1樓：匿名使用者
好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書
一） 不服
不行上聯：說你行你就行不行也行
下聯：說不行就不行行也不行
橫批：不服不行
（二） 上下關係
上聯：要你上你就上有條件要上沒有條件創造條件上
下聯：叫你下你就下有理由要下沒有理由找個理由下
橫批：上下關係（或何患無由）
(三)言行不一
上聯:有的事只說不做,先說後做,說了再做
下聯:有的事只做不說,先做後說,做了再說
橫批:言行不一
一、無情對
說它是無情對，因為對子的上、下聯根本風馬牛不相及。偶現在只記得那最有名的一幅：
五月黃梅天
三星白蘭地
二、跟頭對
對聯的上、下聯用的是同樣的句字，只是下聯是上聯的倒轉。
人過大佛寺
寺佛大過人
客上天然居
居然天上客
三、其它對子
一般來講，對對聯要求是名詞對名詞，數詞對數詞，顏色對顏色，方向對方向，地名對地名，季節對季節，......同時，在古代，對對聯還必須講究平仄韻律，但現在很難做到。其原因我個人認為問題出在推廣普通話。
普通話是很好的一種語言工具，但用於填詞作詩，其四聲調就顯的很不夠用了。因此，現在如果要講平仄聲調，會有許多人不明白為什麼「上」不是去聲。
扯遠了，我們還是來看看一些有趣的對聯吧。就象學攝影一樣，最好的方法是多看，多練！
（一）坐北朝南吃西瓜，皮往東放
自上而下看左傳，書朝右翻
*出上聯的人很壞，他把東、南、西、北四個方向全用完了，看你怎麼辦？！而且上聯是一俗景，沒多少意境在裡面，就是一句大實話！
下聯對得巧妙，看上去也是一句大實話，但卻是雅居里的幹活。而且巧妙地把上、下、左、右很好地用在裡面了。
（二）據說剛解放的時候北大的蔡元培校長（沒記錯吧？）出了一對聯考當時的新生。叫「孫行者」。結果很多人都對不上來。標準答案應該是「祖沖之」！
因荷而得藕（因何而得偶）
有杏不需梅（有幸不需媒）
我也記得一聯：
兩艇並進，櫓速不如帆快
雙管齊鳴，笛清勝似簫和
這聯妙在包含了四個歷史人物。
還記得乙個關於對聯的故事：
有一書生，家門對著乙個財主的花園，花園裡種植著一片竹子。一日，書生見此景，遂書一聯，貼於自家門上：
門對千棵竹
家藏萬卷書
財主見了心中不悅，心道：我家的風景怎麼讓窮書生賞去了。於是心生一計，喚家人把竹子攔腰砍斷，想揶揄一下書生。
不料，書生見狀，只在對聯的末尾各加一字，變成：
門對千棵竹短
家藏萬卷書長
財主見了，更加來氣，便命家人把竹子連根拔去，心想，這下你還有什麼景可寫。沒成想，書生見了，又在門上添了兩個字：
門對千棵竹短無
家藏萬卷書長有
還記得幾幅對聯：
荷出水面，硃筆點天文
藕入泥中，玉管通地理
牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空
2樓：達乍依
王水汪汪水中王
火山燦燦山上火
3樓：匿名使用者
南通州，北通州，南北通州通南北
西當鋪，東當鋪，東西當鋪當東西
小時候在農曆本上看到的，現在還記得
4樓：pamphlet狂人
凍雨灑窗 東兩點，西三點
切瓜分客，橫七刀，豎八刀
5樓：心海狂濤
凍雨灑窗 東兩點 西三點
切瓜分客 上七刀 下八刀
誰能告訴我一些有趣的對聯。
有趣的對聯大全
6樓：睢寧一指禪
有意思的對聯，很多。在此僅舉幾副，供參考：
新年納餘慶；
嘉節號長春。
——這是五代十國蜀國國君孟昶的一幅桃符對聯，也是我國有歷史記載的第一副春聯，從字面上看,「納」即「享受」；「餘慶」,舊指「先代的遺澤」,《易經•坤•文言》：「積善之家,必有餘慶。」上聯的大意是：
