1樓：手機使用者
正方形表面積6x6x6=216(平方厘公尺)
體積:6x6x6=216(立方厘公尺)好評後繼續答
2樓：愛新覺羅x夜殤
表面積就把每乙個面的面積算出來相加就行。正六面體的每乙個面和它正對的面面積相同。這樣你吧三個面面積算出來相加再乘二就行。體積你把它給你的長寬高相乘就可以算出來
3樓：匿名使用者
正方體表面積稜長x稜長x6，體積稜長的立方，長方體表面積（長x寬+寬x高+長x高）x2，體積長x寬x高
4樓：匿名使用者
45×35×32÷120＝420
數學怎麼做？五年級的！（求下列圖形的表面積和體積做到用數學）
5樓：sco丶自嘲
（1）表面積=6×6×6=216c㎡，體積=6×6×6=216cm³
（2）表面積=2×10×2+6×2×2+6×10×2=184c㎡，體積=2×10×6=120cm³
求下列圖形的表面積和體積
6樓：匿名使用者
1,正方體抄：5*5*6=150cm2
長方體：（襲16*5+16*2+2*5）*2=244cm2重疊部分：5*5=25cm2
故總表面積：150+244-2*25=344cm2體積：5*5*5+16*5*2=285cm32,長方體：（20*40+20*25+25*40）*2=2300dm2
半圓柱：3.14*25/2*40=1570dm2重疊面積：20*40=800dm2
總表面積：2300+1570-800=3070dm2體積：40*25*20+3.14*10*10*40=32560dm3
7樓：匿名使用者
1，5x5x5+5x2x2+16x2x2+16x5-5x52，5x5x5+16x5x2
3 40x25x2+25x20x2+1/2pi(20/2)2x2+pi(20/2)x40
4,40x25x20+1/2pi(20/2)2x40
數學題：求下面各體圖形的表面積和體積（單位cm）
8樓：孤獨劍客
第乙個的體積是 s*h=3.14*2*2*6=結果表面積2*3.14*2*6=結果
第二個體積4*6*8=結果
表面積=2*（4*6+4*8+6*8）=結果
求下列圖形的表面積和體積．（單位：cm
9樓：嫻蔦躮
（1）3.14×202×2+3.14×20×2×40，=2512+5024，
=7536（平方厘公尺），
3.14×202×40，
=3.14×400×40，
=50240（立方厘公尺），
答：圓柱內的表面積是7536平方厘公尺，體積容是50240立方厘公尺．（2）8÷2=4（釐公尺），
3.14×42×2+3.14×8×5，
=100.48+125.6，
=226.08（平方厘公尺），
3.14×42×5，
=3.14×16×5，
=251.2（立方厘公尺），
答：圓柱的表面積是226.08平方厘公尺，體積是251.2立方厘公尺．
五年級下冊的數學和語文題目
10樓：5月12日媽媽
人教版五年級數學下冊期末綜合測試題
一、填空題。（每題1分，共20分）
（1）最小的質數除以最小的合數，商是 ，化成小數是（ ）。
（2）1.75＝7÷（ ）＝ ＝28÷（ ）＝ 。
（3）把4個同樣大小的麵包平均分給3個小朋友，每人分得這些麵包的 ，每人分得 個麵包。
（4）在 （a為自然數）中，當a=（ ）時，它是最小的假分數；當a=（ ）時，它是最小的合數。
（5）5□0同時是2、5、3的倍數，□裡可填（ ）。
（6）比較大小。
○ ○ － ○ ＋ ○ ＋
（7）某公司總經理月工資5000元，兩個副總的月工資都是2000元，其他15名員工的月平均工資1200元。這個公司18人的月平均工資是（ ）；這組資料的中位數是（ ），眾數是（ ）。
（8）要清楚地表示乙個病人的體溫變化情況，用（ ）統計圖效果好。
（9）在 、 、 、 、 、 這些分數中，真分數有（ ），假分數有（ ），最簡分數有（ ），同分母分數有（ ）。
（10）乙個稜長總和是84cm的正方體，它的表面積是（ ），體積是（ ）。
二、判斷題。（對的打「√」，錯的打「×」。）（每題1分，共5分）
1. 把210分解質因數是2×3×5×7＝210。 （ ）
2. 大於 而小於 的真分數有無數個。 （ ）
3. 長方形、正方形、平行四邊行和等腰梯形都是軸對稱圖形。 （ ）
4. 15：30時，時針和分針所成的角度是直角。 （ ）
5. 不能化成有限小數。 （ ）
三、選擇題。（每題2分，共10分）
（1）兩個正方體拼成乙個長方體，其表面積與原來兩個正方體表面積之和相比是（ ）。
a．增加了 b.減少了 c.不變 d.無法確定
（2）9盒月餅中，有1盒質量不同，至少稱（ ）次能保證找出這盒月餅。
a.2 b.3 c.4 d.5
（3）把 的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應加上（ ）。
a.6 b. 8 c.12 d.16
（4）質數與質數的乘積一定是（ ）。
a. 合數 b. 質數 c. 可能是質數，也可能是合數
（5）一根長方體木料，長4公尺，寬0.5公尺，厚2分公尺，把它鋸成4段，表面積最少增加（ ）平方分公尺。
a. 48 b. 60 c. 120
四、計算題。（共37分）
1.求出下列每組數的最大公因數和最小公倍數。（6分）
