1樓：神彩飛揚揚
外冷內熱，這種人最實在最靠得住了，對他好點他恨不得把心掏給你
2樓：古月十兄
非常願意，因為比較稀少，遇上了就做一輩子的朋友吧。
3樓：遙望異世
我就是這樣的人，但是我就是不喜歡說話
4樓：浴火的鳳凰
俗話說蔫蘿蔔辣心兒，看上去似乎很老實，其實一肚子男盜女娼的人多的是，具體情況具體對待
5樓：匿名使用者
我願意，我就是那種，平時話不多，然後看上去還很兇，其實了解我的人都知道，我很溫柔。
6樓：匿名使用者
這種人挺多的呀。熟悉了之後，我想，他/她也一定能對交心的人特別活潑開朗。
《心靈捕手》給了你什麼啟發？
7樓：浪潮電影
每個人都希望遇到一位能夠帶領自己翱翔在知識海洋的老師，我們從小就很羨慕書本中提到的各種良師益友，或者亦師亦友的師生關係。但是那也只是單純的願望罷了，很多人一生也不曾遇到這樣的良師，不過《心靈捕手》的男主角很幸運的遇到了這樣的恩師。
雖然男主角天賦突出，在數學研究上更是有如神助，但是他從小便輟學，甚至淪落到了打掃衛生的地步。不過幸好陰差陽錯遇到了電影中的老師，男主角才有了改變命運的機會。
《心靈捕手》給我們每個人很大的震撼，首先是從教學方面的，我們希望每位教師都能因材施教，都不要隨便放棄任何乙個「看起來的壞學生」。因為壞學生背後肯定有原因，這部電影會對有志成為教師的觀眾產生很大影響。
其次，我認為《心靈捕手》教會了我們要與人為善，即使對方看似已經墮落，但我們也不要輕易放開幫助她們的雙手。
8樓：李洪夥
《心靈捕手》這部電影確實是一部難得的好作品。就像它的名字一樣，真的能捕捉到每乙個觀眾的心靈，並從不同角度給大家帶來不一樣的啟發。
看完這部電影後，夥哥最強烈的第一感受就是想要實名表達一下對劇中主人公「威爾」的羨慕之情。當然夥哥並不是羨慕他在數學方面所擁有的出色天賦，而是羨慕他能在人生最重要也最好的年紀裡遇到了如此惜才的藍波教授。不僅不介意他是乙個時常會惹禍的問題少年，更是盡心盡力的幫助他走出自己內心的陰影區域，從而找到自己應有的精彩人生。
以夥哥對生活經歷的感悟來看，真的不是每乙個像威爾這樣的少年都能遇到乙個如此負責的好老師！
這部電影帶給夥哥最大的啟發就是我們每乙個人都要善於發現自己的優點和獨特之處。人生根本沒有什麼命中註定，一切都是把握在自己的手裡的！在我們的生活中一定有不少像威爾一樣的年輕人，或是因為成長環境和現實生活壓力等諸多因素的作用下，使得很多人容易出現自我否定和自我放棄這樣的狀況。
通常如果沒有人能夠站出來拉他們一把的話，那麼他們是很難靠自己的意志去走出來的。
每乙個人在成長的過程中都不是絕對快樂和幸福的，無論生活條件如何都一定會遇到讓自己難過和無助的事情。但是切記不要讓自己被這種負面的情緒所壓制。如果能夠像威爾一樣遇到一位願意改變和拯救自己的人，也一定不要輕易把他推開，要拉緊他的手。
因為並不是所有願意幫助你的人都能夠有藍波和尚恩一樣的堅持。
雖然我們沒有像威爾那樣出眾的數學才能，但我們一樣也有優於別人的地方。善於發現自己的優點真的很重要，同時也一定不要過多的自我否定。無論如何這世界終究只有乙個你，所以我們都是絕無僅有的存在。
多年以前當夥哥第一次看這部電影的時候，更多的是在感慨威爾的幸運。但是多年以後當我再次重溫這部**的時候，我卻從威爾的故事中或多或少的看到了自己的影子。讓我不禁想起了學生時代我的老師曾經對我說過的一句話：
「經歷過的都是財富」。這句話適用於威爾也同時適用於我們每乙個人。
如今再看這部作品，它所帶給我更多的感觸是教會我要學會感恩，感恩身邊的一切，感恩生活，因為它在帶給我們很多東西的同時也教會我們很多道理。人生在世，我們都是幸運的！