新年享受著先代的遺澤.下聯的大意是：佳節預示著春意常在。
全連蘊含著喜迎新春、祈求幸福的意思。對聯的頭尾還嵌入新春兩個字，中間嵌入了「嘉節」兩個字，合起來「新春嘉節」，非常巧妙。
若不撇開終是苦；
各自捺住即成名。
橫批：撇捺人生
——這一副對聯寫盡了人生哲理。「若」字的撇如果不撇出去就是「苦」字； 「各」字的捺筆只有收得住才是「名」字； 一撇一捺即「人」字。「撇」與「捺」是對立統一的辯證關係，既要放得開，又要收得住；既要學會放棄，又要懂得堅守，這樣才能做乙個真正意義上的人。
只「撇」不「捺」，為人就沒有原則、分寸；只「捺」不「撇」，為人就過於計較、拘謹。「撇」「捺」互相彌補，互相支撐，相輔相成，否則就不是乙個完整「人」。對聯中奉勸人們「撇」開的是人生的慾望、**、貪念等等，建議人們「捺」住的是淡泊、寂寞、堅守等等。
人的一生，就是要既能「撇」得開，又能「捺」得住，正所謂：捨得，捨得，有捨才有得。
青山不墨千秋畫;
綠水無弦萬古琴。
——這是一副描寫山水的名聯。青山雖然不曾著墨,但卻是一幅留存千秋的美麗畫卷；碧水雖然沒有琴弦,但卻亙古至今,奏出悠揚動聽的琴聲。圖畫、琴聲遠不能比青山碧水之美，清淡中出奇趣，簡易裡寓深意 作者用寥寥幾筆 勾勒出 青山碧水天人合一的優美意境。
春風大雅能容物；
秋水文章不染塵。
——此聯乃清朝鄧石如自題於書房的楹聯。春風有包容接納萬物的博大情懷；文辭筆墨如秋水一般，不沾染半點世俗塵埃。何等氣度，何等清高。
孫行者；
胡適之。
——清華大學2023年入學考試國文試題，由陳寅恪教授命題，曾經出過乙個三字的上聯：「孫行者」。據說只有一位考生對得最精彩，對句是：「胡適之」。
孫行者、胡適之，都是人名；一古一今、一武一文、一虛一實、一神一凡，又都是名人；這兩個名人，可以說，又都是赴西天的取經人。這是意對。胡、孫，都是猴子的別名，是名詞；行、適，都有走動的意思，是動詞；者、之，都是文言虛詞。
這是文對。講音韻：平仄仄，仄平平，是格律對。
這副三字的對聯，真是言簡意賅、妙趣橫生、對仗工整、自然天成。
好讀書不好讀書；
好讀書不好讀書。
——此聯為【明】徐渭所作。上聯指年少時好讀書卻不愛好讀書，年老時愛好讀書不好讀書。
上聯：理想莫享醴；
下聯：前途弗圖錢。
——此聯運用諧音的回文聯。醴：lǐ，甜酒。）
上聯：獨覽梅花掃臘雪；
下聯：細睨山勢舞流溪。
——此聯的妙處在於上聯急讀如音階：『多來公尺髮索拉西』。下聯為方言讀數字：『一二三四五六七』。
上聯：士農工（宮）商角徴羽；
下聯：寒熱溫涼（良）恭儉讓。
——此聯也是一奇聯。上聯分兩部分：士農工商；宮商角徴羽。前為四業，後為五音，而有乙個字重複，乙個字諧音。原對寒熱溫涼為四覺，溫良恭儉讓為君子的五種德行。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；
家事國事天下事事事關心。
——這是現懸於東林書院依庸堂內的一副著名對聯。此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰，後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。
下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅 。
這副對聯是勸勉讀書人要以經國濟世為己任，至今仍有啟迪、教育意義，也就是要求讀書人不僅要讀好書，還要關心國家，關心政治，關心天下之事，多用心用體會世間百態，學以致用，而不要死讀書，讀死書。
騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈作戰；
倭委人，襲龍衣，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊，合手擒拿。
——傳說八國聯軍攻占北京後,乙個自詡「中國通」的日本人在城牆上掛出一支上聯,挑戰似地徵對：「騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈成戰；」 面對侵略者的挑釁,有位中國百姓不顧生命危險,挺身應對：「倭委人,襲龍衣,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼犯邊,合手全拿。
」 這一妙對可謂有力回擊了侵略者的囂張氣焰。挑釁者聽罷愕然。
7樓：開玉芬沈卯
對聯：四維羅，夕夕多，羅漢請觀音，客少主人多。
弓長張，只只雙，張生戲紅娘，男單女成雙。
飢雞盜稻童筒打；
暑鼠涼梁客咳驚。
畫上荷花和尚畫；書臨漢字翰林書。
對聯趣話
：林大欽是清代廣東潮州人，因中了狀元，一時天下知名。
少年時代的林大欽，才學遠近聞名。一天，一位姓葉的私塾先生很想考一考，他的真才實學，便詼諧地對林大欽說：
竹筍初生，何時稱得林大秀？
林大欽隨聲答道：
梅花發放，那曾見有葉先生？
葉先生聽聞後，非常讚賞這個孩子的聰敏。
林大欽在私塾讀了幾年書後，因家窮輟學，往銀湖鄉去擔任教職，主人家見他生得矮小，瞧不起他，席上出對考他，想以此來決定去留。主人出的對是：
銀湖院後虎耳草；
林大欽一時答不上來，便很慚愧地收拾包袱回去。行至金石宮前，一陣風吹過，樹上的龍眼花落在他的頭上。他頓時有所領悟，連忙返回去對主人說出了下聯：
金石宮前龍眼花。
主人大喜，稱他對得妙，便留他在家裡教書。
8樓：jiang乙個杯子
上聯：古文故人做
下聯：禾火秋風起
上聯：假期有夢難圓
下聯：真隙無聊易長
上聯：孫子小眾人從
下聯：女子妙佳人圭（歸）
上聯：缺魚缺羊哪得鮮
下聯：無舌品甘怎知甜
上聯：月朗星稀晴空夜
下聯：荷香風清霧靄池
上聯：冰花點點化為水
下聯：古木森森連成山
上聯：百舸爭流萬山過
下聯：千里江陵一日還
上聯：燕雀安知鴻鵠志
下聯：泡桐怎敵黃楊質
上聯：閒人免進賢人進
下聯：忙人慢行盲人行
上聯：雨荷塵喻綠有漪
下聯：草原雲舒白如絮
上聯：雪碧可樂風無影
下聯：冰啤茅台醉有形
上聯：荷舞白紗魚戲水
下聯：葦搖碧波雲追月
上聯：草原情歌聲聲慢
下聯：至者莫來智者來
上聯：麗鬼無驚厲鬼驚
下聯：藍天心曲步步高
上聯：冰花點點化為水
下聯：雪片紛紛結成霜
上聯：情歌聲聲變成哥
下聯：蝶舞翩翩幻為妹
上聯：夜郎枉作白日夢
下聯：倩女虛行暗幽魂
上聯：雨荷有蓋我蔭涼
下聯：草原無邊爾朝陽
上聯：曲水抱山山抱水
下聯：遊雲依月月依雲
上聯：一對二表三分鼎
下聯：五湖四海群言堂
上聯：湖泊澄清波漾漾
下聯：菡萏葳蕤蓮芳芳
上聯：一口一木矢口非知
下聯：一女一子女子是好
上聯：絕對佳聯聯佳對絕
下聯：孝子賢孫孫賢子孝
上聯：單傳孽子子孽傳單
下聯：無雙才俊俊才雙無
上聯：解解元解千古難題
下聯：進進士進萬民箴言
上聯：天上下雪，雪既化
下聯：地下公升煙，煙瞬散
上聯：春曉曲，白雪芳草渡
下聯：秋夜雨，綠意荷葉杯
上聯：夏彩虹，初晴瀑飛簾
下聯：冬梅香，無意苦爭春
上聯：雨荷魚兒傘一柱擎天
下聯：草原花兒毯百媚鋪地
上聯：見仁見智思水淼石磊
下聯：聽風聽雨念火焱木森
