1樓：天縱奇才楊黎剛
1：命！先天的命！
既是人們通常所說的八字，八字一樣的人很多！但是八字一樣的人人生不同很正常，但是成就不一樣的，就知道考慮了！古人也說，命好不如運好！
也就是說運比命重要。這個說明命不可以拍第一位！
2：運！也就是人們常說的大運！
八字裡有運的說法，個人認為只是在其他任何條件都一樣的情況下的，片面的運氣問題！八字一樣，運就是一樣的。但是事實上不是這樣的。
一樣的八字，有些人成就很多，有些人一事無成！
3：命和運從那裡來呢？
當然人們都說是天生的，也就是先天的！但是天生也得有天的道理吧，不會一點點道理都沒有！
從另外乙個角度看，陰陽二宅的風水可以看出一家人的財運，婚姻，子女情況，有什麼病或者災，也就是可以看出一家人的大體能力，有無官運等等情況，也就的命和運的情況。從這個角度看是風水影響命和運，也可以說是決定命和運！這樣看的話，風水就比命和運！
還重要！
4：積德三代元氣厚，讀書三代雅人多！積德積德，積了就會得！
冥冥之中存在一種天理，積德多的人家，會有好的結果，好的風水，即使一時代人不走運，也會給後人帶來一些好的機遇。逐漸會有出頭的機會！
中國人喜歡玩數字遊戲，尤其是那些文人，有時候非要湊些東西出來，一命二運三風水，四積陰德五讀書，------！
個人認為不應該這樣排序的。古人還有一種說法。一墳二宅三風水！我自己是比較贊同這種說法的。即使這種風水也不準確的話，也該是互相影響的。沒有先後之分！
2樓：暮日觀景
台灣作家李敖說的。李敖此番話道出了世間現實的命運真諦，他把學習放在最後一位，可見世俗力量對人一生巨大影響。他認為，乙個人成功的最佳捷徑是與生俱來的，在我們看來似乎有些宿命的觀點，但命運的安排是早已注定的，人的力量無法與之抗衡，所以萬般無奈之下，最後只有通過求學獲取改變命運的可能。
3樓：匿名使用者
年輕自然不太信這個的
隨著年齡的增長，這種看似唯心主義的東西是會佔據你大部分思想的
孩子學習不好怎麼辦？
4樓：秒懂心理學
當今時代，競爭日趨激烈，而學習又像千軍萬馬過獨木橋，這也導致很多家長為孩子的學校操碎了心，那麼孩子學習不好，怎麼辦？
5樓：連嘉悅牢義
首先。我要說的是，學習並不代表一切啊，我們做家長的，別給孩子太大壓力，孩子還小。現在的社會，雖說是知識性社會，但是學習只是乙個人學習能力的體現。
你的孩子學習不好，可能是不專心，其實人人的頭腦都是一樣，天才和蠢才也只是乙個很小的概率，最主要的是靠勤奮。
如果你真的為你孩子著想，不要更多地引導他學習至上的指導思想，鼓勵他全面發展，現在社會更需要的是「十字」型人才。
或許你想孩子學習成績變好，可以多多與孩子溝通，多進行親子交流，幫助他解決困難，不僅僅是生活上的困難，更要注意在學習上引導你的孩子，讓他不懂就問。還要跟他表態：孩子，如果你真的盡力了，考不好，媽媽也不怪你，只要你盡力了就行。
多給孩子些信心，讓他知道父母一定會在後面支援他的，他懂事的話，會努力學習的。
我還要說的是；
人總是要靠自己。
你要讓你的孩子明白，他如果以後想生活過得好些，就現在努力學習知識，全面發展自己。
你讀書不是為了爸爸媽媽。
6樓：小小魚丸最厲害
樹立正確的學習觀念
如果這個孩子在學習或成長上有錯誤的觀念，那麼孩子的學習必然受到很大的影響，孩子很多的學習潛能不能得到有效的發揮。
深究這裡的原因，很多家長在孩子童年時代，經常會對孩子說：「你怎麼這麼笨呢！」也許孩子本來不笨，但經常受到這樣的暗示，漸漸向著「笨」這一目標前進，漸漸也就真的笨了起來。
首先要孩子轉變觀念，這個世界上學習雖然不是什麼多麼快樂輕鬆的事情，但也不是多大的事情，你是可以解決的！找對方法，還可以事半功倍。樹立正確的學習觀念，然後將它策底改正過來，積極面對學習。
基礎不紮實
孩子不是不會，有時候，看孩子的錯誤，感覺孩子是粗心的，或者題目沒看清，只要跟孩子講解時，孩子一點就通。這時孩子的主要問題就應該是基礎知識不紮實。
我們在學習的過程中，千萬不要忽略了最基礎的知識，像語文的詞語和課文，英語的單詞和短語，語法。數學的計算等等。只有當基礎知識紮實了，學習的難度係數才會降低，不然當孩子的基礎知識還不紮實的時候就要學更高難度的知識，只會給孩子新增包袱，會讓孩子產生更大的挫敗感。
沒有學習興趣
乙個孩子想要成績很好，那麼這個孩子背後一定有很多的鼓勵，肯定在支持者孩子向前進步。很多家長自己也表示，自己的孩子只有三分鐘的熱度，那麼剩下來的就要靠家長的鼓勵去持續了。只有不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。