9樓：偉大的鄧培發
通過這部《心靈捕手》這部影片，給與我的乙個啟示是：無論生活待你如何，發展成什麼樣子，一定要相信自己可以擁有更好的一切。我們往往對待自己比對別人更苛刻。
我們喜歡用別人的錯誤去懲罰 自己。就像主人公的童年**待，他以別人的錯誤在懲罰自己，他本是天才但是他卻一直在墮落。影片中，教授一直重複「這不是你的錯」這句話的時候，他哭了，似乎某種靈魂得到了救贖。
影片中，主人公擁有非凡的天賦、很鐵的死黨、美好的愛情、還有乙個引導他幫助他的心理醫生。現實生活中我們並不可能想男主人公一樣獲得那麼多輔助的因素。我們要想在現實生活中有更多的改變，那就要拿出更多的勇氣。
我想，童年對乙個人的影響是多麼巨大，很多童年受過的傷痛都會使他的將來變得更痛苦。所以父母們在對待小孩一定要能確保他們能夠獲得足夠的愛，因為只有他們感覺到被愛，他們長大之後才會更愛自己。更愛他人，愛整個世界。
10樓：總有靚妹想撩朕
《心靈捕手》
《心靈捕手》影片講述了威爾在數學方面有著過人的天賦，但卻是個叛逆的少年，在心理學家的幫助下，開啟了心扉，消除了人際隔閡，最終找回了自我和愛情，這是一部勵志的劇情電影。
作為勵志教育的影片，並不是那種說教似的形式，而是通過讓乙個年少輕狂的傢伙，在詆毀別人時突然發現自己的愚蠢，並且從中懂得了這樣做是不對的。影片給我們的啟發是每個人心中都會有兩個我，乙個是善的，乙個是惡的，究竟是哪個做主導，這個跟我們從小到大的成長環境與接觸的人有關，如果你身邊的人都像威爾的心理醫生一樣引導你的話，那我相信你最終肯定是善的，但是如果是接觸的都是地痞流氓的話，那麼結果一定是惡做主導的！
人們越缺少什麼就越害怕什麼，同時內心也是越渴望得到什麼。
11樓：巴塞電影
《心靈捕手》是很多人心目中的佳作，於我而言也是一樣。有人認為它是關注天才的電影，如同《海上鋼琴師》、《想飛的鋼琴少年》等等，其實不然，《心靈捕手》本質上講述的是乙個關於救贖的故事，如同《辛德勒的名單》、《肖申克的救贖》等等，歸根到底，這是一部聚焦人的電影，天才的標籤只是乙個人設的關鍵要素。
從《心靈捕手》中，我們可以看到人生目標對乙個人的意義。馬特·達蒙飾演的清潔工威爾因為表現出自己數學方面的天賦而被麻省理工學院的數學教授藍波發現，這位高知分子發現威爾的生活充滿著問題，為了不讓他浪費上天賜予的那份天賦，藍波試圖幫威爾找到自己的人生目標，因為威爾的牴觸，前期的心理**都毫無結果，於是藍波找到了自己的大學同學尚恩。和藍波因為愛惜才華而幫助威爾不同，尚恩的心理**更關於威爾本身，他的喜怒哀樂、愛恨情仇。
而這些，最終開啟的威爾的心房，讓乙個人從自己設定的圈子裡走了出來。這種救贖的偉大在於，它給了乙個人嚮往未來的機會。
另外，《心靈捕手》中關於純粹友誼和美好愛情的描述也感動人心。威爾和自己混混小夥伴、和幫助他的大學教授之間那種狀態的友誼讓人動容，一種無私無畏、一種相知相敬，這是威爾走出困境的關鍵部分，也是威爾樹立正確人生觀的重要之處。在影片後面，經過藍波和尚恩的不懈努力，威爾敞開了心，並通過好友查克的一句話而豁然開朗，他最終找到了自己的人生目標，片名《心靈捕手》正源於此。
而在愛情方面，威爾同樣經歷了一段美好而純粹的感情，這對於他的心理構建和發現自我也相當重要，因為投入，所以專注。
當然，《心靈捕手》的偉大不僅僅在於此，相比影片核心，電影中的對白同樣耐人尋味。《心靈捕手》有著很多經典的台詞，這其中的每一句都可以讓人反覆品讀，並從中發現人生的真諦，這是好電影的魅力。比如那句「你不了解真正的失去，唯有愛別人勝於愛自己才能體會。
