選文的說明物件是什麼?在說明這個物件時主要運用了哪兩種說明方

2021-03-22 13:43:37 字數 4513 閱讀 9602

1樓:暴走的月半子

常見的說明方法 常見的說明方法有舉例子、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料、作假設等12種.寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的,選用最佳方法.下面分別加以說明.

(1)舉例子(舉例說明法) 舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法

建議不要想太多 想多了累

這樣的提問是沒有任何意義的

什麼是說明物件

2樓:不僅僅是誠實

說明文的說明物件是你要說明的事物。

事物說明文的說明物件一般為具體事物,

而事理說明文的說明物件一般為抽象事物

3樓:葷學岺原琴

說明物件就是說明文中你要進行描述的物件,如《小貓》小貓就是說明物件

4樓:

謝謝了,我的作業玩成了!

5樓:叢勇雀月朗

說明物件、說明物件的特徵?

在事理說明文的閱讀過程中,這是首要解決的問題。這個問題不解決,就談不上理解說明文的內容了。在具體進行閱讀時,對於什麼是說明物件,不要輕易的下結論,一定要通讀全文,認真思考分析,找出文章中的中心段落中的中心語句,然後再予以斷定。

如《向沙漠進軍》一文,決不能輕意地說文章的說明物件是那廣闊無垠的大沙漠,而應該細讀全文,分析事物的內在聯絡,這樣才能找到文章的說明物件棗「人向沙漠進軍」。?

關於說明的特徵,是指這一物件與其他事物的本質區別。在分析時,當然不能停留在事物的表面現象上,而是要把握住事物的內在聯絡。《向沙漠進軍》一文說明:

人類向沙漠進軍,要種草植樹,需要多方面的條件,其中,水是征服沙漠的最主要的**。因此可以看出,水是征服沙漠最主要的**。因此可以看出,水是征服沙漠最需要的有別於治理其他自然災害的條件,這個結論是這篇說明文所說的事理的本質特徵。

如何分析事理說明文的說明物件、把握說明物件的特徵??

在事理說明文的閱讀過程中,這是首要解決的問題。這個問題不解決,就談不上理解說明文的內容了。在具體進行閱讀時,對於什麼是說明物件,不要輕易的下結論,一定要通讀全文,認真思考分析,找出文章中的中心段落中的中心語句,然後再予以斷定。

如《向沙漠進軍》一文,決不能輕意地說文章的說明物件是那廣闊無垠的大沙漠,而應該細讀全文,分析事物的內在聯絡,這樣才能找到文章的說明物件棗「人向沙漠進軍」。?

關於說明的特徵,是指這一物件與其他事物的本質區別。在分析時,當然不能停留在事物的表面現象上,而是要把握住事物的內在聯絡。《向沙漠進軍》一文說明:

人類向沙漠進軍,要種草植樹,需要多方面的條件,其中,水是征服沙漠的最主要的**。因此可以看出,水是征服沙漠最主要的**。因此可以看出,水是征服沙漠最需要的有別於治理其他自然災害的條件,這個結論是這篇說明文所說的事理的本質特徵。

選文主要運用了哪些說明方法?怎樣突出核舟人的高超技藝?

選文中主要運用了哪種說明方法?其作用是什麼呢? 選自 橋之美

6樓:匿名使用者

說明物件:橋

說明物件特徵:凡是起到構成及聯絡之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美!

說明順序:空間順序

說明方法:引用、舉例子、作比較、下定義

文章結構型別:事物性說明文(說明性的小品文)中心句:1、人生一世自然都要經過無數的橋,除了造橋的工程人員外,恐怕要算畫家見的橋最多了。

2、小橋流水人家」,固然具詩境之美,其實更偏於繪畫的形式美3、石拱橋自身的結構就很美4、因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師們必然要在此一番搏鬥。5、一道孤立的線很難說有什麼生命力,是險峻的環境孕育了橋之生命,是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托,才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。 6、許多橋的直線時時劃斷陡坡,有時顯得險而美,有時卻險而不美,美與險並不是一回事。

7、凡是起到構成及聯絡之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美!

課文簡析

本文是一篇帶有說明性的小品文,它的說明性體現在文中先點明在畫家眼裡橋美在何處,隨後舉了一些具體例子。在舉例時,作者並不是用科學平實的語言向讀者解說,而是或描寫景物、或抒發感情,文字極富表現力和感染力。   文章共七個自然段。

  第一段:文章總起,「畫家見的橋最多」。   第二段:

從「小橋流水人家」詞句入手,擺出乙個看法。它「固然有詩境之美,其實更具有繪畫的形式美」,引出下文,從畫家的眼裡談橋之美。   第三段:

敘說「橋自身的結構就很美」,以及「橋在不同的環境中的多種多樣的形式作用」,引出下文對多種橋的美的述說。   第四段:承接上文具體寫了:

  (1)茅盾故鄉烏鎮「拱橋的強勁的大弧線或方橋的單純的直線,恰好與蘆葦叢構成鮮明的對照」。   (2)江南水鄉石橋與橋邊景色諧調搭配,「也令畫家銷魂」。   (3)臥龍一般的長橋之美。

  (4)頤和園裡仿造的盧溝橋和蘇州的寶帶橋,「你會感到像讀了一篇史詩似的滿足」。   (5)廣西、雲南、貴州等省山區的風雨橋,橋面上遮雨的廊和亭,橋下的急流飛瀑構成的美。   第五段:

