1樓：
只參加跳舞的人+跳舞唱歌的人=18個
只參加唱歌的人+跳舞唱歌的人=20個
跳舞唱歌的人=5個
只參加跳舞的人+只參加唱歌的人=18+20-5-5=28個
2樓：匿名使用者
總人數：18+20-5=33（人）
只參加一項的人數：33-5=28（人）
3樓：愉悅吧拉二閃
參加跳舞有18人,參加唱歌有20人,兩項都參加的有5人,參加一項的一共有(28)人，
18-5+20-5
=28(人)
4樓：匿名使用者
解：依題得：
18+20-5
＝38-5
＝33（人）
答：參加一項的共有33人。
二年一班有30人參加演出，參加唱歌的有20人，參加跳舞的在15人，兩項演出都參加的有幾人？
5樓：七情保溫杯
兩項演出都參加的有5人。
根據題意，參加唱歌的有20人，參加跳舞的有15人，那麼運用加法，算出參加唱歌和參加跳舞的一共的人數，列式得，20+15=35，
這個班一共有30人，運用減法可以算出既會唱歌又會跳舞的人數，列式得，35-30=5，
所以二年一班有30人參加演出，參加唱歌的有20人，參加跳舞的在15人，兩項演出都參加的有5人。
擴充套件資料：此類問題屬於數學中的集合類問題，對於此類問題的解題步驟為：
1、運用加法，算出兩類值總數；
2、運用減法，算出兩類總數與實際總數的差值；
3、此差值即為此集合類問題答案。
加減法的運算法則
1、整數：
（1）相同數字對齊
（2）從個位算起
（3）加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數字相加後再減。
2、小數：
（1）小數點對齊(即相同數字對齊)；
（2）按整數加、減法的法則進行計算；
（3）在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點；
3、分數
（1）同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；
（2）異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；
（3）結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。
6樓：yzwb我愛我家
兩項演出都參加的有5人。
解：20+15-30
=35-30
=5（人）
答：兩項演出都參加的有5人。
分析：參加唱歌的有20人，那麼沒有參加唱歌的就有30-20=10（人）；
因為只有兩種節目，沒有唱歌，必然是跳舞的，所以那10人是跳舞的，而已知跳舞的有15人，所以必然有15-10=5（人）。
列式就是20+15-30=5（人）
7樓：匿名使用者
差點把我繞進去了， 有5人
8樓：匿名使用者
20加15等於35。35減去30等於5。
三班有35人參加了課外小組，其中有23人參加**組，有16人參加舞蹈組，同時參加這兩個小組有多少人
9樓：舞研藝考
解：23+16=39-35=4，多出來4人，肯定是兩個組都參加的人數。
10樓：匿名使用者
23十16一35=4人
三年級有42名同學。歌唱的有18人。參加跳舞的有14人,兩項都參加的有5人,什麼也沒有參加的有幾人？
11樓：腔種俳刎儋眾
嗯，用16去加上18得出來的結論是一共有34個人，你給出的一共是30個人，然後我們用34個人去減去30個人算下來，結果就是四個人，也就是說既唱歌又跳舞的人有四個人。
12樓：冰心昀朵
42－18－14－5
參加唱歌比賽的有24人。參加舞蹈比賽的有18人。兩項都參加的有10人，，小組一共有多少人。 15
13樓：薄曉_荷
3424+18-10+2
參加唱歌的加參加舞蹈的減去都參加的加上都沒參加的。
二2班慶六一聯歡會上,參加唱歌的25人,參加舞蹈表演的有18人。兩項都參加的有6人，兩項都沒參加
14樓：匿名使用者
這是一道小學三年級的數學作業，這個班總共有47人
15樓：阡陌紫曦
2（6）班一共有53人。因為：唱歌25人舞蹈18人那6個人肯定又算了一遍，所以再減6.