① 3和22 ② 17和68 ③52和78
2. 用你喜歡的方法計算。（8分）
① ② ③ ④
3. 解方程（12分）
① ②
③ ④
4.（1）畫出圖形a繞點o順時針旋轉90°後得到圖形b。（2分）
（2）把圖形b先向右平移9格，再向下平移3格得到圖形c。（2分）
5. 把下面這個圖折成乙個長方體。
①如果a面在底部，那麼（ ）面在上面。（2分）
②如果f面在前面，從左面看是b面，（ ）面在上面。（2分）
③測量有關資料（取整釐公尺數），算出它的表面積和體積。（3分）
六、應用題。（每題5分，共20分）
1.修一條路，第一天修了全長的 ，第二天修了全長的 ，還剩全長的幾分之幾沒有修？（5分）
2.乙個果園的總面積是 公頃，其中梨佔 ，蘋果佔 ，其餘的地種了其它的果木。其它果木佔幾分之幾？（5分）
3.乙個長方體（如下圖），如果高增加4釐公尺，就變成了稜長是10釐公尺的正方體。表面積和體積各增加了多少？（5分）
4.一些貝殼，4個4個地數，最後多1個；5個5個地數，最後多2個；6個6個數，最後多3個。這些貝殼至少有多少個？（5分）
5．下面是小紅7～12歲每年的身高與同齡女學生標準身高的對比統計表：（8分）
7 8 9 10 11 12
標準身高 123 128 135 140 148 153
小紅身高 112 120 129 139 148 160
根據表中的資料，畫出折線統計圖，並回答下面的問題。
小紅7～12歲身高和標準身高對比情況統計圖
年 月制
小紅身高 標準身高
（1）根據表中的資料，畫出折線統計圖。（4分）
（1）小紅從（ ）歲到（ ）歲身高增長得最快。（2分）
（2）對比標準身高，說說你對小紅7～12歲身高增長情況的看法？（2分）
創新提高
1.一張長30釐公尺，寬18釐公尺的長方形硬紙板，在它的四個角各剪去邊長6cm的正方形，折成乙個無蓋的紙盒。這個紙盒用了多少鐵皮？容積有多少？（5分）
2.小明和爸爸每天圍繞街心花園晨跑，小明15分鐘跑一圈，爸爸12分鐘跑一圈。如果父子兩人同時同地起跑，至少多少分鐘後兩人再次在起點相遇？此時，爸爸和小明各跑了幾圈？（5分）
3.躍華小學舉行數學能力競賽，設有
一、二、三等獎若干名。獲
一、二等獎的佔獲獎總人數的 ，獲
二、三等獎的佔獲獎總人數的 ，獲二等獎的佔獲獎總人數的幾分之幾？（5分）
4.有一塊長24分公尺，寬16分公尺的布，把它平均剪成大小一樣的正方形布料，從不浪費的角度考慮，小正方形布料的邊長最大為多少分公尺？能剪下這樣的布料多少塊？（5分）
答案：一、（1） 0.5；（2）4，49，16，7；（3） ；（4）7，28；（5）1或4、7；（6）＜，＜，＞，＜；（7）1500元，1200，1200；（8）折線；（9） 、 、 ， 、 、 ， 、 、 、 ， 、 、 ；(10)294 ，343 。
二、√ √ × × ×
三、b b d a b
四、1. 直接寫出結果。
1 2
2.求出下列每組數的最大公因數和最小公倍數。
①1和66②26和156③17和68
3. 用你喜歡的方法計算。① ② ③1 ④
4. 解方程
① ② ③ ④
五、1. （略）2、①e②e③略
六、1. ；2、 3、表面積：160平方厘公尺 體積：400 立方厘公尺 4、57個
5、畫圖略（1）11，12（2）略
創新提高
1、396 ，648 2、60分鐘，爸爸跑了5圈，小明跑了4圈。3、
4、8 6 。
求下列圖形的表面積和體積。（單位：cm) （列算式）
11樓：匿名使用者
1.每個面的面積
bai=6*6=36平方
du釐公尺
，一共六個zhi面36*6=216平方釐dao公尺體積是底面積乘高=6*6*6=216立方內釐公尺2.表面積：
（2*4+3*4+2*3）容*2=52平方厘公尺體積：2*3*4=24立方厘公尺
數學五年級下冊的6題怎麼做，數學五年級下冊36頁的1 2 3 4 5 6題怎麼做？
3.50x40 50x78 x2 18040 補充 5.10x12 6x12 x2 384 人教版五年級下冊數學書36頁第4題答案 分析 先算出奧運心願 牆的體積和正方體的體積，再用奧運心願牆的體積除內以正方體的體積，就得所容求的塊數。計算時要統一單位。解答 6m 600cm 2.7m 270cm6...
五年級數學求組合圖形的面積，詳細步驟
那個陰影部分就是三角形acd 三角形abd 正方形abec的面積咯 4 8 2 4 18 2 4 4 36 小學五年級數學題，求組合圖形面積。組合圖形面積 正方形面積 平行四邊形面積 直角三角形面積 8 8 8 8 2分之1 8 4 64 64 16 112 一刻永遠523為你解答，祝你學習進步 如...
五年級數學日記，五年級數學日記怎麼寫
五年級數學日記怎麼寫 今天老爸給我乙個任務，要我估算一下住在我們小區裡大約有多少人？這個任務我怎麼完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道我們小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！哪我怎樣知道我們小區有多少幢房子呢？我想起來了，我們小區有一塊小區分布圖。...