1樓：十一有愛
你要記得萬事都以人為本的原則,知彼者，智也；知己者，大智也.告別獨行俠的生涯，你的人生將從黑白轉為彩色，全新出發。人人都有改造世界的能力，你自然也不例外。
多參加一些活動，幫助別人，也是幫助自己。擬定目標不僅可以督促自己，也能讓別人得知你有哪些需要。只要你勤於跟別人溝通，那你的朋友自然就知道你有什麼困難，進而藉著人際關係這張大網來幫你早日實現自己的夢。
2樓：百度使用者
其實`人際關係並不是太複雜```簡單來說就是與人交往``不是有句話說麼:在家靠父母,出外靠朋友! 意思都是一樣的``當你擁有龐大的人際圈時``在你遇到困難時``這個人際圈也許就能幫你渡過難關!
所以``不管是在事業上還是生活上```良好的人際關係是你人生的指路標!
3樓：淺淺家總受
同學關係
能否與同學建立良好的人際關係也是乙個關鍵。 在大學新生的人際關係中，問題最多的就是同學之間的關係。由於班級和寢室裡的同學分別來自不同的地域和不同的家庭，大家在思想觀念，價值標準，生活方式，生活習慣等方面都存在著明顯的差異，在遇到實際問題的時候往往容易發生衝突。
差異是客觀存在的，每個大學新生都必須面對他，接受他。 怎樣在日常生活中和睦的相處呢？ 首先要學會承認各人有各人的生活習慣和價值體系，如果你與別人生活在一起，你就要連同他/她的生活方式一起接受。
如果別人的生活方式有礙於你的生活——如夜裡看電影你的休息，未經允許隨便動你的東西等），你就需要委婉地提出意見，並適當地進行自我調整（如調整作息時間，調整宿舍等）。 要想處理好同學之間的關係，還要做到對人寬，對己嚴，切忌以我為中心。在平時的生活中，做到三主動：
即主動和同學打招呼，主動和同學講話，主動幫助別人。在幫助別人的時候，不要過於計較別人能不能、會不會報答自己。 此外，要主動去做一些公共的工作，以增加同學們對你的好感，同學間的關係也會因此而融洽。
在給同學提意見的時候，必須動腦筋，講究方法和技巧。比如，同宿舍的人愛徹夜臥談，影響了大家的休息。直接提意見制止他們難以奏效，那麼可以相應地調節自己的計畫，或推遲睡覺的時間，或聽聽英語cd。
需要注意的一點是，給別人提意見一定不能當著眾人的面，以免使對方難堪，丟面子。
4樓：小雅
所謂人際關係，是指人 們在各種具體的社會領域中，通過人與人之間的交往建立起心理上的聯絡，它反映在群體活動中，人們相互之間的情感距離和相親密的人際關係都屬於良好的人際關係，對於乙個人的工作、生活和學習是有益的；相反，不和諧、緊張、消 、敵對的人際關係則是不良的人際，對乙個的工作、生活和學習是有害的。社會心理學的調查研究了表明，良好的人際關係是乙個人心理正常發展，個性保持健康和生活具有幸福感的重要條件之一。古語云：
「天時不如地利，地利不如人和」。對於遠離家鄉外出求學的大學生來說，無論在什麼情況下都應重視「人和」這個重要因素。美國著名**教育家戴爾.
