1樓：上帝的左眼
在前幾年的春天，我參加了作文比賽，獲得了優秀獎，我很高興，
2樓：夢緣伊雪
世人在成敗得失中歷練，以此完善自己，時有希翼有他人的種種成就，來乙個「金蟬脫殼」轉瞬化為這般那般的人。見地不同，勵志不同，無非是在追求自己所不及的，可以更為完美，為了人際，名利，抑或是個人身心的昇華。自是本真的自己為獨好，不求標新立異，不過是灑脫自然地流露，倒也總想高攀，時而也夢寐蛻變成怎樣怎樣的。
這樣的年紀要是依著大人的說法就是只想著吃什麼，玩什麼，應付了事的朋友就是千篇一律地什麼品行德行的了，我倒是想有個充實的完整的輪廓。 有那麼多的想法非議，若是只停泊在表面的東西也過於奢侈和淺薄了點吧！那些庸脂俗粉的東西只是在耳畔略顯笨拙的縈繞幾番，之後就不見蹤影了。
立在心潮深處的還是那份執著的對人格的崇拜。我想成為這樣的人，既有魄力亦有霸氣，「人有不為也，而後可以有為」，雖要有穩著堅勁的態度面對目標，不過也懂得放棄也是一種豁達，不愚鈍的追求，能張能馳。即使這樣，面對足以奮鬥的是從不懈怠的，雷厲風行，把持全域性而不亂分寸；通讀萬捲，知識淵博，作文是行雲流水，瀟灑如其人；有超脫所有的情懷，將世事看的輕則亦輕，是滄桑過後的沉著卻不顯拘泥。。。。。。
「書籍是最大的力量」列寧曾這樣告誡我輩，「玉不琢、不成器，人不學、不知義。」這樣的箴言恐怕是不敢違背的。若是想寸步不行就知曉天下事，天下名山大川，美景勝地一攬眼底，書則是乙個無二的介質。
我一直信服這點，好書就如一抹嫣紅在心靈世界演繹的美好和諧，令思想即刻妍美靈動。讓思維聚焦在美好的事物，更能讀懂人生百味，無需親歷如何愁苦就能從書中得以點播，如若親臨，莫名的，就變得更為成熟和淡定。一來陶冶了情操，給予心靈世界乙個更為開闊的視野，二來是可以叫人積累品味和才氣的，若是談笑間，可以誦讀幾句詩詞，更有力的證明自己的立場，更是顯得馥郁詩情，令人佩服啊！
不過倒也無需萬般張揚，應是適時「沉默是金」。過於老練的一大排話會令人感到壓抑，若是交際還是平易近人來的好，只是時而吐露幾句作罷，收斂亦是一種彰顯。畢竟口才再也不及於丹老師，就不要四處張揚。
為人是不卑不亢，「己所不欲勿施於人」，「嚴以律己，寬以待人」，這些歷經千百年文化和觀念洗禮的言論，如今還能被我搬出細討證明了其觀點精彩絕闢，在後人身上是面面俱到啊！所以我就想成為這樣的人。
我是個愛笑的女孩，不過倒是笑的不是時機，有時讓人覺得有幾分傻氣。我想成為這樣的人，是懂得釋懷的大笑和優雅含蓄的微笑。記得看著名主持人曹可凡的採訪節目，面對對話的文人雅士，名人群星或許我們會想著最大限度的拘謹和莊重以維護我們可憐的風度內涵，而不失時機的笑也是可以瞬間拉近人與人的距離的。
畢竟人都是凡夫俗子，外表光鮮雍容的人都是有自己內心的陰霾和最簡單平實的心，偽裝得越是輕薄高風便越是容易被點破和溫暖，那些真正值得我敬仰的人是揣摩過這一點的。
我倒是不相信「心比天高，命比紙薄」這樣的句子。人生若是連追求也沒了不就是最廉價的了嗎，命比紙薄或許不過是在說這樣的人生吧。即使是得不到，卻依然有夢充實生活，這樣每天都是希望，有了目標，人生意趣方能展現。
所以我認為乙個「志」字不可缺失，然而我要的志向是有意義，有價值的，並非迂腐在表面的。不過倒是不喜歡空口白話，應是實踐出真理的，在每天為夢想奮鬥的時候，就是在積聚人生意味，等待那驚鴻一瞥。
我想成為這樣的人，不能一覺驚變，不想喃喃囈語，那麼就奮鬥努力吧！
作文：我想成為這樣的人
3樓：匿名使用者
獨家作文…………
我想成為這樣的人《作文大賽競賽作文》