」結合影片主題，台詞顯得深邃而富有哲理。
這就是《心靈捕手》，一部教你發現自我、尋找自我的偉大電影。
12樓：匿名使用者
做為父母應該給孩子的童年留下好的榜樣也應該給孩子足的家庭溫暖和關愛，引導孩子走上正確的道路樹立正確的人生價值觀。
13樓：匿名使用者
每個人在讀書的時候總會遇到一些老師，有的老師會讓你銘記在心，而有的老師則會讓你懷恨在心。在《心靈捕手》這部電影中,這位麻省理工的數學教授發現了天才威爾，數學教授有意栽培這個天才少年，但是這個少年十分的逆反，不聽管教，甚至到處打架惹事，但是教授不願意放棄他，於是帶著他一起研究數學和接受心理輔導，後來在心理輔導專家桑恩教授的幫助下，威爾開啟了心扉，走出了陰影，實現了自我價值，取得了成功。這部電影中，主角威爾遇到的乙個珍惜人才的老師，這位老師即使在學生自暴自棄的時候也沒有放棄他，反而是積極尋找方法幫助他，最後使得威爾改過自新，實現自我價值。
現實生活中我們不能看輕每乙個人，也不能放棄每乙個人，你永遠不知道乙個人的潛力有多大，所以我們要常常保持一顆寬容的心，積極給別人鼓勵，也許就在未來的某一天他就會成功。同樣的，在人生中，我們總會遇到低谷，但是只要不放棄自己，總會有走出來的那天，所以一顆堅持的心對所有人都是至關重要的。
14樓：昨日再現
受到啟發，無論生活對我怎樣，自己都要相信自己不受外界因素干擾，堅定自己信念勇往直前，經歷坎坷，努力了，就會收穫。
15樓：匿名使用者
心靈捕手給了我兩個啟發。
第一、有天分的孩子一定有缺陷。
不管是在電影中，還是在真實的生活中，我們都可以知道，但凡天才都是有一方面特別的厲害，比如感知能力，比如數字能力，比如記憶能力等等，但是上天再開了一扇窗戶的時候，也會關一扇門了。比較誇張。但是還是形象的。
這樣的少年一般都是自理能力差，或者控制能力差，動不動就發飆，動不動就做出怪異的動作。因此，這才平衡上天給他們才能。
第二、有心幫你的老師不一定是最適合你的老師。
影片中他的數學教授發現了威爾的天分，於是想要幫助威爾，但是他又對心靈輔導沒有什麼研究，不得要領，於是只能眼睜睜的看著這個人才流失。而相反他的心理老師雖然說也不是乙個非常強的人，但是他懂得引導，懂得觀察，懂得從孩子的角度去思考問題，最後終於獲得了威爾的信任，這也讓威爾自己走出了自己的束縛，愛情也得到了豐收。
我們小時候也經歷過這樣的事情，但凡老師比較認真負責的班級可能成績都不好，但凡老師不管的班級，成績還不錯。原因在於需要因材施教，這才是最重要的。
16樓：匿名使用者
《心靈捕手》是一部主題非常好的影片，也多次被列入到勵志育人的影片之列。
這部影片給了我最大的感受就是，要學會關注他人的內心，再怎麼壞和叛逆的人也一定有自己的向善的一面，他們只是缺少了乙個引導人而已，所以，不要輕易的肯定乙個人的不是和錯誤，要給人乙個改正的機會。
大部分的人都在選擇拋棄這個叛逆少年，只有心理醫生羅恩關注這個男孩的內心，從而發現了這個男孩的另一面，原來人人都為之拋棄的男孩竟然是個天才，他在數學方面的造詣，只是缺少了乙個引導人去發現和開發，或許我們許多人都有某個方面的潛能，只是缺少了乙個像羅恩老師那樣的人，所以我們在生活中也一定留著一顆不完全否定他人的心，也許你身邊最不起眼的那個人在某個方面有著驚人的造詣，我們要善待他人也善待我們自己。
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