1樓：js悠悠見南山
心理學上有一種叫做心理暗示。就是在沒有別人的幫助下，自己給自己的乙個心理期待。
心理暗示是有能量的。你給自己乙個記憶不好的暗示，當然記憶就不好了。
相反，你要自信一點！你要相信自己的記憶力很好。你要對自己說，我行，我能行！我要超過所有的人，請看我的吧！
這樣，正能量就會在你身上聚集，你就會發生改變，你的記憶力就真的會變得好起來。
我的腦子總是記不住東西，說話有時候語無倫次。我不想再這樣下去了。
2樓：匿名使用者
你好朋友，請看下自己的身體是否出了問題，身體某些的疾病也會導致大腦出問題的。及時檢查吧。
覺得自己一有事就急得不行，愁的要死，情緒總是很低落，有想死的念頭，但是很怕疼不敢自殺，再說老人孩子
3樓：先生找你50塊
修身養心，釣釣魚磨磨性子吧。人活著本省就是來受罪的。
4樓：匿名使用者
你知道自殺疼，怕！知道還有孩子老人需要你，知道自毛病在哪，說明你所遇到的事在你的生活中，就如被針扎了一下，只是你沒留意，傷口有點感染，即便開始化膿也只是需要清創
你需要朋友！！
5樓：手機使用者
有事，不要把它放在心裡，要說出來，雖然不能幫你什麼忙,但是可從緩解你的心情，試試吧!因為我和你的情況差不多,覺得還是有點用的
6樓：手機使用者
你可以去ktv乙個人乙個小包間想盡情的叫出來可以讓自己放鬆心情
我家小孩從上一年級就感覺有壓力說老師讓寫的作業記不住還擔心沒寫完怎麼辦
7樓：匿名使用者
我來回答你的問題，說實話一年級真的沒有多大壓力，很多知識都是幼兒園學過的，所以學習上不會有大的壓力，就是擔心作業沒做好被老師批評，現在都是有家長和老師的群，你讓老師把作業發群裡不就可以了嗎，學生忘了就到群裡找，希望可以幫到你。
8樓：爽朗的張亞紅
你可以提前教教他明天要學的課程，讓他第二天上課時感覺老師講課一聽就懂了，這樣，他他以後就不會感覺有壓力了
我總是不相信自己 比如上課時老師講的乙個知識點 我明明聽到了 可老是不確定總是懷疑自己有沒有聽
9樓：匿名使用者
首先要讓自己充滿自信，鼓勵自己：我能行，這塊我掌握得不錯。可以選擇知識點中做錯的題回顧，掌握得不好的進行系統複習，一般的選擇重點看，掌握不錯的大致瀏覽，形成框架。
相信你一定可以，加油！
10樓：珍惜眼前的日子
親，你比我好運t^t我是聽得懂知識可是作用不行啊。不過這種情況我一直都有
11樓：匿名使用者
有點強迫症了啊。不要焦慮，不要想太多，跟老師溝通一下，要求老師多提問你，能夠有效保證你的聽課效率，或者要求調去前排
12樓：匿名使用者
是不是你一直在想某個人，或是發生過什麼事情導致你有陰影。
我是乙個比較相信緣分的人，有時候的事情就是這樣，讓你不得不相信這個世界上真的有緣分這個東西的存在！
13樓：忘不了你阿花
我也支援你，我以前是不相信緣分的，有時真的好像是冥冥中注定的一樣，我現在也相信了。
14樓：
其實愛情就是你願意跟誰在一起，沒有乙個人會完全適合自己，都是磨合的
15樓：夏日飛雪
真心的支援你！好評！
16樓：青風三月
支援，信則有不信則無
我是乙個中學生暗戀乙個男生在學習的時候老是會不由自主的想到他 覺得會影響自己的學習 不想再這樣下去
17樓：yc再愛我一次
你要為了他更要努力了，只有努力了才會優秀現在他的面前，自信
18樓：請讓閱讀
讀書第一，談戀愛太早了點，等你出生社會了，你就懂了
我的同桌作文600字
19樓：●左手↘牽愛
既然是同桌，就要好好的用盡心思去寫……投入自己的感情……
這是我寫的我的同桌:我的同桌是乙個名叫xx的男孩子,他是乙個超自信,品學兼優的好學生.老師每提到他,就會流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心裡飄飄然的.可xx卻不慌不忙的說:
"如果考得好的話就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學怪叫起來.這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上.
有的在竊竊私語,好象在猜測自己的分數.惟有xx坐在那裡,等著老師報分數.這時,龍老師突然開始乙個個地報著分數.
"xx!99分"龍老師報出了乙個高分. 我們不由自主的把讚賞的目光投向xx,xx的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:
"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續努力."沒想到,一向成績好的我,竟然倒在xx的高分下.我的心裡感到十分慚愧.
xx他不僅品學兼優,他還是乙個超自信不氣餒的好同學,即使他不是乙個班幹部,他的指令, 我們也會遵守.三年二期時.令人激動的班幹部競選又來到了.
聽xx說,他想當班長.哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了乙個強勁的對手了.
大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:xxvs和yy.大家都在打賭,男孩們都在為xx打氣,女孩則為我加油.
讓我沒了信心.班會終於來到了,聽到他那精彩的演講,我心裡沒了底.下課了,同學們一堆圍著xx,一堆圍著我.
問了我一大堆的問題.週一,老師宣布了結果.我以一票的微弱差距,當上了班長.
