1樓：匿名使用者
教育碩士要求本科漢語言文學。你考不了。 課程與教學論招生人數少，很難考。
現當代文學比較熱門，報考人數多，考研要求對只是素養要求高。
2樓：花田半畝向日葵
我現在面臨和你差不多的問題，我本科漢語言文學，考研的話，在現當代回文學、教育專業碩答
士中的「學科教學（語文）」和學碩「語文課程與教學論」三者之間徘徊，舉棋不定，不過我是14年考研，有充足時間。個人覺得現當代文學比較難，我是本專業的也沒多少信心。不知您現在下定決心了嗎，是13年考嗎？
3樓：小陳
最現實的途徑：考到教師資格證，然後參加教師的招聘考試，其它的方法免談了。還有我覺得，先就業再考研。
4樓：匿名使用者
慢慢提高教育理論知識，不斷學習
5樓：胸懷寬廣王者範
選擇你相關的考試科目好好研究理解背誦
想進入教師行業——考研現當代文學，語文課程與教學論，學科教學語文的選擇 50
6樓：飛猶雪
師範院校中文系畢業的，或在師範院校中文系（分院）讀研，均能讓你順利的進入教師行業
7樓：匿名使用者
首先說一下，你說你是專科，這個考研好像是有限制。具體你再查查。
本人建議你先考教師資格證，你有意向去縣城的小學也可以，就沒有必要去考研了。這已經很符合你的要求。考研後就業情況也不樂觀。本科就更不用說了，目前本科去縣城教小學的很多。
最後說一下考研的問題。關於專碩和學術的問題，建議你考專碩，各項要求都比較低，而且學得都是英語多於理論。學術的傾向於理論研究、學術交流，鑑於你的教育背景考學術的比較困難，而且風險比較大，當然目前來看學術的含金量高些，但是需要積累的太多了，而且具有一定的專業理論，難度相對來說較大。
學術的專業知識書目較少，而且易於理解。綜上所述，建議你考專業碩士（教育碩士）。
二者招聘教師都是沒有問題的，一般的沒有限制（目前看是這樣的）。
捷徑是考教師資格證，然後參加當地組織的公開招聘考試。
最後祝你成功。
8樓：匿名使用者
教育碩士要求本科漢語言文學。你考不了。 課程與教學論招生人數少，很難考。 現當代文學比較熱門，報考人數多，考研要求對只是素養要求高。
9樓：一簾幽夢學**
本人本科學歷，小學教師，個人認為你說的專業裡，教育碩士對求職更有利。你的背景對求職不利。基本要求專業對口，有資格證書才行。
考研：學科教學（語文）和課程與教學論（語文）哪乙個更好？我想當語文老師，可是不知道這兩個的區別，以
10樓：sky勤思時老師
學科教學語文是專碩，這個沒有疑問，而這個專業的就業方向是專門培養中小學一線老師的，就業面比較狹窄；而語文課程與教學論是學碩，如果是走到調劑這一步，可以選擇專碩或者是其他專業，但是專碩的調劑很難，另一方面，就業來說，語文於課程與教學論不僅限於中小學老師，還有可以是一些教研人員，就業面的選擇比較多，還是建議你選擇學碩
我是漢語言文學本科生，在現當代文學、「學科教學（語文）」、「語文課程與教學論」三者之間徘徊 10
11樓：匿名使用者
一般得看學校專業排名。首先要查清楚河師大或河大在這三個專業方向的排名情況，一般靠前的競爭就激烈一點；
拋開上面的講，「現當代文學」專業確實需要更大的毅力和決心，需要看的專業書和作品選都比較多，而一般跨專業考研人士都會選擇現當代文學，專業性不是太強；
至於學科教學和語文課程與教學論兩個專業的話，專碩和學碩是乙個很明顯的區別，專碩相對來說比較簡單，特別是在筆試過程中，因為它的錄取分數線一般都比較低，錄取的人數一般也比較多。
容易考，可能就是學科教學吧。
12樓：匿名使用者
有壓力才有動力，學語文的要知道，選擇一條自己喜歡的路，這樣你的語文之夢才會走得更遠，
13樓：仗劍天涯求紅顏