有位哲人說的好：「如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。我認為，決定成敗的並不是尺寸的大小，而是在於做乙個最真實最平凡的自己。
常常有人想成為耀眼的明星，可是難道做一顆平凡的小星星，又有何嘗不好呢？問著世間，到底有多少人在不顧犧牲一切去追求名、利？又有多少人是想簡簡單單地做乙個平凡，無憂無慮的老百姓呢？
我想成為乙個平凡、但日子過得充實的平明老百姓。沒有官場上的那些勾心鬥角，沒有狗仔追蹤，八卦連篇，沒有別人對你評頭論足，只是一介平凡的草民。
我想隱居於山林中，拋開繁華都市的喧鬧，享受乙個寧靜的，只屬於我自己的世界。
但是我說的平凡不等於平庸。雖然我想隱居於山林中，但是人長大了，身上都肩負著應履行的責任與義務。那我也許會過著中國最普通的家庭形式「4、2、1」形式——上有爸媽，下有兒女。
一家人其樂融融地過著每一天。
每天按時去上班，出色地完成老闆指定的每一項任務。如果有什麼不慎，說不定還會面臨炒魷魚。
回到家裡，還要做飯、洗衣、打掃衛生。晚上還要輔導孩子完成作業。
一年365天也許就在這歡聲笑語的一天天中過去了。
也許，會有人說，這叫做碌碌無為，這是平庸。可我卻不這樣認為。難道非要成為乙個公眾人物，時時刻刻被大家關注，一舉一動也不例外麼？
我早現就說過「平凡不等於平庸」。平凡中其實自有一種也許別人不會懂得的快樂。生命中原本就有乙個叫做「xx」的東西靜靜地流淌著，猶如遠方的**。
社會上的很多人都喜歡包裝自己，可為什麼不能向別人展示乙個真實的自己呢？
我就希望做乙個平凡的人。
希望年老時，我不會被循規蹈矩的無趣的生活所困擾。也不會無所事事地虛度。我要把最美好的青春留給自然。這就是我的夢想。我也希望我能成為這樣的人……
4樓：匿名使用者
我的夢想是當老師
我想在那三尺講台上，打造一片屬於自己的天地。
我想成為一名老師，只為了那一聲聲「老師您好」和學生那如花的笑靨。
我想成為一名老師，只為了能夠享受為學生解惑後的那份滿足。
我想成為一名老師，只為了能夠聽到學生說：「我們的老師真好！」
我想成為一名老師——一名語文老師。
我想成為一名語文老師。我會讓學生細細品味那「每逢佳節倍思親」的絲絲愁緒，使他們懂得遊子思念的總是故鄉。
我想成為一名語文老師。我會讓學生深深體會「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的拳拳母愛，使他們懂得***不下兒女的永遠是母親。
我想成為一名語文老師。我會帶領學生去領略「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的壯美景色，去感受自然風光之美。
我想激發學生的活力，培養他們學習語文的興趣；我要讓課堂氣氛活躍起來，不再死氣沉沉；我要讓學生積極發言，不再害羞畏縮；我要在課堂上始終面帶微笑，使學生有明朗的心情。
我不僅要做學生的老師，我還要做學生的好朋友；我不要給學生以老師的威嚴，而要給他們以朋友間的親切信任。我會常和學生談心：談學習，談生活，談理想；談過去，談現在，談未來；談他們內心的喜怒哀樂，談人生的苦辣酸甜。
我要與學生一起分擔憂愁，化解他們心中的不快。當他們苦惱時，我會張開雙臂，說：「來吧，我的朋友，到這裡來，向我傾訴你們的痛苦吧！
」我要與學生一起分享快樂，我會對他們說：「快樂至上。為了我們的快樂人生，一起努力吧！
」我不要大談為國家培養棟樑之才，只希望我的學生能擁有自己的美麗人生。我也不要學生畢業後時常來拜訪我，只希望他們畢業時對我說一聲「老師，我會記住您的」，我就心滿意足了。
