字外，其餘的聲母是ch；
（4）以uen作韻母的字中，只有「順、吮、舜、瞬」四個字的聲母是sh,其餘字聲母是s；
（5）以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒有sh。
第二，根據形聲字聲旁的表音功能，利用已知的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音。這種方法雖有例外，但不妨一試，只是用時須謹慎，以免有出入。
平舌音有:
做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 傘 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 從 訴 走 彩 自 次 再 仔 參 怎 造
還有個方法: 你可以看字典裡的z c s部分.經常看,經常讀慢慢就會好了!
二、前鼻音和後鼻音的區分
首先，要正確區分-n和-ng的發音。-n是舌尖中鼻音，發音時用舌尖抵住上齒齦形成阻塞，閉住口腔，使氣流完全從鼻腔中透出，同時聲帶顫動，發出鼻音。-ng是舌尖後(舌根)鼻音，發音部位同g、k、h相同。
發音時用舌面後部頂住軟顎，讓氣流從鼻腔裡流出，同時聲帶顫動，發出鼻音。練習時，舌面後不要離開軟顎，可讓聲音延長下去。-n和-ng的發音方法相同，主要區別是發音部位不同。
練習時要體會不同部位的阻塞感。
其次，發合音(鼻韻母)時，發音過程要清楚、完整。念某一具體鼻韻母時，從母音的發音狀態過渡到子音的過程要清楚;收尾子音必須到達阻塞部位。比如an和ang發音。
先拉長聲音念a，不要中斷，舌頭從容先前伸，舌尖到達上齒齦，出現鼻音，即為an;同樣，拉長聲音念a，舌頭從容向後抬高，舌面後部到達軟顎，出現鼻音，即為ang。
前後鼻韻母在拼寫上有一些規則可藉以記憶：
1、b、p、m、f 拼eng不ong。
2、d、t、n、l 除「嫩」字外，其餘漢字都拼eng韻母。
3、d、t、n除了「您」字外，都拼「ing」韻母。
4、g、k、h除「艮」、「肯」兩類聲旁字拼en韻母外，其餘漢字都拼eng韻母。
5、z、c、s 除了「怎」、「參(差)」、「森」三個常用字 外，其餘都是「曾」旁字，都拼eng韻母。
此外，可記如下一些規律：
一般來說，聲旁字是前鼻韻母的話，則這一系列字通常都是前鼻韻母字，反之亦然。如「令」是後鼻韻母，以它為聲旁組成的形聲字「領、零、嶺、玲、鈴、齡、伶;翎」等都是後鼻韻母字。
這中間要注意一些個別的，如「鄰」，只有它讀前鼻音。
又如「艮」是前鼻音，以它為聲旁組成的一系列字如「跟、銀、垠、很、狠、恨、佷」等都是前鼻音字。
3樓：西柚の小葉子
手機輸入法設定裡現在都可以設定模糊音的。比如zh＝z sh＝s這樣的
4樓：匿名使用者
您打字的時候 可以自主在搜狗輸入法裡設定 模糊音選項，以後打字就會把pin和ping這種都顯示出來，就會打字方便一點了。
用手機也 可以選擇 語音輸入，它前後聯絡，可能輸入效果會好一點
5樓：匿名使用者
平舌翹舌，前鼻音後鼻音的區別，這個就是你日常生活中的說話也可以表現出來的，這個只能看自己練習，或者你就改用五筆好了，不過還是覺得拼音方便
6樓：煙喳喳
兩種方法，一種是加強拼音學習，二是學習五筆打字
如何分辨拼音中有g還是沒g？
7樓：不是苦瓜是什麼
拼音的韻母中，不含有g的是前鼻音，含有g的是後鼻音。
有g的發音會有重鼻音，如應該的應ying，沒g的就只是嘴巴發出聲音，如因為的因yin。
發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較*前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較*前，a發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前母音,發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往後進入後鼻腔。
後鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的母音發音*後，a發為後a。e本來就是乙個發音*後的母音，母音 a、e在後面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從後口腔進入鼻腔，發出後鼻音。
