1樓：阿沾
主要講了別里科夫成天反對新事物拼命維護沙皇統治最後可悲死去的故事。
主人公別利科夫是個裝在套子裡的人，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子裡，把錶放在乙個灰色的鹿皮套子裡;就連那削鉛筆的小刀也是裝在乙個小套子裡的。
諸如此類，總之，這人總想把自己包在殼子裡，彷彿要為自己製造乙個套子，他是乙個十分嚴謹的人，口頭禪是「但願不要惹出什麼事端」，他把自己的身體和思想都裝在有形或者無形的套子裡，喜歡墨守成規，給周圍的人帶來壓力。
**《套中人》在結構上，作者採用了故事套故事的結構方式。主要故事情節是以作品中人物回憶的方式敘述的。
契訶夫用簡潔生動的語言描述了別里科夫的行為及內容，輪廓清晰、秩序井然。**是從乙個月夜兩位打獵朋友的聊天開始的，他們本是海闊天空地聊，殊不知別里科夫的故事，引起了他們的感慨和深思。
開始的輕鬆寧靜和別里科夫的故事的沉悶氣氛形成了一種反差，接著又引出了一段皎潔恬靜的月色的描繪。這又和別醫科夫的故事形成一種反差：大自然是寧靜美好的，現實生活又是那麼黑暗汙濁。
於是在那個月夜裡，布林金和伊凡·伊凡內奇兩個人浮想聯翩，想到生活中的種種套子。
作品因而寫到伊凡·伊凡內奇再也不能入睡了，他站了起來，坐到門外，點上了煙斗。也許他想到：再也不能照這樣生活下去了，**的這個結尾也耐人尋味。整篇**結構自然、巧妙。
契訶夫的創作基本上傾向於批判現實主義，他善於透過平凡的日常生活揭示出具有典型意義的社會主題，為了達到這個目的，他多採用幽默這一藝術手法來嘲諷醜惡的社會現實，形成他創作上的一種風格：幽默諷刺。
2樓：柯玉
《套中人》寫乙個小城的中學古希臘文教員別里科夫，他在晴天也穿著雨鞋、帶著雨傘出門，習慣於把一切日常用具裝在套子裡面。他與世隔絕，好比乙個裝在套子裡的人，卻喜歡到處告密，長期危害了這個小城居民的自由，小城的生活因而變得死氣沉沉。他也想到結婚，但害怕"生出什麼事來"，久久不敢向女方求婚，後來看見她竟騎自行車上街，認為太不體面，因此和她哥哥爭吵，被從樓梯上推下來，不久即死去。
《裝在套子裡的人》（簡稱：套中人）是安東·巴甫洛維奇·契訶夫最傑出的短篇**之一。安東·巴甫洛維奇·契訶夫生活和創作的年代，正是**農奴制度崩潰、資本主義迅速發展、沙皇**制度極端反動和無產階級革命逐漸興起的時期。
3樓：小薇薇
1、主要內容
故事講的是一位教希臘語的中學教師別里科夫整天提心吊膽地過日子，總想把自己裝在密封的套子裡。可是人人都怕他,不敢自由行動。他利用看不見的法律，轄制著全城（開端）。
他和華連卡姐弟的相遇是情節轉折的關鍵，也是主人公悲劇命運的開始。別里科夫到華連卡弟弟柯瓦連科面前發出警告，激怒了的柯瓦連科，，把情節推向了高潮。主人公的生病和埋葬是情節的結局。
2、寫作背景
作者契訶夫通過精練的語言和誇張的描寫塑造了乙個令人覺得可恨又可悲的19世紀末**知識分子形象。而把別里科夫裝進套子的，正是當時的沙皇制度。契訶夫所生活的19世紀末是**歷史上沙俄統治非常黑暗的時期，「這時的**政治上雖然還算封建**統治，但經濟和社會生活已經進入資本主義社會，資本主義經濟的發展加速了封建制的滅亡。
