1樓：昊懸天下
、本文段的說明物件是什麼?（1分）_____椰子樹__________________.
2、本文段運用了哪些說明方法?有什麼作用?請舉例說明.（5分）列數字 具體說明椰子樹的特點
每棵椰子樹由將近7500個多邊形組成.
椰子樹一般高達25公尺以上.
舉例子瓊崖縱隊紅軍曾將椰子水代替葡萄糖水注入靜脈維持生命.
3、劃線句子中的「將近」能否去掉?為什麼?（3分不能,因為我將近是不到7500個的意思,去掉之後就變成了7500個了
1、本文段的說明物件是什麼？2、本文段運用了哪些說明方法？有什麼作用？請舉例說明。
2樓：系工木婁
1、本文段的說明物件是什麼？（1分）_____椰子樹__________________。
2、本文段運用了哪些說明方法？有什麼作用？請舉例說明。（5分）列數字 具體說明椰子樹的特點
每棵椰子樹由將近7500個多邊形組成。
椰子樹一般高達25公尺以上。
舉例子瓊崖縱隊紅軍曾將椰子水代替葡萄糖水注入靜脈維持生命。
3、劃線句子中的「將近」能否去掉？為什麼？（3分不能，因為我將近是不到7500個的意思，去掉之後就變成了7500個了
1、本文的說明物件是蟑螂，為什麼在第③節還要寫到蜻蜓？其作用是什麼？ 2、文中最後一段的說明方法有列數
3樓：缶之夬
1、運用對比手法，襯托出蟑螂的***特性（後面的只有你自己知道了）
2、（題目好像不完整啊）
4樓：冗末
烘托渲染的作用，又或是對比
初二語文閱讀問題
5樓：sky蝴蝶飛
說明文閱讀題考點總結
考點一：說明物件
考查型別： 「這篇文章（或文段）的說明物件是什麼？」
6樓：匿名使用者
1概括文章的主
要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想，體會文章人物或作者的思想感情。首先，正如題目所言，我們一定要細心品讀文章。
只有在此基礎上，我們才能明白這篇課文主要寫了什麼。其次，我們要分清這篇課文是寫事為主呢，寫人為主呢，還是寫景為主。說得具體一些，如果是以寫事為主的課文，要弄明白事情的起因、經過、結果和參與事件的主要人物；如果是以寫人為主的課文，要大致了解寫了哪些人物，其中主要人物 是個什麼樣的人，他有哪些主要表現，通過這些表現，了解他有怎樣的思想品德和性格特點；如果是寫景狀物的課文，要了解寫了哪些景和哪些物，這些景物與別處的景物有什麼 不同等。
也就是說，無論是寫事、寫人，還是寫景，我們都一定要注意其中特殊的東西。最後，既然是概括，那麼我們就要在概括清楚的基礎上，注意表達的簡潔。比如說注意字數呀。
不要把概括內容變成了原文複述。「準確」、「清楚」、「簡潔」是概括課文內容的三大基本要求。 概括內容，一般有兩種基本句式：
「誰＋幹什麼」和「什麼＋怎麼樣」。前者一般用於概括寫事和寫人的文章，後者一般用於寫景的文章。
2如何分析**中的人物形象
**中的人物描寫是為表現人物性格，揭示作品主題思想服務的。閱讀時只有了解了人物描寫的方法和作用，把握人物性格特點，才能深刻理解文章的思想內容。分析人物形象，可以從下列幾方面入手。
1.從分析人物的直接描寫入手。
人物直接描寫(也叫正面描寫)，就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等，揭示人物思想品質和性格特點，反映作品的主題。
肖像描寫(也叫外貌描寫)
它的作用不只在於勾畫出這個人物的外部特徵，而是為了以「形」來傳「神」，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特徵。例如《故鄉》中對閏土的描寫：「十一二歲，紫色圓臉，項帶銀圈，有一雙紅活圓實的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……」這是乙個活潑、勇敢、英俊的少年。
而中年閏土卻變成：「身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手提乙個紙包和乙隻長煙管，手又粗又笨，而且開裂，像是松樹皮了」。這是乙個飽經憂患，受盡勞累、飢寒交迫、麻木遲鈍而又自卑的人了。
魯迅先生通過閏土的肖像描寫，生動地表現了他性格的巨大變化，從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民造成了苦難。
行動描寫和語言描寫
人物行動最能體現人物的性格特點。言為心聲，人物的語言也體現著人物的思想性格，例如《范進中舉》中寫胡屠戶的貪婪相：……即便包了兩錠，叫胡屠戶進來，遞與他道：
