1樓：匿名使用者
出自《three days to see》假如給我三天光明，hellen kaler 寫的
2樓：阿冰
出自《假如給我三天光明》，英
3樓：匿名使用者
《假如給我三天光明》
請問這句話怎麼翻譯：「把每一天當做最後一天來過」？
4樓：匿名使用者
live everyday as if it were your last, because one day it will be.
把每一天過得像是生命中的最後一天，因為它總有一天會到來。
5樓：果果楊紅莉
every day is the end of the world, cherish it
6樓：匿名使用者
live everyday as the last day!
誰知道海倫.凱勒的"假如給我三天光明"的英文版去哪查?
7樓：閏水
accustom：使習慣於
symmetry：[] n. 對稱, 勻稱
silver birch：白樺樹
shaggy：表面粗糙的
delightful：令人愉快的, 可喜的
velvety：象天鵝絨的, 柔軟的
remarkable：adj.不平常的, 非凡的, 值得注意的, 顯著的
convolutions：[] n. 迴旋, 盤旋, 捲繞
brook：小溪
lush: 青蔥的, 豪華的
luxurious: [] adj. 奢侈的, 豪華的
pageant: 壯觀
thrilling: adj.毛骨悚然的, 顫動的, 發抖的，令人振奮的
[參考譯文]
但是，我們大多數人把生活認為是理所當然的。我們知道，某一天我們一定會死，但通常我們把那天想象在遙遠的將來。當我們心寬體健時，死亡幾乎是不可想象的，我們很少想到它。
時日在無窮的展望中延展著，於是我們幹著瑣碎的事情，幾乎意識不到我們對生活的倦怠態度。
…… 我常常想，如果每個人在他成年的早期有一段時間致瞎致聾，那會是一種幸事，黑暗會使他更珍惜視力，寂靜會教導他享受聲音。
我不時地詢問過我的能看見東西的朋友們，以了解他們看到什麼。最近，我的乙個很好的朋友來看我，她剛從一片森林裡散步許久回來，我問她看到了什麼，她答道：「沒什麼特別的。
」如果我不是習慣了聽到這種回答，我都可能不相信，因為很久以來我已確信這個情況：能看得見的人卻看不到什麼。
我獨自一人，在林子裡散步一小時之久而沒有看到任何值得注意的東西，那怎麼可能呢？我自己，乙個不能看見東西的人，僅僅通過觸覺，都發現許許多多令我有興趣的東西。我感觸到一片樹葉的完美的對稱性。
我用手喜愛地撫摸過一株白樺那光潮的樹皮，或一棵松樹的粗糙樹皮。春天，我摸著樹幹的枝條滿懷希望地搜尋著嫩芽，那是嚴冬的沉睡後，大自然甦醒的第乙個跡象。我撫摸過花朵那令人愉快的天鵝絨般的質地，感覺到它那奇妙的捲繞，一些大自然奇蹟向我展現了。
有時，如果我很幸運，我把手輕輕地放在一棵小樹上，還能感受到乙隻高聲歌唱的小鳥的愉快顫抖，我十分快樂地讓小溪澗的涼水穿過我張開的手指流淌過去。對我來說，一片茂密的地毯式的松針葉或鬆軟而富彈性的草地比最豪華的波斯地毯更受歡迎。對我來說四季的壯觀而華麗的展示是一部令人激動的、無窮盡的戲劇。
這部戲劇的表演，通過我的手指尖端湧淌出來。
怎樣才能學好高中英語？
8樓：海風教育
怎樣學好高中英語?找到答題技巧
現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些型別?分為幾個板塊?
高中英語課本
我相信很多的孩子都不知道該怎樣學好高中英語,尤其是男孩,我來給你們分享一下英語的答題技巧.
(一)聽力
剛剛提到,把提早預備好的句子以及一些片語都備好後,然後就開始看聽力.
但是在做聽力的情況下,先前的幾個題目,描述這道題的句子比較短,要是在考試剛開始的時候好好聽聽力,你可以先看看.熟悉一下.
(二)作文
做完這道題之後,你再去看下作文,先審好題,明白寫作的請求.理解下作文的內容和考慮下請求表達內容所需求的短語句型.想著你剛才看的問題,去做其他題型.
在做其他題型的時候,發現有好的句型,則能夠劃下,等著寫出好的作文.
(三)閱讀
先閱讀,後完型,語法填空看搭配
閱讀首先要看題幹,剖析題幹型別,是宗旨大意題、細節了解題、推理判別題還是猜想詞義題,根據各個題型別的解題技巧去解題.
如碰到宗旨大意題時,則最好把四個選項都看下,由於總有乙個選項是契合文章主題的.然後再分享提幹之間的關係和傾向,其實有的時分不需求看文章,就能選出個別題的答案.
你們要先把開頭看清楚,首段前幾句,留意關聯詞,要是你們看見但是這個單詞就要關注一下他之後的句子.假如前幾句沒看明白,完形就很難拿高分,沒看明白,就多運用語法去剖析,重複了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最後一段就要點名寫作者的中心思想,懂得篇目的主題.
(四)語法填空
這和每乙個語句表達都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中間這一部分再分離語法搭配,肯定詞性,再去填.考點也差不多以動詞名詞為主,其他詞性一到兩個.
(五)作文
運用可用的句型短語,分離寫作請求吧自己的文段都些好.還是要先看看標點還有就是這些字母的大小;同時,留意用過渡詞,分清要點等.