在這種情況下，沙皇反動統治與時代大流做著垂死掙扎，加大了書刊撿查制度，秘密警察緊緊盯著人們的一舉一動。沙皇政權不允許有任何反對其的言論，他們生怕革命的火種蔓延開來，因此加大了對人們思想和行動控制。而那些反對沙皇統治或是試圖宣傳革命的人遭到了嚴酷的鎮壓，很多進步人士和知識分子都被抓進監獄，流放或是處死。
在這樣令人窒息的氣氛裡，人們的一舉一動都會保持高度的警惕。大多數人渴望改變現狀，卻又因為無法與強大的**統治傲鬥爭，因而逆來順受地忍受著這一切，每天小心翼翼地生活。契訶夫生活在這樣的環境裡，一方面，他深深地厭惡殘暴反動的沙皇統治，另一方面，他又為當時**人民的麻木和逆來順受而痛心。
他想要喚醒人們的意識，不想看到封建**扼殺了人們本性中美好的一面。因而用誇張的手法塑造了別里科夫這樣乙個人物形象，通過這個人物形象，作者放大了人們頑固守舊、膽小怕事、固步自封的形象。
3、作者簡介
契訶夫（1860—1904），**作家，2023年1月29日生於羅斯托夫省塔甘羅格市。2023年進入莫斯科醫科大學醫學系，2023年畢業後在茲威尼哥羅德等地行醫，廣泛接觸平民和了解生活，這對他的文學創作有良好影響。
他的主要作品有：《勝利者》（1883）、《變色龍》（1884）、《草原》（1888）、《沒意思的故事》（1889）、《庫頁島》（1893-1894）、《在流放中》（1892）、《第三病室》（1892）。後來，他由開始創作戲劇，如《結婚》（1890）、《蠢貨》（1888）、《求婚》（1888-1889）、《乙個不由自主的悲劇角色》（1889-1890）、《伊凡諾夫》（1887-1889）、《櫻桃園》（1903-1904）等等。
求：契訶夫的《套中人》的全文或主要內容？
4樓：飛逝的流星
故事講的是一位教希臘語的中學教師別里科夫整天提心吊膽地過日子，總想把自己裝在密封的套子裡。可是人人都怕他,不敢自由行動。他利用看不見的法律，轄制著全城（開端）。
他和華連卡姐弟的相遇是情節轉折的關鍵，也是主人公悲劇命運的開始。別里科夫到華連卡弟弟柯瓦連科面前發出警告，激怒了的柯瓦連科，，把情節推向了高潮。主人公的生病和埋葬是情節的結局。
麻煩找一下歐·亨利《套中人》全文 網上很多都是介紹
5樓：匿名使用者
應該是契訶夫的《套中人》吧
套中人在公尺羅諾西茨村邊，在村長普羅科菲的堆房裡，誤了歸時的獵人們正安頓下來
套中人與裝在套子裡的人哪個題目更好
當然是 套中人 更好，它更準確而且簡練。套中人與裝在套子裡的人的區別 只隔了一層膜，如果膜有個洞，才能讓裝在套子裡的人成為人吧 為什麼契訶夫的 套中人 在高中教材裡要叫 裝在套子裡的人 為了區別非原著嘛，換成套中人，他還敢刪改3成？版權問題了 這是從俄語翻譯過來的，俄語名稱為 版 直譯就是 人在權套...
以談談社會的套中人為題寫作文急急急
裝在套子裡的並非只有乙個契訶夫筆下的希臘文教師 別里科夫，精神的枷鎖同樣緊緊地束縛住了很多人。我並不愛看湖南衛視的 快樂女聲 選秀，卻清楚地記得今年的比賽結果。劉忻 洪辰早在決賽以前的數星期就開始了劍拔弩張的對峙，為了冠軍拼死拼活，大有不登寶座不罷休之意。正當絕大多數人將冠軍得主鎖定在二人之間，決賽...
荀子勸學全文是，荀子《勸學》全文
君子曰 學不可以已。青 取之於藍，而青於藍 冰 水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也 不臨深溪，不知地之厚也 不聞先王之遺言，不知學問之大也。吾嘗終日而思矣，不如須臾...