我想當一名老師，我不要評什麼「優秀」「特級」「名師」，我只要兢兢業業，
給學生以自信，讓他們感受到學習的快樂就可以了。
我想當一名老師，和學生一起學習，談笑。
我想當一名老師，聽學生唱那首《長大後我就成了你》。
我的夢想是當一名老師——一名語文老師。三尺講台是我的舞台，語文是我的舞蹈，我要用我最優美的舞姿，帶領學生暢遊文學的海洋！
5樓：匿名使用者
成為一名**家，這是我從小就有的想法，也是我最大的願望。**，是我快樂的源泉，是我心靈的寄託。當我憂愁的時候，當我疲憊的時候，只要聽到悠揚的樂曲響起，憂愁與疲憊瞬間便會消失，我的心便沉浸在歡樂、輕鬆和美妙之中。
假如生活中沒有**，那就如花朵沒有色彩。 記得很小的時候，每次當我號啕大哭的時候，只要媽媽一放好聽的**，我就會馬上停止吵鬧，靜靜地呆在原地，獨自欣賞著每一首曲子獨特的風格、優美的旋律、動聽的音色。有時候聽到喜歡的節奏，我還會跟著哼上幾句呢！
隨著**的波瀾起伏，我也彷彿身臨其境似的！
於是長大一些後，我就在成千上百的中外樂器中尋尋覓覓，終於找到了我的最愛——鋼琴。從此，它基本佔據了我所有的業餘時間，但是鋼琴也給我帶來了許多的歡樂！它是我最好的知心朋友。
每當我感到不快樂的時候：我就會不由自主地走到鋼琴前，開啟琴蓋，看到那潔白如雪，烏黑發亮的鋼琴鍵，乙個挨乙個整整齊齊地排列著，都怪可愛的，實在是讓我愛不釋手！每到那時，我就會情不自禁地彈上幾曲，猶如我正悄悄地在向他訴苦，把我的一切不快樂都告訴它；而那從我的指縫中流瀉出來的柔美鋼琴聲正是它在安慰我，為我一起分擔、解憂……所以，這麼好的朋友怎麼會不是我的最愛呢！
也正是有了樂器之皇——鋼琴的陪伴,使我的生活更加離開不了**了。我發現，**其實是和我們形影不離的，每次遇到高興的事情時，總會激動地高唱幾句，以次表達自己的欣喜；而心情鬱悶的時候，大多數人也喜歡利用**中動聽的旋律，一些pop的節奏來沖淡自己的一切不快樂。全身心的沉浸在**中，讓自己的心情變得雨過天晴，在心中掛起一條絢麗迷人的彩虹！
**為人們無私地付出了那麼多，作了這麼大的貢獻，也給大家帶來了那麼多快樂……所以我要成為一名**家，為大家譜寫出更多的好曲子！我更希望能如貝多芬一樣創造出具有震撼力的曲子，一首首生命的樂章！我對**強烈的熱愛會永遠如同隨著江水漂流的竹筏，義無返顧！
6樓：匿名使用者
我想當體育員，可以為祖國爭光！
7樓：梁丘鴻遠冒睿
我只能告訴你思路
1先寫你要成為什麼樣的人
2寫清為什麼要成為這樣的人
3最後寫如何去實現
我想成為這樣的人 作文
8樓：匿名使用者
甘於淡泊 樂為人梯
由此，我又想到了我的老師。
進入六年級後，我也長了一歲，不知從啥時候起，我有了每天上課時先觀察一下老師表情的習慣。我發現我的老師臉色沒有以前紅潤了，步履匆匆但沒有以前有力了，頭上還增加幾根白髮。下課後我把我的想法告訴周圍的幾個同學，他們都說：
可能老師家裡有事。
乙個偶然的機會我找到了答案。
那天下午放學後，媽媽已經把香噴噴的飯菜擺到了桌子上，我們一家人吃完飯，我幫媽媽洗完鍋碗，爸爸和媽媽出門去了，閒來無事，便拿起望遠鏡沒有目的的亂看。突然，乙個身影闖入了我的視線：天色已晚，對面一小的辦公樓裡，我的老師還在改作業（我家就在中衛一小對面的家屬樓上）。
我細細觀察：老師一會兒露出喜悅的表情，可能是這幾本作業令老師很滿意;一會兒又皺起眉頭，在作業本上寫寫畫畫，可能是這本作業錯誤太多，老師在細心的給修改。這麼晚了老師還沒有回家吃飯，我心裡真過意不去，想拿一點吃的東西去給老師，但我的膽小是在班內出了名的，同時，我又不忍心打擾老師的工作。
