1樓：匿名使用者
作者在三次刻畫海燕的動作、情態時，措辭作了精心的選擇和巧妙的安排。從飛舞到飛翔，從直衝向烏雲到穿過烏雲，從碰著波浪到掠起波浪的沫，從叫喊到大笑、號叫，從而喊出「讓暴風雨來得更猛烈些吧！」這樣勝利的預言，充分表現了海燕隨著暴風雨的到來，精神愈益振奮，鬥志愈益堅定，信心為之倍增的英雄氣概。
這樣的形象與面臨**革命風暴到來之時的無產階級革命者的形象完全吻合，所以說，海燕象徵了**無產階級革命先驅者。
2樓：薏枝獨秀
《海燕》又名《海燕之歌》，是前蘇聯作家高爾基高爾基2023年3月寫的一篇帶有象徵意義的短篇**《春天的旋律》的末尾一章。但後來單獨發表，成為廣為傳抄，極受歡迎的著名的散文詩。當時的**社會受著沙皇的**統治，社會黑暗，民不聊生。
人民的革命運動也越來越高漲，高爾基親自目睹了經歷了當時的群眾革命運動，於是結合當時的革命鬥爭形勢，寫出了《海燕》，用象徵的手法，號召人民進行革命鬥爭和迎接革命暴風雨的來臨。這首散文詩也深受列寧、史達林的讚賞，被譽為「戰鬥的革命詩歌」。
這首散文詩是運用象徵手法取得巨大成功的範例。象徵手法，類似比喻，但又不象比喻那樣直截了當地「以彼物比此物」，它是通過強化象徵體的本質特徵，曲折地表現與之近似的人與事，情與理。高爾基說：
「在象徵下面，可以巧妙地把諷刺和大膽的言語掩蔽起來，在象徵中，可以注入很多的思想內容。」在詩中，作者由海燕在暴風雨來臨前象「黑色的閃電」高傲飛翔，象徵無產階級革命戰士在革命到來之際的戰鬥風姿和革命樂觀主義精神；此外，烏雲象徵沙皇的反動統治，大海象徵廣大群眾，海鷗、海鴨、企鵝則象徵形形色色的害怕革命的人，暴風雨象徵推翻沙皇反動政權的革命運動。散文詩運用象徵手法，往往是通篇的運用，而不是某個句子的象徵意思。
在詩中，作者用象徵手法構思全文，把一切構成一幅完整的畫面，讓它們分別象徵鬥爭的形勢、環境和各種力量，表現了在2023年**革命前夜的社會現象，預示了無產階級革命風暴的到來。
這首散文詩還有乙個特色就是對比和烘托手法的巧妙運用。在詩中，為了表現海燕的勇敢、樂觀和對暴風雨的渴望，除了對海燕作直接描寫外，還通過暴風雨來臨前夕大海海面變化的描寫來烘托，並以海鷗、海鴨、企鵝等來作對比。第一部分寫海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼、躲藏與海燕那高傲的飛翔，歡樂的叫喊形成鮮明的對比，有力地突出了海燕的英勇、樂觀。
第二部分寫海浪與狂風生死拼搏的激戰場面，正是以壯闊背景來烘托海燕的戰鬥雄姿。第三部分寫風、雲、雷、電一齊出動，以此背景來烘托海燕那戰鬥號召的豪邁激昂，振奮人心。
這首散文詩的第三個特點是語言上具有強烈抒情性。作為散文詩，《海燕》的語句不分行，但它精練、形象、優美，有一定的跳躍性，節奏感強。例如「海燕叫喊著、飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫」，短短一句，以「叫喊」寫聲，以「黑色的閃電」寫形，以「飛翔」「穿過烏雲」「掠起波浪的飛沫」寫一連串的快速敏捷的行動；有比喻、有誇張(「箭一般地」，比喻中兼有誇張)，形象特徵鮮明；較多的句中停頓增強了語言的節奏感，琅琅上口。
全詩語言充滿激情，使人振奮，如結尾「讓暴風雨來得更猛烈些吧!」既是期盼，呼喚革命的風暴，又是對人民的戰鬥召喚。比喻、誇張、擬人(如「大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裡」)、排比、反覆等修辭手法的運用，使語言優美而有氣勢，增強了表達效果。
《海燕》既是一首色彩鮮明的抒情詩，又是一幅富有**的節律和流動感的油畫，具備詩的**美和繪畫美，給人很強的藝術感染力。
《海燕》為我們創造了「海燕」的藝術形象，為無產階級唱出了一曲充滿戰鬥激情的頌歌。
海燕之歌的原文
3樓：百度使用者
作者 [**]高爾基原題目為《海燕之歌》
在蒼茫的大海上，
狂風卷集著烏雲。
在烏雲和大海之間，
海燕像黑色的閃電，
在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，
一會兒箭一般地直衝向烏雲，
它叫喊著，
──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，
烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裡──充滿著對暴風雨的渴望！
在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，
──呻吟著，它們在大海上飛竄，
想把自己對暴風雨的恐懼，
掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，
──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：
轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，
膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……
只有那高傲的海燕，
勇敢地，自由自在的，
在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，
向海面直壓下來，
而波浪一邊歌唱，
一邊衝向高空，
去迎接那雷聲。
雷聲轟響。
波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。
看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，
惡狠狠地把它們甩到懸崖上，
把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。
海燕叫喊著，飛翔著，
像黑色的閃電，
箭一般地穿過烏雲，
翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，
──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，
──它在大笑，它又在號叫……
它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，
──它從雷聲的震怒裡，
早就聽出了困乏，