8樓：xhj北極星以北
拼音的韻母中，不含有g的是前鼻音，含有g的是後鼻音。 如何區別前鼻音和後鼻音？
有許多人在發前鼻音-n 和後鼻音-ng的時候往往前鼻音不 「前」，後鼻音不「後」，發前鼻音的時候口腔開得太大，氣流往上顎上頂，使得氣流過早地進入鼻腔，把-n前面的母音發成了帶鼻音的母音；而發後鼻音的時候又往往打不開口腔，舌頭不往後拉，還是在口腔前部發音，沒有鼻腔共鳴，使得後鼻音發音不到位。如何發好前、後鼻音呢？關鍵就是要掌握好發音的要領，前鼻音和後鼻音的發音區分主要在兩點：
一是阻礙部位不同，二是開口度大小不一樣。
發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較*前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較*前，a發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前母音,發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往後進入後鼻腔。
後鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的母音發音*後，a發為後a。e本來就是乙個發音*後的母音，母音 a、e在後面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從後口腔進入鼻腔，發出後鼻音。i是舌尖前母音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往後拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生後鼻腔共鳴。
如何記憶哪些是前鼻音音節，哪些是後鼻音音節呢？前鼻音的音節比後鼻音的音節多，本著記少不記多的原則，主要記後鼻音的音節。一是記聲韻配合規律，二是記聲旁代表字。
9樓：匿名使用者
很簡單 有g的發音會有重鼻音，如應該的應ying,不信自己發音試試，沒g的就只是嘴巴發出聲音，如因為的因yin,如果你發不對就說明你發音有誤，你可以多注意聽聽，自己多說說感覺一下！
學漢語拼音：如何區分l、n、r及是否有加「h」（如zh與z、sh與s、ch與c）還有判結尾是否加「g」
10樓：匿名使用者
首先你得對口腔的各個部位有個了解，比方說什麼是軟顎、硬顎、齒齦等。
z、c、s和zh、ch、sh這兩組聲母的主要區別在於：發z、c、s時舌頭前伸到下齒背，舌尖頂住下齒背，上下牙要接觸，讓氣流從兩邊的牙齒的空隙出來；發zh、ch、sh時舌的前端上舉，頂住硬顎前部。
n和l的發音部位相同，都是舌尖頂住上齒齦，但n除舌尖上舉外，舌的兩邊也上舉，和上齒齦（包括兩邊的臼齒等）形成阻礙，氣流同時到達口腔和鼻腔，但不能從口腔通過，轉道從鼻腔流出（用鼻腔發音），造成舌尖鼻音。l則只有舌尖上舉，和上齒齦形成阻礙，舌的兩邊上舉程度很小，氣流可從舌兩邊流出，造成邊音。r是舌尖後擦音，發音時舌尖和硬顎前部靠近形成阻礙，但不相接，有一定的縫隙，氣流從縫隙擠出（如：
讓、惹、軟）。
韻母an和ang的問題其實是普通話裡鼻音韻尾n和ng的問題。n是帶舌尖鼻音的，發音時舌頭前伸到下齒背，舌尖頂住下齒背，氣流部分從鼻腔中出來，部分從中腔中出來（an、en、in等）；而ng是帶舌根鼻音的，發音時舌頭上捲，不與口腔的任何部位接觸，氣流部分從鼻腔中出來，部分從中腔中出來（ang、eng、ing等）。
11樓：匿名使用者
(1).利用普通話語音聲韻配合的內部結構規律來分辨
普通話聲母和韻母的拼合是有一定規律，我們可以利用這些規律，成批成批地記住準確讀音。韻母ua、uai、uang不能與z、c、s相拼而能與zh、ch、sh相拼，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、樁（zhuāng）、踹（chuài）、創（chuàng）、刷（shuā）、摔（shuāi）、雙（shuāng）等音節字。韻母ong不和聲母sh構成音節。
如:松s6ng,宋、送、頌、湧song的聲母不要讀翹舌音。
