1樓：甲一麥
生活何有知識而只要留意生活觀察生活會從受益仔細觀察，創造**於生活，靈感**於生活。
世界著名都江堰而李冰建造有個小故事：
當時李冰所決心要改變，岷江水損壞水利築堰而築堰多次實驗都失敗了，有天看了些籃子和山間溪流放裡面洗衣服所得啟發，大籃子人民和投入層入河卵石籃子和鏈路層堆積了大堰河兩側大卵石加固威爾，終於建成了堅定分水嶺。
生活豐富多彩具有無限知識等待著我們去觀察探索實踐，我相信生活知識會讓人生受益匪淺。
夕陽把燦爛的霞光留在了遙遠的天邊給我們一種什麼樣的感覺
2樓：匿名使用者
仔細觀察文章創造**於生活，靈感**於生活，**於生活的知識。 「你看所有的知識」，這似乎是古老的諺語，但它是決定性的知識和發現的最好的方式來獲得的生活。
生活，如何有知識嗎？然而，只要你留意的生活，觀察生活，你會從中受益。
著名的艾薩克·牛頓，在地球引力的原因，可以發現，正是因為他的生活處處留心，仔細地觀察。眾所周知，牛頓發現了萬有引力，由於蘋果落地，但蘋果沒有的方法來計算，逐年下降，從一棵樹，為什麼只有牛頓發現它，發現地球引力場的嗎？這是因為他善於觀察，勤於思考。
我相信大家並不陌生，世界著名的都江堰。然而，李冰建造它，但它有乙個排序的乙個小故事。
當時，李冰，所以決心要改變的岷江??水損壞水利築堰。然而，築堰多次實驗，都失敗了。
有一天，他看到了一些籃子和山間溪流，放在裡面洗的衣服，所以得到啟發。他的大籃子人民和投入層入河卵石，然後籃子和鏈路層，堆積了大堰河兩側，然後大卵石加固，威爾終於建成了乙個堅定的分水嶺。
這就是著名的水利工程都江堰。李冰，它能夠仔細觀察生活，生活經驗，建設引水堰，成功找到一種方法。
被稱為「蒸汽機之父」的瓦特，是乙個良好的生活發現。
歲的瓦將可以質疑為什麼「壺蓋頂起來」的現象，正是因為這個問題，所以瓦就開始研究它，並最終發明的蒸汽引擎，推動人類社會的進步。
這樣的例子還有許多，許多，許多偉大的成功大多**於生活。所獲得的知識在生活中，最難忘的是，對於這些，我完全理解。
我記得我是非常，非常小，或乙個無知的孩子。
喜歡夏天，每天在花園裡玩和玩。突然，我被吸引了乙個奇怪的現象：在乙個角落裡有一大群的螞蟻，整齊地走向高墩。乙個小洞，螞蟻有一鑽入的土堆。
的母親提水壺燒死，我執意不肯，還得看他們是如何做到底。
好奇，我總是蹲在一邊，直到他們都「轉移」的小孔，我看不到他們。
在這個時候，天空烏雲密布，風無處不在下雨。媽媽帶我回屋，我只是站在窗前，我的心裡想陌生的電視劇集。最後，陽光明媚的一天，我去的拐角處，發現螞蟻原來的「家」已經被雨水淹沒，但在投手丘上的孔是完整的，少數螞蟻在他們的新「家」旁邊悠閒地散步。
我就明白了，原來螞蟻搬「家」雨越獄！從那時起，我知道螞蟻搬「家」的景象，那肯定是要下雨了。
「你看，供大家學習。」生活是豐富多彩的，它具有無限的知識，等待著我們去觀察，探索，實踐，知道了。我相信，有一天，生活中的知識，會讓你受益匪淺。
3樓：孤傲寒城
雖然朝霞已經成為過去 但夕陽依舊會煥發著炫目的光彩 可望不可即 看著霞光 像在夢中 **著這麼美的景象 必定會感慨萬千 卻不知怎麼說才好 由夕陽想到人生 想到自己的過去 現在 和將來 總之一定會想通許多事情 又會引發新的感慨..