由《清明上河圖》裡的「虹橋」引出鐵索橋、竹索橋,說明了「橋往往擔任了聯絡形象的重疊及交錯的角色」和「具有獨特生命力的線的效果」。   第六段:由南京長江大橋的直線美,談到錢塘江大橋以及成崑路上的很多的「橋連洞,洞連橋」的直線橋的美與險的關係。

  第七段:由現實中的橋到幻想的「鵲橋」,再點橋之美,呼應開篇收束全文。   本文語言優美、極富表現力和感染力。

  例如第2段中「如果煞它風景,將江南水鄉或威尼斯的石橋拆盡,顯然綠水依舊繞人家,但徹底摧毀了畫家眼中的結構美,摧毀了形式美。」的這一段話,語言優美,有抒**彩,運用假設推理,實現了橋在大千世界對於環境的烘托作用。   「江南鄉間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂。

」用詩情的文字勾畫出一幅秀麗的畫面,突出了橋與周邊景色的和諧美。   橋橫跨在水面上,與橋下的流水在平面上形成交錯;同時,橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是乙個整體。

橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告,橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律,這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。本文是一篇說理性質的小品文,橋之美也可看成是人生之美,孤立的,單調的事物很難構成美,而生命因其起伏不定,變幻多姿而讓人們珍愛,這也許是我們能夠從中得到的最具有普遍意義的啟發吧. 3、問題** 1、這篇文章的寫作目的是什麼?

  課文以畫家的標準和眼光,發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。引領我們用「另一種眼光」去看美好的景物,而文中所揭示的一些美學原則,如講究對比、變化、和諧等,不光適用於發現、欣賞、品味「橋之美」,還可以作為通用的原則來進行一些審美活動,提高讀者的藝術欣賞水平。   2、文章列舉了四個例子?

分析有何作用?   課文舉了四個例子,意在說明橋在外觀、材料與所處位置上各不相同,都能和周圍的景物既形成對照又不失和諧。   第乙個例子,是寫石橋與密密的葦叢相配合給人帶來的特別感受。

厚厚實實平面鋪開的葦叢使空間顯得狹窄擁擠,令人產生憋悶感;間或出現的石橋輪廓簡單鮮明,能使空間陡然顯得疏朗開闊,令人覺得神清氣爽。   第二個例子,是寫石橋與細柳合作創造的動人景致。細弱的柳枝拂著橋身厚重堅硬的石塊,構成陽剛與陰柔這兩種不同型別的美。

  第三個例子,是寫長橋之美。長橋一般建在比較寬闊的水面上,打破了背景的單調感。同時,出現在蒼茫水面上的長橋,是人類創造力的體現,從這個意義上說,它似乎也具有了生命。

  第四個例子寫的是形式比較獨特的橋——風雨橋,作者說風雨橋上的廊和亭是「古代山水畫中點綴人物的理想位置」,給人安閑、自在的感覺,與險峻的山峰、橋下的急流給人的感受形成對照。   3、作者認為橋之美體現在哪幾方面?用簡潔的語言歸納。

7樓:00尹蕁

分類別,作比較。這段文字分類的介紹了假山和池沼配合特點,使得說明很有條理性。

8樓:匿名使用者

分類別,作比較。寫出了橋的美麗。

大自然的語言閱讀答案選文的說明物件是什麼白居易

9樓:匿名使用者

白居易《來大林寺桃花》中有源「人間

四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」的詩句.

說明物件:決定物候現象來臨的因素.說明順序:邏輯順序.

因為高下的差異會影響到物候的變化.(或答「植物的抽青開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲」也對)

10樓:滕朗魚山柳

我。。知。。道

加。。我。。私。。聊

初二語文《大自然的語言》的說明物件?說明物件的內容?它用哪些說明方法

11樓:魅力100點

物候學,具體的說就是自然界的生物季節和氣候變化所做出的反映,即生物都氣候的適應.

文中對山體滑坡的原因的說明,主要運用了哪兩種說明方法?這樣寫有什麼好處

12樓:天然呆印

見說明 見說明舉例、類別、列資料、作比較、畫圖表、定義、作詮釋、打比、摹狀貌、引資料、作假設等一二種.寫說明文要根據說明象特點及寫作目,選用佳.面別加說明.

(一)舉例(舉例說明) 舉實際事例說明事物,使所要說明事物具體化,便讀者理解,種說明叫舉例 建議要想太 想累 提問沒任何意

本文的說明物件是什麼?它有何用途

本文段的說明物件是什麼?1分 椰子樹 2 本文段運用了哪些說明方法?有什麼作用?請舉例說明.5分 列數字 具體說明椰子樹的特點 每棵椰子樹由將近7500個多邊形組成.椰子樹一般高達25公尺以上.舉例子瓊崖縱隊紅軍曾將椰子水代替葡萄糖水注入靜脈維持生命.3 劃線句子中的 將近 能否去掉?為什麼?3分不...

恐龍無處不在說明方法和說明順序是什麼

說明方法有 舉例子,做比較,打比方,列數字和做詮釋說明順序是 邏輯順序 舉例子打比方 列數字下定義 作詮釋分類別 從表面到內在邏輯順序 恐龍無處不在說明方法和說明順序是什麼?說明方法有 舉例子,做比較,打比方,列數字和做詮釋說明順序是 邏輯順序 舉例子 打比方 列數字 下定義 作詮釋 分類別 從表面...

請問這個物件是什麼材料,請問這個物件是什麼材料

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