(2).利用古今語音演變規律來分辨
上古語音中有一部分聲母類似今天d、t的字,演變到現代普通話語音中聲母是zh、ch、sh,因此可以利用與d、t有關的聲旁的形聲字來判定它們的聲母是zh、ch、sh。
（1）從聲旁看字的讀音。綻zhan的聲旁是「定ding",滯zhi的聲旁是「帶dai",治zhi的聲旁是「臺tai",幢zhuang的聲旁是「童tong",這4個形聲字在古代都從聲旁d、t得聲,演變到現代普通話語音聲母一定是翹舌音zh、ch。
（2)從字看聲旁的讀音。調diao、tiao的聲旁是「周zhou」,禱dao、濤tao的聲旁都是「壽shou」,悼dao的聲旁是「卓zhuo」,這幾個字的聲旁「周」、「壽」、「卓」的讀音都與今音d、t沒有關係,但它們在古代既能用來作「調」、「禱」、「濤」、「悼」的聲旁，可見在當時它們的讀音是相似或相同的，把它和上面那種現象結合起來看，可以推知這幾個作聲旁的字:「周」、「壽」、「卓」的聲母一定是zh、ch、sh。
但是隨著語音演變也可能會有少數例
（3)利用形聲字聲旁類推。漢字中有大量形聲字，凡聲旁相同的字，它們的聲母往往也相同，或者是聲母的發音部位相同。例外字只是少數。
如:少shao-----少(~年)shao,沙、莎、砂、紗、移、裝、董sha(娑suo,例外字);
叟sou一-嫂sao,溲、搜、嗖、颼、餿、艘、嫂sou(瘦shou,例外字)。
「朱」（zhū）的聲母是zh，那麼以「朱」為聲旁的「誅、侏、洙、珠、株、銖、蛛」等字的聲母也都是zh；
(4)利用記少不記多的方法，記住常用字中數量較少的平舌音字（平舌音字約佔平、翹舌音總字量的3成），由此推斷翹舌音字的準確聲母。
比較並練讀下列單音節字詞
zh－z 扎（zhá）－雜（zá）蒸（zhēng）－增（zēng） 摘（zhāi）－栽（zāi） 正（zhèng）－贈（zèng） 找（zhǎo）－早（zǎo） 支（zhī）－資（zī） 照（zhào）－造（zào） 志（zhì）－自（zì） 囑（zhǔ）－阻（zǔ）主（zhǔ）－祖（zǔ） 周（zhōu）－鄒（zǔ） 專（zhuān）－鑽（zuān） 枕（zhěn）－怎（zěn） 哲（zhé）－則（zé） 中（zhōng）－宗（zōng）戰（zhàn）－贊（zàn）zh－j 張（zhāng）－江（jiāng）蔗（zhè）－借（jiè） 站（zhàn）－劍（jiàn） 直（zhí）－急（jí） 智（zhì）－忌（jì） 召（zhào）－叫（jiào） 知（zhī）－基（jī）眨（zhǎ）－假（jiǎ）z－j 資（zī）－基（jī） 字（zì）－繼（jì） 滋（zī）－雞（jī） 自（zì）－記（jì） 走（zǒu）－酒（jiǔ） 子（zǐ）－己（jǐ）ch－c 蟬（chán）－蠶（cán）柴（chái）－材（cái） 炒（chǎo）－草（cǎo）呈（chéng）－層（céng） 遲（chí）－辭（cí）充（chōng）－蔥（cōng） 重（chóng）－從（cóng） 出（chū）－粗（cū） 觸（chù）－促（cù） 春（chū）－村（cūn） 吹（chuī）－催（cuī） 純（chún）－存（cún）ch－q 纏（chán）－前（qián） 長（cháng）－強（qiáng） 稱（chēng）－清（qīng） 程（chéng）－情（qíng） 池（chí）－旗（qí）吃（chī）－欺（qī） 恥（chǐ）－起（qǐ） 車（chē）－切（qiē）c－q 瓷（cí）－棋（qí） 疵（cī）－期（qī） 刺（cì）－氣（qì） 此（cǐ）－啟（qǐ） sh－s 山（shān）－三（sān） 詩（shī）－私（sī） 商（shāng）－桑（sāng）適（shì）－四（sì） 熟（shú）－俗（shú）睡（shuì）－歲（suì） 豎（shù）－肅（sù） 收（shōu）－搜（sōu）sh－x 少（shǎo）－小（xiǎo） 蛇（shé）－鞋（xié） 舍（shě）－寫（xiě） 師（shī）－絲（sī） 時（shí）－席（xí） 舒（shū）－虛（xū） s－x 私（sī）－昔（xī） 絲（sī）－稀（xī） 死（sǐ）－洗（xǐ） 算（suàn）－訓（xùn）
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