上聯：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽
下聯：花仙如花花醉花仙貌
上聯：女子好女少妙女生何姓
下聯：木土杜木卜樸木易姓楊
上聯：女子好女少妙女生何姓
下聯：王玉珏王月玥王令名玲
上聯：山峻峭人俊俏山人為仙
下聯：水清邐人清麗白水為泉
上聯：水流潢石硫磺水石是幫浦
下聯：日公升暉月滲輝日月為明
上聯：四季輪迴，冬去春會來
下聯：五代交替，分久合必臨
上聯：人曾是僧，人弗能成佛？
下聯：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯：田力靠男，田介還是界。
下聯：工力在功，木每依然梅。
上聯：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪
下聯：草原放情歌，風捲展雲舒
上聯：憑欄聽風雨，枕石觀星雲
下聯：依窗賞雷電，執卷讀文章
上聯：氣質美如蘭，才華馥比仙
下聯：風度俊猶松，智謀睿入神
上聯：窮只一穴，埋沒多少英雄
下聯：福僅一口，吞蝕無數靈魂
上聯：月朗星稀，今夜怎能有雨
下聯：山呼海嘯，明朝豈會無風
上聯：鳥語花香四季沐歌脈脈唱
下聯：風和日麗八方聽曲翩翩舞
上聯：寄宿客家牢守寒窗空寂寞
下聯：浪遊江湖淚灑請池濺溪流
上聯：心似草原馳馬，易縱難收
下聯：意如天空飛燕，穿雲破霧
上聯：安貧守道道無窮，窮中有樂
下聯：苦寒修禪禪意深，深藏妙理
上聯：紫氣東來，道德一篇傳千古
下聯：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲
上聯：炭去鹽歸，黑白分明山水貨
下聯：風生水起，乾坤涇渭天地氣
上聯：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞
下聯：藏獒又歸中華，午時現吉祥
上聯：欲寄此情，鴻雁在雲魚在水
下聯：想表它意，快馬平川花滿地
上聯：大聖齊天，華夏再續飛天夢
下聯：草民一芥，茅屋讀破秋風歌
上聯：杜鵑花裡杜鵑啼，有聲有色
下聯：月亮灣中月亮明，無言無語
上聯：天作棋盤星作子，誰人能下？
下聯：地為宣紙河為墨，哪個敢畫？
上聯：一心一意，一心可換一群朋。
下聯：十全十美，十全能聚十方客。
上聯：一田穿電，電燈**電視機。
下聯：一田通申，申思申奧申城人。
上聯：一田突甲，甲級甲等甲天下。
下聯：一田通申，申思申奧申城人。
誰能告訴我
有一句話話是 性格決定命運 好好想想自己是怎麼樣的性格，友情和愛情哪個能放下，其實，自己會想的很明白的 友情啊，如果沒友情，怎麼會有愛情呢，你要知道親情友情愛情你可以愛情，也不能失去，友情和親情是不能的，愛情你可以在找啊 當你需要愛情的時候友情就會變談,當你需要友情的時候愛情也還在你身邊.沒有永遠的...
誰能告訴我。
與她自然的相處，不要刻意做什麼事，時間久了會是朋友。有許有一天她會喜歡上你。為什麼受傷的總是我。不太會了，除非你們曾是很好了朋友！不宜再進攻了，先 看情況再說。這樣的話，在一起做朋友也好不到 去，你可以試著以朋友的身份去幫助她，關心她，等關係好了再慢慢的說！最好的朋友無關風月。既然是朋友 就一定好好...
誰能告訴我元旦的來歷，元旦的由來誰能告訴我
禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把農曆正月初一稱為 元旦 或 元正 據說這就是古代 元旦 的由來。1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年...