卡耐基經過大量的研究發現說：「乙個人事業上的成功，只有百分之十一是由於他的專業之八十要靠人際關係、處世技巧。」此話也許說得絕對些，但也從另一側面說明良好人際關係對成就事業的重要性。
所以大學生學會建立良好人際關係的方法，掌握其途徑，無論是對在校建立起乙個良好的學習環境，還是對畢業後建立乙個良好的工作環境，都是十分必要的。建立良好的人際關係的具體方法很多，但在日常生活中，最為主要，同時又可以有效地為每乙個人所運用的主要有以下幾個方面： 第
一、建立良好的第一印象。人際關係是在人們的交往中產生的。交往伊始，誰不想給對方留下乙份美好的印象呢？
同樣，誰不想與留下好印象的人繼續往來，以此作為深入交往的基礎？我們在與別人發生最初交往時，應該怎樣表現才能使自己給別人留下良好的第一印象呢？ 要注意儀表美。
人的儀表，包括相貌、穿著、儀態、風度等，都是影響人際交往的因素。人們總是傾向於覺得儀表有魅力的人更活潑愉快，更友善合群。衣著整潔、大方，儀表舉止自然會給人一種親近感，反之，過分修飾，油頭粉面，濃裝豔抹，則會給人一種不合宜的印象。
要注意交往中的"soler"技術。在這裡，s(sit)代表"坐要面對別人"；o(open)表示"姿勢要自然開放";l(lean)的意思為"身體微微前傾"；e(eyes)代表"目光接觸"；r(relxx)表示「放鬆「。心理學家發現，在社交場合，有意識地運用soler技術，可以有效地增加給別人的好感，讓別人更好的接納，給人留下良好的第一印象。
待人要真誠熱情。一般情況下，交往雙方總是先接受說話的人，然後才會接受對方陳述的內容。因此，對人講話時，態度應該誠懇，要避免油腔滑調，高談闊論，譁眾取寵，壟斷話題，否則會使人感到不愉快。
實事求是，態度熱情，往往給人一種信賴感，親近感，這有利於交往的繼續深入；反之，如果言不由衷轉彎抹角，態度冷談，則給人一種虛假、冷淡的感覺，交往很難再深入下去。 做乙個忠實的聽眾。每個人都需要有自我表現的機會。
在初次交往中，有效地表現自己固然重要，但做乙個耐心的聽眾，鼓勵別人多談他們自己，同樣是不可少的。 當然，要給別人留下良好的第一印象，還受其他許多因素的影響，比如：講信用，守時間，文明禮貌，等等。
第二，主動交往。在現實生活中，有許多人儘管與人交往的慾望很強烈，但仍然不得不常常忍受孤獨的折磨，他們的友人很少，甚至沒有友人，因為他們在社交上總是採取消極的被動的退縮方式，總是等待別人來首先接納他們。因此，雖然他們同樣處於乙個人來人往，熙熙攘攘的世界，卻仍然無法擺脫心靈的孤寂。
要知道， 別人是不會無緣無故對我們感興趣的。因此，我們要想贏得別人，同別人建立良好人際關係，建立起乙個豐富的人際關係世界，就必須做交往的始動者，處於主動地位。我們就應少擔心，多嘗試。
當你主動與陌生人打招呼，攀談時；當你在舞會上想去邀請舞伴時，你會發現你的努力幾乎都是成功的。 第三，關心幫助別人。患難識知已，逆境見真情。
當乙個人遇到坎坷，碰到困難，遭到失敗時，往往對人情世態最為敏感，最需要關懷和幫助，這時那怕是乙個笑臉，乙個體貼的眼神，一句溫暖的話語，都能讓人感到振奮。因此，，陷入困境時，你能伸出援助之手，幫助困難者，安慰失意者，可以很快贏得別人，建立起良好的人際關係。如果對別人漠不關心，麻木不仁，小心吝嗇，怕招引麻煩，交往很可能因此而中止 。
5樓：暖寶寶丶匡
恩恩 是的,因為如果你沒有人際關係的話,那你以後出來社會就沒有人願意幫助你了
6樓：百度使用者
人際關係好,以後做事也好班
7樓：潛雯君鄒沛
找個機會，一起吃飯或者打球等等，主動打個招呼，或許就化解了，不用非要正式道歉。
詩詞對於我們當代人來說有什麼重要的意義？求大神幫助
8樓：曾經霸氣
「當代人」這一處在現代
化語境中的存在，所經受的困境和前方的道路正在陷入心靈的喪失和精神的規訓與懲罰當中。每乙個人面對天空和大地，都在工業化文明中不斷地迷失了自己，都被消費主義的浪潮不自覺地捲入其中，都在改變著傳統的幸福價值觀，都在尋找家園的路上累死累活，最終也許永遠也找不到家園。 詩歌作為一種文體書寫形式，其文體本身並不能承載太多的使命。
但是，每乙個民族都是有詩歌傳統的，在這傳統裡，我們發現，詩歌往往具有某種神聖的光環，往往能見出乙個民族或個人的審美情趣和生活態度，往往能反映出乙個人或乙個時代的精神風貌、價值取向、往往能給人以生活的信心，前進的勇氣，喚醒一種崇高或清潔的精神。 最根本的，就是讓人的生活有詩性。荷爾德林曾說：
人是詩意的棲息在大地之上。可見，主要是具有一種詩意的生活方式。如果每個人的生活中都充滿詩性，那麼，便是幸福感的一種重要體現。
在當代，人們正缺少的是一種有詩性的生活，一種有尊嚴的生活，一種洋溢著幸福感的生活。而詩歌，卻具有救贖靈魂、反觀現實、正視自身，慰藉苦難的心靈，成就自我的功能。也許，擁有詩性的生活，我們在尋找家園感的路上才不會走的太遠。
更多請見： http://blog.