又過了半小時，我才發現老師拖著疲倦的身體走出了辦公室，這時候，我的眼睛濕潤了。
老師啊！您為了我們的成長不圖名、不圖利，兢兢業業的工作，我們要以你為榜樣，踏實學習、學會做人，力爭成為祖國建設的有用人才。
長大後我要成為這樣的人！
《我想成為這樣的人》
人生是一段漫長的道路——每個人的起點不同，道路不同，夢想不同，目的地也當然不同。小時候，我們可能都會為自己樹立自己的第乙個夢想，然後驕傲地和別人談論著它。幼時的我們的夢想也許簡單，也許荒謬，可那是我們的第一步。
我們長大後，對自己兒時的想法一定會感到荒唐可笑，那時我們就學會了為自己考慮人生，為自己設計人生，並重新為自己樹立乙個又乙個夢想——我們不斷更新著它，直到找到了乙個最合適自己的願望——最後，剩下的就是拼搏。 [樹立夢想]
四歲的時候，我對小朋友們說過：「我長大了要成為一名科學家！」
六歲的時候，我對同學們說過：「我長大了要成為一名律師！」
八歲的時候，我對父母說過：「我長大了要成為一名醫生！」
現在，很快就十二歲了，我對自己說：「我長大了要成為一名作家！」
——誰知到以後的夢想還會不會改變呢？無論以後怎麼樣，現在我想成為一名中國這奇妙而博大精深的文化的傳遞者。
[為夢想拼搏]
自從樹立了自己的夢想，我就一直在為它拼搏。
我有寫作文到深夜十一點的時候；有為自己不理想的成績感到頭痛而難以入眠的時候；有為了讀一些精品作文，忘記做作業而被老師罰抄的時候；有因為寫作入迷甚至不知道餓的時候——當乙個人為夢想拼搏的時候，他有可能會忘卻一切。
[走向成功]
人們常說：「一分耕耘，一分收穫。」確實是這樣，因為即使你很有天賦，若是不努力學習，最終還是會被淘汰——學習如逆水行舟。
當自己的作文被一次次被評為范文時，那份喜悅是沒有付出過的人體會不到的；當自己親手在電腦上敲下的文章被小荷作文網列為「精品作文」的時候，那份激動是沒有付出過的人體會不到的；當自己的作文被一次次打5分的時候，那份幸福是沒有付出過的人體會不到的……
長大後，我想成為這樣的人——一名能傳遞中國這源遠流長的文化，令人尊敬的作家。
我想成為貝殼作文，我想成為貝殼作文300字
從小我就喜歡海，如果你問我，你最想變成什麼？我最想變成貝殼，在海邊的海灘上舒舒服服地曬著太陽，聽聽海浪的聲音。我在海底有許多好朋友，它們一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒捉迷藏，可熱鬧了。在海底，我自由自在地旅行，大海龜游過來，把耳朵貼在我身上，我就唱出優美動聽的歌，大海龜聽了我的歌聲，全身充滿了力量 ...
作文 我想成為什麼樣的人，作文 我想成為乙個什麼樣的人
我想成為那樣的人 司湯達這位法國十九世紀偉大的作家，撰寫了 紅與黑 等著作，而我，幸運地在星期六閱讀到了它。紅與黑 的主人公於連 索雷爾是個性格非凡的人，在他的一生中，愛過，恨過 他愛的是兩個不尋常的女人，是為了滿足他的自尊心的愛 他也恨過，恨過那骯髒的社會制度，恨過那使他及像他一樣有才智的青年人淪...
有時我想成為你作文
高處不勝寒。題記。歷史的車輪滾滾碾過，揚起陣陣風沙。華夏五千年的文明，似乎正迷茫著，不知何去何從。於是你來了，屹立在漫天風沙中，是你孤獨 堅定而又執著的身影。有時，我也想成為你，成為激昂的你。你用你那鋒銳似槍的筆桿，向黑暗發起了挑戰。大筆一揮，文章已成。文章既出，萬人轟動。你不停的努力著，用你那看似...