1樓：蒔顏汐
楊柳在這廣闊的平原中生長著，在太陽的照射下生長著；在雨的滋潤下生長著，在風的陪伴下成長著，楊柳依依，隨風飛舞。楊柳就如同我們，在父母的關愛下成長，在同學們的陪伴下成長著。在這順境下成長著……
2樓：紫沫染
那層薄薄的霧，將那高山蒙上面紗，於是高山不在高大；山上的矮松，在薄霧到來之際，從朦朧不清到銷聲匿跡，好似矮松從未存在過，那坐山也一開始就是如此而已。
根據下面兩種情景，以「下雨」為中心，分別擴充套件成一段話，每段至少用到一種修辭，每段都不少於40字。情景
3樓：百度使用者
情景一：如絲的細雨飄飄灑灑，如輕紗，如薄霧，遠處的綿綿山巒，近處的漠漠田野，都籠罩在這一片茫茫的春雨中。
情景二：天黑得像夜晚，教室裡悶得如同蒸籠一般。突然，一陣驚雷響起，隨著雷聲，豆大的雨點潑灑下來。雨越下越大，越下越急，像是天河突然決口。不一會，整個校園就成了茫茫的一片湖泊了
本題考查「語言表達簡明、連貫、得體」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答這類題，注意理清各句之間內在邏輯關係。
語文好的來幫幫忙啊 5
4樓：匿名使用者
語文報寒假版那幾道沒答案的題目……樓主啊
語文擴充套件語句題 求助
5樓：使勁兒跑的蝸牛
？是擴充套件求助兩個字麼？
我要求助
我想向他求助
根據下面句子提供的情景擴充套件成一段話，不少於30個字。清晨 太陽就要公升起來了。答：
6樓：血刺瀟瀟浳
示例：清抄
晨，天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一片紅霞，慢慢地擴大範圍，加強亮光。大陽就要從天邊公升起來了。
圍繞「太陽就要公升」的景物特點描寫，寫清情態、色澤、動態等。
以「下雨」為中心，運用至少兩種修辭手法，將下面三個詞語構成的情景擴充套件成一段話。（不少於50字）情景：
7樓：百度使用者
略帶寒意的郊外，細雨正紛紛揚揚飄灑而下，沉睡了一冬的梧桐樹，從樹梢、枝椏處悄悄伸展出一點一點淡綠的嫩芽，讓人眼前一亮，大自然的春色不正從這裡萌生出來的嗎？（擬人、反問）無
根據下面情景，以「下雨」為中心分別擴充套件成一段話，每段不少於40字。 情景一：春天 情景二：野外 情
8樓：匿名使用者
情景一：春天的小雨淅瀝瀝的下個不停歇，毛毛的細雨潤濕了大地，街上的小花傘都打起來了，春的氣息都瀰漫過來。
情形二：野外的原野上下起了瓢潑大雨，炎熱的氣息被瞬間澆滅，大雨讓天地間連成一串，那麼的涼爽，那麼的酣暢淋漓。
根據下面兩種情景，以「河水」為重點，分別擴充套件成一段話，每段不少於40字。 情景一：夏天 大雨過後 河水
9樓：撽鍮枉
在驕陽似火的夏天，突然下了一場大雨。大雨過 後，河水變得很不寧靜，它們咆哮著，用巨大的力量捲起河 岸上被雨水毀壞的漂浮物，肆無忌憚地向下游衝去。 在那寒冷的冬天，中午的陽光顯得格外溫暖。
在陽光的照 耀下，冰雪漸漸消融，河水顯得更加清澈，更加溫順。（不設統一答案）
根據下列兩種情景，以歌聲為重點，分別擴充套件成一段話。每段不少於
情景一 畢業典禮上，同學們高唱 畢業歌 歌聲整齊洪亮，洋溢著拼搏奮鬥的激情和報效祖國的壯志。情景二 考試前夕，我用歌聲使自己忘掉疲憊，用歌聲鬆弛自己緊繃的神經，用歌聲為自己吶喊助威。試題分析 情境擴寫題。要能緊扣情境特點，畢業典禮上 應寫出完成學業後同學們的惜別或豪情，考試前夕 要寫出考前的緊張或興...
根據以下的情景,以「秋天為內容,分別擴充套件一段話情景一自然
情景一 大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園裡，菊花爭芳鬥艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像乙個個大大小小的橘黃燈籠...
閱讀下面的漫畫，根據情景補充人物的對話，要求簡潔得體。（5分主持人 您能用一句話描述這幅畫嗎
乙個老人對著鏡子說 孩子們都忙 孩子不在身邊，老人非常孤獨。老人缺少精神上的贍養。您覺得孩子們能做些什麼？試題分析 此類題目解答時要認真看圖，畫面中的要素要全面把握，題目 圖畫 解釋的文字，不能偏頗或漏掉，包括人物的神情，也是重點。分析時要聯絡現實，分析畫面背後的內涵。處描述畫面，注意不要忽略畫面中...