1樓：紅蓮騎士
看著初冬夜空上掛著的明晃晃的月亮，我彷彿回到了那些清冷卻明亮的夜晚，也許即使月亮閃耀如斯，摸上去依然是冷冰冰的吧。
聯想句和想象句的差別
2樓：楚天落
聯想是由一事物聯絡到另一事物的過程，二者之間有相同點，譬如紅領巾想到紅旗、鮮血，鮮血想到戰場、醫院，醫院想到醫生，可以無限制，但二者間一般是具體的形象；這與想象不同，想象是虛擬的，譬如紅領巾想到紅色，紅色想到火紅的場面，場面中出現千軍萬馬奔殺、聲音，所想內容是較為跳躍閃爍的情境。再舉個例子，一件事想到另一件事，吃飯想到宴會，想到飯食曾經給自己帶來不快，這是聯想；一件事過後，想到後怕，若不及時避免，恐怕已不在人間，家人可能在傷心等一些憑空想出的東西，這是想象。
一般來講，「好像」後面的句子都是表示聯想的句子。
它與事實的區別就是，它所講的情況在當時並沒有出現。這是關鍵。
陳述性的句子，對話，一般都不是聯想。
3樓：冬龍夏草
聯想是因為看到或提到乙個事物，進而想到另外乙個某種程度上與之相關的事物，想像就是根據一些客觀的事物在你的意識上描繪出另一些有片面客觀性但實質上不存在的事物
作文咋寫
4樓：馨瑤雅蝶
1．開門見山法。
這種方法是文章一開頭，就直入
5樓：吸血鬼之約
只要在生活中找到你作文的素材就能寫好~
明白乙個道理的想象作文
6樓：行與思
今天我在看書時，看到文章中用的成語，使我情不自禁的想起了發生在去年的一件小事。
那是在乙個風和日麗的星期天的下午，我正在看報紙。看到好句子、好文章我就畫下來，然後把報紙挑出來，一會兒，我的同學來找我，我和她說了一會兒話後便又繼續看。這時，媽媽走過來，拿起我挑出來的報紙就看。
看著看著，她指著報紙上的文章對我說：「你看著文章寫得多好，你以後也學學，你看這「失之交臂」這個成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的……」沒辦法，她就是這麼嘮叨，我只能不住的點頭回答，然後又極不情願地把她說的意思記下來。
第二天，那個同學對我說：「你媽媽昨天教給你的那個成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！」這話我聽了當然很不舒服。
然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這只能說明我根本沒認真去聽，根本沒當一回事兒，想著想著，我的臉紅了。
雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者乙個事物，你必須要認真聽、認真做，並把它當做乙個非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應在現實生活中去實際地運用它，讓它發揮它自己最大的價值！
下列事物,你會聯想到什麼可貴的品質荷花
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。潔身自好的品質。我很喜歡。下列事物,你會聯想到什麼可貴的品質?蠟燭 燃燒自己，照亮別人 無私奉獻 蠟燭，自然想到的是無私奉獻啊。不是經常把老師比作蠟燭麼？燃燒自己，照亮別人。李商隱的詩句 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。蠟炬成灰淚始乾 奉獻 奉獻燃燒了自己，照亮了他人 提...
由小草想到鋸子的作文,小草聯想到無產階級革命戰士的作文怎麼寫
在很久以前，木匠還沒有鋸子這種工具，劈大木頭只能依靠斧頭，不僅效率低，人也十分辛苦。有一天，魯班上山砍樹，雙手拉草時，不小心被劃破，還流出血來。善於思考的魯班感到奇怪，為什麼小小的野草有這麼大的威力？於是他摘下葉子，用手輕輕一摸，發現葉子邊緣有許多鋒利的小齒。這時，乙個想法在魯班腦海中閃現，他趕緊跑...
聽生僻生僻字聯想到的景象,生僻字讓我想到什麼？
聽生僻字，生僻字聯想到。學的太少了，恨不當初。應該多學點。真是丟人死了。恨不得鑽進老鼠洞，這人太有才了居然認識生僻字 一串亂碼，或一群上古神獸 中華民族文字博大精深，使人 一角便已是滿足至極 聯想到一首歌曲叫什麼來著？生僻字的那首歌手。腦海裡只有牛逼兩個字。聯想到倉頡造字那種場景，中國文化真的是博大...