1樓：我叫蕭笑
你好。單純從你的問題來看，精彩極了和糟糕透了，採用的是誇張的寫作方式。
你可以再拍照你預習中的題目上來，我們再詳細看看，給你再進一步更準確的參***。
2樓：匿名使用者
精彩極了和糟糕透了，用對比的寫作方法，用兩種不同方式產生的結果進行動對比，讓讀者明白哪種方式更好
人教版五年級語文上冊第19課精彩極了和糟糕透了讀書筆記
3樓：長理王章
人教版課標實驗教科書五年級上冊第19課
「精彩極了」和「糟糕透了」
教材分析
4樓：匿名使用者
你去買小學教材全解嘛\那本還是滿管用的
人教版五年級語文上冊第19課精彩極了和糟糕透了的作者介紹
5樓：匿名使用者
2023年3月27日出生，2023年8月5日去世。享年95年。
五年級上冊精彩極了和糟糕透了讀後感
6樓：匿名使用者
這幾天，我們學了《「精彩極了」和「糟糕透了」》，讀了數遍後，發現這真是一篇精彩極了的文章。
這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對他的作品產生截然不同的評價，這兩種評價對作者產生了巨大的影響，以及作者從這兩種評價中領悟到的東西——愛。
我被課文精彩的段落吸引住了「乙個作家，應該說生活中的每乙個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：
『小心，注意，總結，提高』。」我讀了這段話，彷彿我也領悟了：乙個人活著，需要鼓勵和讚揚，使自己能鼓起勇氣去駕駛生活的小船向前挺進，另外，還需要一種警示的力量，提醒自己小心謹慎，更加努力。
缺少前者，可能會失去信心，停滯不前，而缺少後者，則會驕傲自滿，誤入歧途，後悔一生。
我的父母和文中的也一樣，可是我從來沒有仔細品味過，也從未領悟過，我現在讀了這篇課文，領悟出了，媽媽的愛是我這艘生活小船的「推進器」，鼓舞我前進；而父親嚴厲的愛，則是這艘生活小船的「導航系統」，給我修正前進的方向。這兩種截然不同的愛都是不可或缺的。
我一定要對生活這艘「難以駕馭」的「船」謹慎的行駛，好好運用這兩種愛，我才能更明白父母親愛的真諦，我會更加快樂的生活下去。
7樓：匿名使用者
不要被一點點勝利沖昏頭腦
五年級上冊第19課 精彩極了 和 糟糕透了 的主要內容怎麼寫
8樓：百度使用者
兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。
這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。
當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成為乙個舉世聞名的人。
9樓：李報紙
主要內容：課文講了作者童年時，父親和母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大的影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
10樓：匿名使用者
這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對他作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
課文按時間先後順序，先講作者七八歲時寫了第一首詩，媽媽的評價是「精彩極了」，爸爸的評價是「糟糕透了」。「我」對「精彩極了」的評價的反映是「得意洋洋」，而對「糟糕透了」的評價的反映是「痛哭起來」。顯然，這時候的作者並不理解父母的心。
再講作者幾年後認識到父親原先的評價是對的，受到母親鼓勵他一直在寫作，並且得到了父親有限的肯定。幾年後，「我」再看那首詩時，「不得不承認父親是對的」。「不得不承認」，說明作者已認識到父親的評價是對的，但在感情上似乎還不好接受。
最後講作者成年後取得了成就，他深感自己有慈祥的母親，又有非常嚴厲的父親非常幸運。成年以後，「我」「越來越體會到」父母的兩種截然不同的評價在自己的成長中所起的重要作用。母親的愛是「靈感和創作的源泉」，而父親的「警告」則時常提醒自己「小心，注意，總結，提高」。
作者不僅認識到兩種評價對自己健康成長的必要性，而且認識到「精彩極了」和「糟糕透了」這兩種看來截然不同的評價所蘊含的共同點，那就是愛。
這篇課文的對話很多，這些對話簡潔明快，有鮮明的個性色彩。第一部分裡的心理活動描寫也很生動。選編這篇課文，要讓學生在閱讀中抓住人物動作、語言和心理活動描寫的語句，體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛，感受愛的不同表達方式。
11樓：墨貓貓
《精彩極了和糟糕透了》的主要內容是：作者童年時，父親母親對他的習作的不同評價，這兩種評價對他產生了巨大的影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
12樓：匿名使用者
從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇
文章後，我受到了很大的啟發，思緒萬千，文章給了我深刻的印象，一種與作者共鳴的感受不油而生。
兩種不同的方式，卻都是為了乙個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：
讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。
小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成為乙個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有乙個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了乙個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了乙個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成為乙個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為乙個勇敢的船手，成為乙個對社會有貢獻的人
13樓：百度使用者
文章記敘的是：作者在
七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：「精彩極了」而父親則說：「糟糕透了」後來作者又寫了好多詩、**、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：
「精彩極了」父親說：「糟糕透了」。後來，作者終於明白了，不管是母親的「精彩極了」還是父親的「糟糕透了」都是對自己深深的愛。
14樓：永遠永遠
主要內容是：作者童年時，父親母親對他的習作的不同評價，這兩種評價對他產生了巨大的影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
15樓：百度使用者
課文講了作者童年時，父親和母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大的影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。
16樓：拉魯利雯
課文主要講了寫詩被媽媽稱讚為「精彩極了」，而被爸爸批評為「糟糕透了」！
五年級上冊語文十九課精彩極了與糟糕透了課後小練筆(200字)
17樓：淺沫
剛寫完，400。天下沒有免費的午餐，仿照課文慢慢寫，你會發現作文並不是很難
18樓：匿名使用者
today i learned . it makes me think about a thing that is kind of like this. one day, i want to make a cake.
i started ******
語文五年級上冊第十九課精彩極了和糟糕透了 兩股風 指什麼?
19樓：紅美妮
我覺得應該是指，父親的愛和母親的愛或精彩極了，糟糕透了
20樓：魏慕晨婕
乙個是母親的鼓勵，另乙個是父親的警告。這兩種方式都是用來表達愛。
這是我的老師叫我們做的筆記，不知道可不可以。
21樓：風之歌唱
父親般嚴厲的愛和母親般慈祥的愛
22樓：程小冬妹
乙個是父親的批評和警告，乙個是母親的鼓勵
五年級人教版上冊數學叢書答案，五年級人教版上冊數學叢書答案 36 37頁
1 略 答省略 2.平均每本書便宜了多少錢？23.2 17.4 4 5.8 4 1.45 元 乙個筆記回本多少錢？23.2 17.4 2 5.8 2 2.9 元 問題 17.4元可以買答多少個筆記本？17.4 2.9 6 個 37頁1 3.5 2.84 2.318 18迴圈 2 43.33 24.1...
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