它深信，烏雲遮不住太陽，
──是的，遮不住的！
狂風吼叫......雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，
在無底的大海上燃燒。
大海抓住閃電的箭光，
把它們熄滅在自己的深淵裡。
這些閃電的影子，活像一條條火蛇，
在大海浬蜿蜒游動，
一晃就消失了。
──暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，
在怒吼的大海上，在閃電中間，
高傲的飛翔；
這是勝利的預言家在叫喊：
──讓暴風雨來得更猛烈些吧！
4樓：港龍新秀
[蘇聯]高爾基
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裡——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。
看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑些烏雲，它因為歡樂而號叫！這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裡，早就聽出了困乏，它深信，烏雲遮不住太陽，——是的，遮不住的！狂風吼叫，雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海浬蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
高爾基的海燕之歌
5樓：匿名使用者
海燕之歌
在蒼茫的海面上，狂風聚集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。一會兒，翅膀碰著浪花，一會兒，箭一般的直衝烏雲，它叫喊著……在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽到了歡樂。
在這叫喊聲裡，充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽到了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨到來之前呻吟著，——呻吟著，在大海上面飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也呻吟著，——它們這些海鴨呀，享受不了生活戰鬥的歡樂，轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
愚蠢的企鵝，畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔。
烏雲越來越暗，越來越低，向海面壓了下來; 波浪一邊歌唱，一邊衝向空去迎接那雷聲。 雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著，跟狂風爭鳴。
看吧，狂風緊緊抱起一堆巨浪，惡狠狠地扔在峭崖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏雲，翅膀颳起波浪的飛沫。看吧， 它飛舞著像乙個精靈——高傲的，黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫!
這個敏感的精靈，從雷聲的震怒裡早就聽出困乏，它深信烏雲遮不住太陽，——是的，遮不住的!
風在狂吼……雷在轟響……
一堆堆的烏雲像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵裡。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海浬蜿蜒浮動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
6樓：百度使用者
[蘇聯]高爾基
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裡——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。
看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑些烏雲，它因為歡樂而號叫！這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裡，早就聽出了困乏，它深信，烏雲遮不住太陽，——是的，遮不住的！狂風吼叫，雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海浬蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
高爾基的《海燕》中海燕象徵什麼，高爾基的《海燕》中各種東西都象徵了什麼？
海燕象徵了堅強無畏 英勇善戰的無產階級革命先驅者 暴風雨象徵席捲一切反動腐朽勢力的革命浪潮風暴 大海及波濤象徵了革命高潮時的廣大人民群眾的力量 狂風 烏雲 雷電象徵醜惡而又虛偽的沙皇反動勢力 太陽象徵光明的未來 海鷗 海鴨 企鵝象徵害怕革命要破壞他們安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。同時，這些象徵...
海燕 高爾基，高爾基的《海燕》全文
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 仙人指路 海燕.高爾基 教學目標 一 知識與能力 1 整體感知課文。理解象徵 烘托 對比手法在課文中的運用。2 誦讀過程中，引導學生有創意的閱讀，把握散文詩的優美意境，讓學生生成閱讀鑑賞能力。3 品味文章用詞的準確性，積極發展學生的形象思維，尊重學生...
有關海燕的，有關海燕的資料
一 認識海燕的象徵意義。高爾基的 海燕 的主要內容 此文按海面景象的發展變化分成三部分，描繪了海燕面臨狂風暴雨和波濤翻騰的大海時的壯麗場景。在這篇文章中，作者通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了1905年 革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情歌頌了 無產階級革命先驅堅強無畏的戰鬥精...