高中英語知識點
9樓：陽光的須川玉枝
我是乙個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白乙個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。
但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這裡我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白乙個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第乙個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成乙個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低階詞彙，你要寫高階詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。
學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！
（注：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……） 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。
在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提公升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只***一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高階的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高階的表達法：
be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！
10樓：忒你頭
一、單詞（這是英語到120或140必過的一關，怕的話，你就輸了！）
如果你成績在60-120這個區間，啥別說了，很大程度上都是詞彙量的問題（其他說法全是p），關掉這個回答，gun去背單詞吧，回見！
如果不捨得走，那好，算你有點良心，我也就不藏著掖著了，60-120分的你，單詞應該這樣背：
1、地毯式搜尋
拿出來單詞表，先揹他一遍，然後擋上漢語回憶單詞意思，擋上英語回憶單詞拼寫。
每天堅持背半小時！（或是根據實際情況自己調整，適合自己的才是最好的！）
如果不堅持那誰也救不了你，這部分沒有捷徑，任何乙個人英語學渣逆襲都是這樣過來的，捷徑和技巧只有當你已經有了一定水平時才能湊效！
2、定期複習
我當時週六週日是不背新單詞的，而是把這一週背的單詞都複習一遍。要不背了就忘，和沒背一樣。。。
我覺得如果你不是個記憶天才的話，這一步也是必須要走的。
但還是那句話，定期複習多長時間自己安排（小聲比比：我最煩搞統一化，模板化的人）
3、歸類整理
找個小本本兒，把近義詞、多義詞或詞形變換相關的放一起，既方便記憶又好區分。
因為背多了，做題時你就發現了，錯的好多選項是因為你把單詞意思搞混了，而且你一開始不積累的話，到後面很煩人的！
二、語法
不建議自己拿一本語法書瞎搗鼓。
因為靠你自己在短時間內根本搞不懂，能搞懂你也不在60分左右晃蕩了，，。。。
所以多問學霸，多問老師！有時候你自己查一節課的知識，老師兩句話就給你整的明明白白的。
在學習上要學會借力，充分利用你能調動的一切資源！（過來人含著淚的忠告。）
小聲比比：我當時和老師互相看不上，華山一條道兒就是自己肝！但雖說勞資自己也從60分肝到120了，不過花了將近小半年。。。浪費了很多不必要的浪費的時間。
走了很多彎路，就算是為自己的年少輕狂付出的代價吧，這裡不建議大家向我學習。多問老師！！！
三、如何刷題
請記住這一點：單詞雖重要，但它只是個地基，光背單詞你一輩子都學不好英語！
所以刷題很重要，很重要，很重要！
但這個分數段的你應該是很忙的，因為你不懂 的很多，好多東西你都要學。（親身感悟呀）
所以此時的刷題的目的在於應用單詞和保持題感，而絕對不是大量的重複！也不是刷難題和拔高題！
如果這時候你就深陷題海的話，大量陌生的知識會讓你分分鐘崩潰的。
所以這個階段正確的做法是：
刷中檔題，量不能太大，也不能太小。
我當時是刷了近10年的全國卷。
因為全國卷從總體上來說是比較簡單的，思路也正，近十年的也完全夠你用的！
別怕題老，就從英語這一科來說，研究過全國卷的人能感覺到，那些題都是換湯不換藥的！
我就是這麼刷過來的，所以你放心大膽地去做就行了。近十年的題沒問題的！
頻率的話，建議一週2-3套就行，主要是做一套就弄懂一套，及時改錯總結才是提分的王道！
甚至你可以一週只做一套，但是要弄懂，多總結多改錯多想。不會改錯的就看看這篇文章：
第二部分，120分如何能肝到140呢？注意: 和以上的方法完全不同！！！
一、單詞
如果說你英語水平現在是120或以上，那背單詞的時間應該壓縮壓縮再壓縮。
要是你還像上面我說的那樣背單詞話，那你這輩子也就是120左右的水平了。。。。
那怎麼背呢？
我是這樣的：
通過做題，來背那些重點的多次出現的你還就是不會的那些單詞！
具體做法：
在做題的時候，勾畫出不會的或是模糊的（尤其是模糊的）單詞，對完答案後立刻去查，然後記到乙個小本子上（小本子，可以隨身攜帶的那種）
沒事就拿出來看看這些單詞，還可以抄點例句上去，有語境的背更好！
不要去記專有名詞（浪費時間），只記重點單詞（常出現的，易混的，簡單的但是有其他含義的）
長期堅持這個習慣，這是到達140分的基礎！
二、刷題和總結
語法這時候就不用學了，能到120以上說明你語法沒有太大問題，再學就是浪費時間了，因為高考考察語法的分值有限，知識點有限。
但是很雜！需要你用大量的練習來鞏固！
所以，這時候你必須大量刷題了，那麼刷題有兩種辦法，你看哪個適合你你就用哪個：
1、快刷題海法
這個方法要求你刷題速度特別快，你就是刷題，累不死就行。
通過這樣的大量訓練來給知識點保鮮，剛要忘記就又刷到相關的題了，以此來獲取知識。
衡水中學在很多地方就是用的這種方法，其實是很有效果的。
但我個人更傾向於第二種方法。
2、慢刷總結法
這種方法適合於比較沉穩的選手，60%刷題40%改錯總結。
我就是用的這種方法，到後來學校的留的題都不做了，因為實在沒時間，我把大量的時間放在了總結改錯和整理上。
注意：改語法題的時候要分析句子結構，用小括號畫出來主謂賓，一些複雜句，就掐枝去葉，拆吧拆吧，就能看懂了。
事實證明，這種方法的效果也很好，我這不是也考上140了嗎，。不會改錯的選手，往上翻去看我的另一篇推薦回答吧。
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