「方才費老爹的心，拿了五千錢來。這六兩多銀子，老爹拿了去」。屠戶把銀子攥在手裡緊緊的，把拳頭舒過來，道：
「這個，你且收著。我原是賀你的怎好又拿了去？」范進道：
「眼見得我這裡還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。」屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰裡揣……這裡通過胡屠戶的語言和動作描寫，暴露了這個市儈嗜錢如命的本性。
心理描寫
分析人物的心理描寫，能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環境中的思想活動描寫，它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。有時描寫了人物的外貌、行動、語言，同時也反映了人物的內心世界。
比如，孔乙己買灑時「排出九文大錢」這一動作，正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。
2.從側面描寫人物。
側面描寫，概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特徵。如《我的叔叔于勒》關於于勒的敘述和結尾景物描寫，都屬於側面描寫。
3.從細節描寫入手。
所謂細節描寫是指對人物的肖像、語言、動作、服飾、神情變化以及事物、環境的細微處進行具體描寫。分析細節描寫，首先要注意細節的真實性，要經得起推敲；其次看是否具有典型意義，看其是否經過精心選擇，巧妙安排。上面提到的《故鄉》一文的肖像描寫和《范進中舉》中的語言、動作描寫，實際也都是出色的細節描寫。
4 重要句子：
1、結構比較複雜，對理解文章有影響的句子2、表現整個作品主題思想或脈絡層次的關鍵性詞語——文眼3、內涵較豐富的語句，形象生動的句子4、文中的中心句、總結句、過渡句、設問句、反問句等5、運用了多種修辭方法，內容比較含蓄，能增強文章表達效果的句子5背吧
7樓：夏英圖
1 抓住記敘文的六要素：時間、地點、人物，事件的起因、經過、結果。
2 帶著問題讀：
（1）文章主要敘述了什麼人【主要人物】的什麼事件？其結果怎麼樣？
（2）文章要表達作者的什麼思想情感？【思鄉？愛國？思親？懷舊？……】（3）文章的記敘順序是什麼？
（4）文章的寫作特點是什麼？
【除了記敘，還運用了什麼表達方式？都在表達什麼內容和思想情感？】【運用了哪些修辭方法、表現手法？
其作用是什麼？】【有什麼語言特色？清新自然？
含蓄委婉？誇張？浪漫？
具有諷刺意味？……】
一般做閱讀題要先看問題再看文段，還有就是要用心去讀！
最後就是祝你取得好成績！
8樓：酒神項鍊
了解內容,拿到材料先讀個三次,歸納一下,再看題目,帶著問題再看閱讀,再找答案,再理解一下就0k了
9樓：匿名使用者
第一要多做這樣的練習題，提高自己的語感，這是可靠的方法。
第二就是要看看諸如此類的記敘文的回答技巧。例如比喻就是：運用比喻的修辭手法，形象生動的體現了******的特點。
選文的說明物件是什麼？在說明這個物件時主要運用了哪兩種說明方
常見的說明方法 常見的說明方法有舉例子 分類別 列資料 作比較 畫圖表 下定義 作詮釋 打比方 摹狀貌 引資料 作假設等12種.寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的,選用最佳方法.下面分別加以說明.1 舉例子 舉例說明法 舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫...
這是什麼藥材，有何用途,這是什麼藥材，它有什麼用途
怎麼看著像水蛭呀，這個可是好藥材！烘乾以後再炮製，做成粉！對心血管可是大有益處的！象何首烏，補腎鳥發，但是要蒸熟 不清晰，看不出到底是什麼。這是什麼藥材，它有什麼用途?虎耳草 又叫天青地紅 疼耳草 矮虎耳草 石荷葉 老虎耳 通耳草 金絲荷葉 金線吊芙蓉 是什麼藥材！有什麼用途？這是穿龍骨 穿龍骨，為...
美學的研究物件是什麼,美學的研究物件是什麼
一 美學研究物件是什麼?從美學學科產生以來迄今一直沒有定論.它的不確定,直接影響現代美學學科定位與研究內容的確定,導致美學學科的不成熟和衰微.20世紀拒斥形而上 拒斥本質,試圖把關學物件轉向經驗現象,然而這一轉向不僅沒能改變美學處境,反而使美學邊緣化,不被人們重視.重新反思美學與形而上的關係,尤其是...