4樓：燕陣希冬蓮
生活何有知識而只要留意生活觀察生活會從受益仔細觀察，創造**於生活，靈感**於生活。
世界著名都江堰而李冰建造有個小故事：
當時李冰所決心要改變，岷江水損壞水利築堰而築堰多次實驗都失敗了，有天看了些籃子和山間溪流放裡面洗衣服所得啟發，大籃子人民和投入層入河卵石籃子和鏈路層堆積了大堰河兩側大卵石加固威爾，終於建成了堅定分水嶺。
生活豐富多彩具有無限知識等待著我們去觀察探索實踐，我相信生活知識會讓人生受益匪淺。
夕陽把燦爛的霞光留在了遙遠的天邊給我們一種什麼樣的感覺
5樓：美麗滴月
充滿希望，令人無限遐想
6樓：甲一麥
生活何有知識而只要留意生活觀察生活會從受益仔細觀察，創造**於生活，靈感**於生活。
世界著名都江堰而李冰建造有個小故事：
當時李冰所決心要改變，岷江水損壞水利築堰而築堰多次實驗都失敗了，有天看了些籃子和山間溪流放裡面洗衣服所得啟發，大籃子人民和投入層入河卵石籃子和鏈路層堆積了大堰河兩側大卵石加固威爾，終於建成了堅定分水嶺。
生活豐富多彩具有無限知識等待著我們去觀察探索實踐，我相信生活知識會讓人生受益匪淺。
夕陽把燦爛的霞光留在遙遠的天邊給我們一種?的感覺
7樓：借一寸日光
夕陽的光輝撒在天邊，整個天際被映的一片紅色，首先給人一種壯麗的感覺。其次，夕陽的光輝也能給人一種充滿希望的感覺。
為什麼夕陽西下時有紅光：
太陽光通過三稜鏡時發生折射，白光變為紅橙黃綠青藍紫。大氣層的不同高度密度不同，由地面到高空密度逐漸減小，可視為三稜鏡。
當太陽落山以後，折射到空中的七種色光中紅光的波長最大，穿透力最強,透過雲層射到空中的紅光最多，所以天空中出現紅色霞光。
太陽輕輕地走向西山的背後，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊，這句話描寫了什麼景象，把它畫出來
8樓：誓言
這句話描寫了太陽落山，留下一片火燒雲的美妙景象。
畫出來應該是如圖所示的樣子：
9樓：174號刺客
夕陽無限好，只是近黃昏
太陽把燦爛的霞光留在遙遠的天邊寫縮句怎麼寫
10樓：閣月追星
原句：太陽把燦爛的霞光留在遙遠的天邊
縮句：太陽把霞光留在天邊
它輕輕地走向西山的背後，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊改被字句
11樓：匿名使用者
改被字句：
燦爛的霞光被它輕輕地走向西山的背後，留在遙遠的天邊。
分析：改被字句注意賓語的提前。
12樓：匿名使用者
被字句：
燦爛的霞光被它輕輕地走向西山的背後，留在遙遠的天邊。
13樓：匿名使用者
它悄悄地走向西山背後，燦爛的霞光被它留在遙遠的天邊。
咸陽把燦爛的霞光留下了改為陳述句
14樓：袞初掰毒
咸陽把燦爛的霞光留下了
改為陳述句
這個句子就是陳述句
不需要修改.
（ ）太陽的臉變得更紅了。它輕輕的走向西山的背後，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
15樓：匿名使用者
傍晚，我們一家人去看日落。 太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。
太陽慢慢地下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的雲染成了黃色，紅色，紫色......
連綿起伏的西山，披著夕陽的餘輝，顯得十分壯麗。
太陽的臉變得更紅了。它輕輕的走向西山的背後，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
16樓：匿名使用者
（ 4）太陽的臉變得更紅了。它輕輕的走向西山的背後，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。（ 1）傍晚，我們一家人去看日落。
（ 5）太陽慢慢地下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的雲染成了黃色，紅色，紫色......（ 2）太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深藍。（ 3）連綿起伏的西山，披著夕陽的餘輝，顯得十分壯麗。
17樓：匿名使用者
25314,這是初二的問題
把自己喜歡的東西變成一種工作，是一種什麼樣的體驗
我之前是銷售，後來辭職學習陶藝開店。足以見我為了興趣的熱愛程度。但是這也是要付出代價的。這不關興趣的事，任何乙個行業除了好處就是弊端是肯定的，興趣愛好變成職業在某種程度上可以讓人心甘情願忍受辛苦勞累和付出的代價。喜愛的事情一旦和商業沾邊，似乎就不再如想象中的那樣自由和美好了，會有很多限制和不得不去遵...
松花江上歌曲表達了一種什麼樣的情感
1931年9月18日，日本關東軍大舉進攻中國東三省，張學良電令時任東北軍參謀長榮臻儲存實力，消極對待日本關東軍的挑釁，致使東北的東北軍官兵，攜老帶子，佈滿西安街頭。他們被迫流亡關內，有家不能歸，有仇不能報，從心頭都鬱結著悲苦怨憤，要傾吐，要爆發。正是在如此的背景下，張寒暉譜寫了這首感人肺腑的獨唱曲，...
《錦瑟》表達了一種什麼樣的思想感情
李商隱在月夜彈響了他的 錦瑟 一曲悽婉的千古絕唱傾倒了後世無數的聆聽者，歷來也曾經引起過很多不同的解說和猜測，金人元好問在其 論詩絕句三十首 中便曾說過這首詩是 一篇錦瑟解人難 對於 錦瑟 一詩的主旨，歷來歧見紛紜，有人以為這首詩的內容是詠 瑟 這種樂器的，言 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月...