個人覺得學科教學。不過選擇自己喜歡的才是最重要的
現當代文學和語文課程與教學論的對比
14樓：吾不信也
現當代文學更好一點，無論是內容上還是發展前景上都很好，而且是學術型，學歷學位都有。語文課程教學論那門課真的很沒勁，上課就想逃課，現當代文學卻有趣的多，都是作家學者的故事，從**往事到當代文豪，都可以成為中學老師課堂上好的素材。
而且，目前中學招老師一般都要漢語言文學專業的研究生，現當代是漢語言文學，而語文課程教學論屬於教育學，至少某些大學是這樣的。課程教學論那課我是受不了，一點也不實在，你就想，中國的教學模式效仿蘇聯模式，一直到現在也都是如此，中國的教育左一次改革右一次改革，該來改去跟沒改一樣，教育部**們都把自己孩子送到國外，大學教授們也把自己孩子送出國，中國的教改就是自欺欺人，幾乎沒有實質性步伐，中國的教育實際上是浪費人才。
選擇現當代文學不會後悔的，從魯迅錢鍾書胡風王小波們的身上尋找精神食糧，從現代文學30年到17年文學再到文革文學和尋根文學，學的不僅僅是文學，不僅僅是歷史，不僅僅是乙個又乙個驚人的故事，更是一種思考，一種對人生，對國家，對民族，對知識分子的思考。
ps，選擇現當代文學一定要學好英語，因為文學類英語分數很高，一般在50左右。
15樓：親吻
啊...語文其實對我們很重要，其他課都需要他...
16樓：風詩淚
人類在漢語言學習過程中往往存在正負遷移問題。人類總是憑藉已知的舊知識來學習未知的新知識,但其學習結果往往並非都能化難為易,且碩果累累。當已知與未知存在實質性求同成份時,則已知會對學習過程產生助推力,進而形成學習行為的正遷移現象;當已知與未知存在形似質異因素時,則已知卻對未知形成干擾現象,進而產生學習行為的負遷移過程。
可見,漢語言學習的行為過程是否具有助推力而產生正遷移,最根本的要看已知與未知是否存在求同因素,其關鍵在於能否運用比較思維原理對學習物件進行溫故知新,透析其異同因素存在的方式、特徵及其程度。比較是鑑別存在的前提和基礎,也是教學效能產生的依據,還是高等院校基礎漢語基本的教學思維方式,更是人類科學的認識觀。一所謂比較,就是確定事物異同關係的思維過程和方法,即指在對物件(知識)的模擬分析中揭示出物件間的異同聯絡及其規律性。
具體地說,就是人們根據一定的標準把彼此具有某種聯絡的兩種或兩種以上事物加以對比,尋求其相同與相異之點,以便對事物進行初步分析歸類的思維過程。當然,只有在對各事物內部矛盾及其各方面進行比較後,才能把握事物間的內在聯絡及其本質屬性。
學科教學(語文),語文課程與教學論有什麼區別
17樓：學雅思
一、指代不同
1、學科教學(語文)：以實際教學能力和教學理論為培養目標的乙個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。
2、語文課程與教學論：「語文課程與教學論」是高等師範院校中文系本、專科的主幹課程之一。
二、內容不同
1、學科教學(語文)：學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關係的教育心理學分支。
2、語文課程與教學論：根據中小學語文教師的現狀和需要，側重於語文課程與教學的設計和實施，對語文教學的五個領域——識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合學習，進行了具體闡述和示例。
三、特點不同
1、學科教學(語文)：學科教學心理學研究的範圍很廣。所有中小學教學計畫所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、**、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。