sina.***.**/u/2112323155
醫學科技發展對人們有哪些好處？事例求大神幫助
9樓：在韓留學生喵
醫學發展增加了人類的平均壽命，保護人類健康成長；科技的發展為我們的生活提供了很大便利，如因為有了那麼多交通工具交通方便多了，有了電腦、手機通訊簡便多了等等。。
入黨對自己以後的生活和工作有幫助嗎求大神幫助
10樓：仙劍李逍遙
如果你以bai後想吃"公糧"的話du,那麼入黨是有
zhi必要的，因為只有入黨後
dao，你才版能在工作單位得權到公升遷的機會，而如果你沒有入黨，那麼那時你就不具有公升遷的「資格」；而如果你以後想在外企工作或是自己奮鬥的話，那麼入黨與否就顯得不很重要。當然入不入黨對生活應該是沒有影響的，因為畢竟身邊的人有相當一部分人並不是黨員，而他們生活的也很精彩。
相聲的意義是什麼求大神幫助
11樓：匿名使用者
我想起了相聲演員郭德綱說過的一句話，他說：「我的相聲沒有教育意義，只有幽默。」意思是說他的相聲只是為了逗大家開心，沒有說教。
我覺得他對幽默的理解還停留在逗樂搞笑層面上，沒認識到幽默的實質是揭示事物的本質。我非常喜歡聽郭德綱的相聲，我覺得他說的絕大部分相聲都很幽默，都能使人在笑聲中悟出某些事物的本質，悟出一些道理來，這些領悟就是郭德綱認為的「教育意義」，可見他的相聲是有教育意義的。他說的傳統相聲《扒馬褂》、《賣吊票》，既秉承當年老藝人的韻味，又融入當代新鮮元素，極具郭氏特色，讓人在捧腹大笑的同時，對「經濟受制於人則言行受制於人」、「吹上天的牛皮最終要破碎落地」的人間常理加深了印記，這就是幽默，按照郭氏語境就是「在逗大家開心中有教育意義」。
他自編自演的《我要幸福》、《我這一輩子》、《你壓力大嗎》等相聲，也都有類似的「教育意義」，不信你聽一聽，品一品。不過郭德綱也在舞台上說過誰誰誰的表妹，長相如何如何，遇到了流氓如何如何，這樣的返場小段確實沒有什麼「教育意義」，我勸郭德綱以後還是不說為好。我尤其佩服他的基本功，說學逗唱，樣樣過硬，在《八大改行》中，他把「學」的功夫展現得酣暢淋漓，讓人聽得過癮。
「說」的功夫也很到家，氣自丹田，每乙個字每乙個音都清晰乾淨，送到劇場每乙個角落。由此我想到另外有些相聲演員，強調相聲的教育意義和現實意義，卻忽視了「說學逗唱」基本功的訓練，相聲要表達的主題很明顯，但演員的基本功「捉襟見肘」——「說」，在胸部以上（有的是用嗓子眼兒）共鳴發聲，缺乏有力的氣息支撐，聲音穿透力差，有些字和音咬不住、吐不清，讓人聽起來不舒服；「學」，似像非像，貌似神非，讓人笑起來很勉強——因此所謂的教育意義大打折扣。
如何建立良好的人際關係
如何與人建立良好人際關係。溝通是人際關係中最重要的一部分，它是人與人之間傅遞情感 態度 事實 信念和想法的過程，所以良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程，不是你乙個人在發表演說 對牛彈琴，或者是讓對方唱獨角戲，而是用心去聽聽對方在說什麼？去了解對方在想什麼？對方有什麼感受？並且把自己的想法回饋給對方...
沒有人際關係的人生有意義嗎，良好的人際關係對於人生發展的意義
人際關係那看個人的情況了，如果你需要別人幫助你，比如說你有些事情需要別人幫忙啊，或者說你有那種強烈和別人交往交流的需求，那人際關係還是挺重要的。當然如果你乙個人過得挺好，也不需要別人幫忙，也不求別人也不孤獨，那人際關係少一點其實對女人來說是合適的，因為每個人都有每個人的生活適合度，你設了一下什麼樣的...
愛和溫暖,健康和良好的人際關係是多麼的重要
1938年，哈佛大學的阿列博克教授提出了一項雄心勃勃的研究計畫，格蘭特研究。追蹤一批人從青少年到人生終結，關注他們的狀態境遇，記錄他們的生活點滴。研究持續了70多年，跟蹤記錄了724位觀察物件，從少年到老年，觀察物件分為兩組。第一組，哈佛大學本科生中的268名高材生。第二組，波士頓貧窮區456名家庭...