男孩們咬牙切齒的,可xx卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我輸給了你,下次一定要超過你."
這就是xx,乙個自信的,品學兼優的好學生.我從他身上找到了當代小學生閃光的東西.我要向他學習!
我的同桌
同桌，乙個多麼親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。
這學期，我因為被同學們說成是暴力狂而沒有人願意和我坐一桌，這時，xx卻願意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
xx雖然不怎麼和我說話，但是，她還是跟我相處得很好。可是，我還是時不時地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜傑因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，可是她此時並沒有時間，這時，我大發雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜傑知道問題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
xx急忙告訴老師，老師走過來，當時我氣已經消了，當老師問我到底管不管，我說管，xx用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什麼我總是這樣，我十分後悔，但是又不敢跟xx說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為xx是班上最好的學生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢？我又在想：
王煜傑那麼愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我並沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什麼在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時，我跟她道歉，她笑眯眯地說沒關係，於是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩xx，我欣賞xx，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都願意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時，我跟她鬧彆扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，**課上說給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當xx也顫顫巍巍地舉起她的雙手時，其實，我很想選xx，因為xx也是我的好朋友。但是，為了班上同學不笑話我，我只好放棄選擇。
可是，xx並不在意，她還是笑眯眯地跟我一如既往。這時，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
我的同桌
我的同桌叫xx，他中等個子，留著乙個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有yy玩「星球大戰」的遊戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一場「大戰」。
還記得一次下雨過後，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我乙個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是xx「鬼計」多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向xx借一元錢，譚幃問我：「試卷費是2元，你怎麼只借一元錢？」我說：
「沒事，那一元，下午帶。」譚幃卻說：「做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。
」說完就把錢塞到我手裡。
不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向vv借，她說沒有多的，xx看見了，把他的鋼筆借給我，並笑著說：「我這還有呢！」可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用原子筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！
我的新同桌
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地衝進教室，貿貿然然地就往乙個男生的旁邊坐下。後面響起乙個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。
眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第乙個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣乙個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室裡海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以後、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短髮在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是乙個外柔內剛、活潑開朗的女孩。
20樓：愛的溫柔蜜語
乙個學期過去了，另乙個學期又來了。回到學校看見我那個同桌就想掉頭走人，他這個人就是讓人受不了。
記得那是在數學課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時候，突然我的同桌像是發了瘋，把鉛筆盒關上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室裡每個人的耳朵裡，馬上班裡的人開始議論了，不知道的人還以為我欺負她了，弄得我非常的尷尬。
老師走過來問他發生了什麼事。他嘟著嘴說：「我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什麼錯了。
」「不懂就問，下課過來找我。」老師說。
「哎，就這點小事也要弄得驚天動地，我的天啊，那再大點的事那就不得了了。」我說。
你說這是不是受不了，接下來還有更精彩的。
我這個同桌是在學校午託的。
這是我在學校午託的時候發生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當我們所有人都在睡覺的時候，這個同桌發了瘋哭起來，弄得整棟樓的人都被吵醒。
午休老師走過去問：「發生什麼事，是不是有人欺負你。」
他回答說：「我沒有被子和枕頭。」
「枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭幹嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。」
「這個同桌每天都不給我過安寧的日子。」
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。乙個星期過去了，雞蛋開始發臭。慢慢這臭味開始散發，弄得我上課都要捂住鼻子。
又過了一天，書桌裡開始爬出小蟲子來，被人發現了。然後我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索，看是什麼東西爬出來的小蟲。
結果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌裡爬出來的。
等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒開啟，我們還發現他的飯盒吃了油油的東西後沒有洗乾淨。慢慢的那發臭的雞蛋被發現了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
「哎，經過這件事後，我對他更加無語了。」
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
和現女友一起老是不自覺的提到前女友的名字，我很愛現女友，也很珍惜，為什麼會這樣
朋友，我覺得有兩種可能。一。你的確還沒有忘記前女友，沒有真的從上一段感情的陰影裡走出來。這樣的話，我建議你多想想現在的生活，現在的女友，老是對過去念念不忘，值得嗎?不過你的情況我相信不是第一種情況 二。其實你只是養成了特定環境的特定反映。也就是條件反射。簡單的說，就是在某個熟悉的場景你會不自覺的做出...
我和別人說話總是不自覺的摸自己的鼻子,要不就是捂自己的嘴,怎麼回事
我緊張的也喜歡摸鼻子，有點楚留香的感覺，哈哈 不過這些動作就儘量改了，如果改不掉就儘量讓你的動作變的更自然一點。而且最好就是調整自己的心情，讓自己能從容面對和別人說話。習慣動作 很難改掉 呵呵 女孩總會這樣的 這叫含蓄 如果自己覺得不好 就用點心慢慢改好了 為什麼我老是在和別人說話的時候摸鼻子 就像...
總是不自覺的抖動身體是怎麼回事,睡覺時身體經常不自覺的抖動一下，是怎麼回事？
不嚴重的有可能是缺鈣，嚴重的有可能是帕金森綜合症。如果是經常的抖動身體，建議去醫院找神經科醫生 內分泌科醫生和新陳代謝科醫生做適當檢查，帕金森綜合症的表現是常年的肢體顫抖，走路不便以及肌肉僵硬。也有可能是肝豆狀核變性，肝性腦病 小腦 腦幹病變，腦動脈硬化 腦缺血，藥物中毒，痴呆等。建議還是到正規醫院...