孩子學習的時候，家長和老師要想著辦法讓孩子喜歡學習，喜歡做作業。當孩子在學習上找不到興趣時，這時家長越是對孩子指責，效果越是適得其反。
缺乏激勵的支援
你家的孩子是不是對事情只有乙個三分鐘的熱度，能夠自己從始至終的堅持下來的事情並不多。其實每個孩子天性都是這樣的。那麼為什麼有些孩子總是善始善終，這可能就要源於孩子的家長，源於孩子家長的激勵。
孩子的家長在孩子的背後不斷激勵，肯定，支援著孩子，孩子就會保持著對事情的熱度，最好一直堅持了下來。
事實上，絕大多數的家長沒有對孩子太多的鼓勵，生怕表揚孩子多了，會讓孩子驕傲起來。這些想法是錯的，孩子是需要鼓勵，再多的鼓勵也沒錯，這和孩子犯錯要懲罰是一樣的道理，其實，我們家長沒有及時鼓勵孩子，反而埋怨孩子只有三分鐘熱度。
學習方法不當
當孩子找到方法時，學習才會事半功倍。現在很多孩子和家長都誤以為，理科的學習的方法就是多做題，文科的學習方法就是多背。這是一種只是表面的，膚淺的錯誤。
單純靠題海和死記硬背，既浪費了孩子的精力1和時間，也使得孩子的學習負擔加重。你再看看，那清華北大的校園裡，有多少孩子是靠題海戰術和死記硬背得來的。
我們說的多做題，是想從題目裡找尋方法，一旦知道了方法，舉一反三，還有什麼不會的，還需要再不斷地做題嗎？不需要。不停地背，再不停地忘，還不如找尋一種記憶的方法，既減輕負擔，又加強記憶效果。
學習情緒困擾
如果孩子在學習態度端正的情況下學習，這樣的學習效果肯定不會差的。當然如果孩子在學習態度不端正的時候學習，學習效果可想而知。因此，不要在孩子累的時候繼續要求孩子學習，也不要讓孩子在厭煩的時候學習，這樣的強迫，最終是沒有好果子吃的。
當孩子小雞情緒產生時，他就會生活在緊張，焦慮，煩惱中，這種情緒一旦產生，對學習是極為不利的。
7學習的用功程度不夠
用功的程度是學業成功的基礎，天下沒有免費的午餐。學習一定需要用功。學習本身就不是一件輕鬆的事情，如果孩子沒有太多的天賦，就讓孩子多用功，這樣來彌補，天資的不足。
只要孩子不斷進取，不斷進步，就一定會讓自己學習進步的。
7樓：雲南萬通汽修學校
學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
8樓：鹹長鈺不方
盡可能的去開導他、和他談談話、有一些物質的獎勵、開發他的積極性、與老師多溝通、了解孩子的表現、要多表揚孩子、讓他有自信、愛上學習、那樣就好了。還有、學習主要有三大部分：預習、聽課、複習
9樓：襲珍操星
首先要從根源上去分析，是什麼原因造成的小孩學習不好。一般女孩要比男孩學習成績好。不是說女孩比男孩聰明，因為男孩都貪玩，我們也小孩過，論智商男孩的智商比女孩高，其實小孩要抓，不是常說：
學玩「結合法嗎，抓學習，陪小孩一起學；玩讓他放開玩。給予小孩充分大的肯定，只要小孩在進步。就給予物質獎勵，這叫誘導法。
總的來說就是小孩是在誇獎和掌聲中進步的。家長們，放下你我手中的活，晚上少上會網，少打兩盤麻將，多陪陪孩子做做功課，你的會進步的。多給小孩點關心吧，這就是最好的方法！
和別人面對面說話時，往別處看看才能自然，人是靠什麼做到的？
10樓：匿名使用者
頂尖人物在與人面對面溝通的策略通常是: 策略一:80%的時間傾聽，20%的時間說話。 一般人
11樓：常瘋哥哥
你是問別人怎麼做到能看著別人說話嗎？其實只要不盯著對方的眼睛都很正常的，習慣了就好
人的一生會遇到很多困難，受很多累，那人是靠什麼來支撐他積極的活下去的
我覺得應該是因人而異吧，有的人看重友情，那麼朋友間的理解，鼓舞，支援就起最大的作用。有的人看重親情，家人的關心就是最大的撫慰。還有的人更看重愛情，則戀人的支援是最大的支撐力量。人來這個世界是沒有選擇的，而離開是可以選擇的，為什麼要選擇離開，也許是因為沒有了愛，沒有了希望，可是有時候責任使人們不得不堅...
英語第一第二第三人稱主賓形明,英語中第一人，第二人稱，第三人稱有哪些
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英語中第一人稱第二人稱第三人稱怎麼排列順
第二，第三人稱在前，第一人稱在後 這樣表達說話的人的謙虛.例 yang hua and i will play valleyball.為了表示謙虛，通常情況下是 你一他二我三，就是把聽話人放最前，說話人放最後。但是當犯錯誤是，要表示主動承擔責任，所以把自己放在最前面，如 i m sorry,sir....