2、語文課程與教學論：從理論和實踐上努力凸現課程與教學理論在語文教育實踐中的作用，希望能給語文教師提供直接的、具體的幫助。
18樓：闊太太
高校培養小學語文教師的小學教育專業（本科）、初等教育專業（專科）
開設有專門研究小學語文教學問題、課程問題的課程，屬於課程與教學論研究的範疇。準確地講，屬於學科課程與教學論研究的範疇。學科教學論研究學科教學情景中教師引起、維持、促進學生學習的行為方式，對教師的行為方式進行科學概括，作出一般的、具有普遍性的規定或解釋
19樓：焦小陽
我是10年考的西南大學的學科教學(語文),西南大學就用的學科教學(語文),而陝西師范就用的),語文課程與教學論其實這兩個沒有區別的，只是每個學校用的名字不同而已，呵呵，好好加油啦，祝你成功
20樓：天蠍
學科語文是專碩，語文課程與教學論是學碩，專碩普遍考的是英語二，學碩普遍考的是英語一，難度大一點。不過還是要看學校官網上的，比如北京師範大學的某些專碩考的也是英語一，這個是考的難度，還有就是學科語文學校招的人多，語文課程與教學論招的人少，不過學費學科語文要比語文課程與教學論要高很多，而且大部分學校沒有助學金，而學碩獎學金基本是全覆蓋的。具體要看你考的那個學校吧。
考研加油！
關於語文課程與教學論的考研問題
21樓：zs謝寶生
1、語文課程與教學論是教育類學術型碩士，就業方向是中學老師或者各地教研室的教研員，其實研究生就業看機會和各人的能力。
2、除了語文課程與教學論外，還有專碩的教育碩士即學科教學（語文）也可以報考。
3、教育類碩士都是師範大學招生，建議先選定報考學校，然後後去報考學校官網檢視專業目錄即可了解初試、複試科目以及相關要求。
22樓：匿名使用者
妹妹，你以後一定是乙個好的語文老師，真的，你一定是最棒的。
現當代文學和語文課程與教學論，哪個好就業？
23樓：匿名使用者
現當代文學。
教學論屬於教育學。。現當代屬於文學。。現當代研究生想教書考個教師證就可以了。。但現當代還可從事的編輯、出版、寫作等等教育學大概不行吧。。
24樓：匿名使用者
都很難講，主要還要看你的學歷以及能力
25樓：匿名使用者
最重要還是看你自己的喜歡吧，其實學什麼都能找到工作的，最重要的是自己喜歡！
跪求現當代文學考研經驗,跪求現當代文學考研經驗
作為乙個過來人，我給您提幾條參考建議 首先，你要搞清自己想要讀研的目的何在。多數人都認為其目的是找乙份好的工作，既然如此，若本科畢業能夠找到理想的工作，可以考慮先工作幾年，等想充電的時候再讀研也不遲。如暫時沒找到合適的工作，不妨考慮先讀研。其次，你要考慮好自己的實力，畢竟考研和找工作會有些衝突。如果...
吉林大學現當代文學考研問題,吉林大學現當代文學考研問題
剛才我查到的現當代文學怎麼都是學術型碩士，沒有全日制的？還有，吉林大學現當代文學考研考的科目是什麼啊？需要複習古代文學和外國文學嗎？覺得與你很有緣分，我曾經先後在吉林大學和瀋陽藥科大學生物技術專業就讀過。如果你想將來就業好，建議考沈藥的。如果想出國或繼續深造的話就考吉大的。難度問題，請你有信心。其實...
有考研是現當代文學的學長學姐嗎,有考現當代文學的學長學姐嗎
找前輩找對應學校對應專業的前輩比較好，所以你是要考哪個學校呢？有考現當代文學的學長學姐嗎 我們平時會抄將研究 襲生誤解為就是碩士研究生，其實不然。研究生包括碩士研究生和博士研究生兩種。高等教育學歷可以劃分為 大專 本科 碩士研究生 博士研究生。學位可以分為 學士學位 大學本科畢業 碩士學位 博士學位...