最後加10因為那10個人都沒參加。式子：25+18--6=43 43+10=53 答：
2（6）班一共有53人
16樓：驚天動地
25+18-6+10=37
三一班共有28人參加歌舞比賽，其中會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，問即會唱歌又會跳舞的有多少人 50
17樓：七情保溫杯
既會唱歌又會跳舞的有10人。
根據題意，會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，那麼運用加法，算出會唱歌和會跳舞的一共的人數，列式得，18+20=38，
這個班一共有28人，運用減法可以算出既會唱歌又會跳舞的人數，列式得，38-28=10，
所以三一班共有28人參加歌舞比賽，其中會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，那麼既會唱歌又會跳舞的有10人。
擴充套件資料：此類問題屬於數學中的集合類問題，對於此類問題的解題步驟為：
1、運用加法，算出兩類值總數；
2、運用減法，算出兩類總數與實際總數的差值；
3、此差值即為此集合類問題答案。
加減法的運算法則
1、整數：
（1）相同數字對齊
（2）從個位算起
（3）加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數字相加後再減。
2、小數：
（1）小數點對齊(即相同數字對齊)；
（2）按整數加、減法的法則進行計算；
（3）在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點；
3、分數
（1）同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；
（2）異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；
（3）結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。
18樓：匿名使用者
會唱歌的18人，也就是剩下28-18＝10人不會唱歌只會跳舞而會跳舞的卻有20人，那麼在這20人裡，前面說到只有10人只會跳舞不會唱歌
所以20-10＝10，即也有10人即會唱歌又會跳舞式子為20-（28-18）
＝10（人）
其實用會跳舞的有20人，那麼剩下的28-20＝8人不會跳舞只會唱歌，也可以推出相同的結果，你可以試試
19樓：神客在門
這種問題有乙個前提，就是參加歌舞比賽的人，要麼會歌，要麼會舞，要麼兩個都會，不存在兩個都不會的情況。故設兩種都會的人數為y。所以x＋y=18
z＋y=20
x＋y＋z=28
解得y=10
20樓：匿名使用者
18+20-28=10
21樓：匿名使用者
我也和上乙個網友的答案一樣
一班有35人,其中18人參加跳舞比賽,29人參加唱歌比賽,兩項都參加的有()
22樓：大嗨囧男神
這個很簡單的...
18+29=47人
47-35=12人
應為參加跳舞的加上參加比賽的加起來的時候兩個都參加的算了兩次，所以只要用18+29算出來的減去總人數，就可以算出都參加的。求採納
參加唱歌的有15人,參加跳舞的有7人,既參加唱歌又參加跳舞的有4人,其餘的什麼？
23樓：果鶯語
兩項演出都參加的有5人。解：20+15-30=35-30=5（人）兩項演出都參加的有5人。
分析： 參加唱歌的有20人，那麼沒有參加唱歌的就有30-20=10（人）； 因為只有兩種節目，沒有唱歌，必然是跳舞的，所以那10人是跳舞的，而已知跳舞的有15人，所以必然有15-10=5（人）。 列式就是20+15-30=5（人）
參加唱歌的有12人,參加舞蹈的有18人,兩個組參加的有8人
參加唱歌沒參加舞蹈的人數是12 8 4人 參加舞蹈沒參加唱歌的人數是18 8 10人 所以只參加乙個小組的人數是4 10 14人 有30名學生報名參加興趣小組，其中有26人參加美術組，17人參加書法組，問兩個組都參加的有幾人？假設兩組都參加的有x個人那麼 只參加美術的有26 x 只參加書法的有17 ...
參加舞蹈組的有25人，參加合唱組的有20人，兩項都參加的有
根據分析可得，25 20 10 15 35 15 50 人 答 這個班共有50人 同學們參加興趣小組，參加合唱組的有18人，參加舞蹈組的有20人。兩個組都參加的有10人。參加合唱組 同學們參加興趣小組，參加合唱組的有18人，參加舞蹈組的有20人。兩個組都參加的有10人。參加合唱組和舞蹈組共有多少人。...
三年級有二十人參加唱歌和舞蹈比賽，參加唱歌比賽的有十六人，參
align left font 宋體 設兩項都參加的有x人 16 14 x 20 解得x 10 所以兩項都參加的有10人 參加唱歌比賽的有24人。參加舞蹈比賽的有18人。兩項都參加的有10人，小組一共有多少人。15 3424 18 10 2 參加唱歌的加參加舞蹈的減去都參加的加上都沒參加的。二年一班...