1樓：大朗
「圓明園建築巨集偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。」用關聯詞把兩句話合成一句話就是：
圓明園不但建築巨集偉而且收藏者最珍貴的歷史文物請採納
2樓：知之為知之
不僅.……還
圓明園不僅建築巨集偉還收藏著最珍貴的歷史文物。
3樓：匿名使用者
圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。
圓明園建築巨集偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。用關聯詞合為一句話
4樓：覃小愛
圓明園不但建築巨集偉。而且圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。
圓明園建築巨集偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關聯詞連成一句話)
5樓：冬天雨霏霏續
圓明園不僅建築巨集偉，而且收藏著最珍貴的歷史文物。
6樓：匿名使用者
圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。
圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。用關聯詞連成一句話。
7樓：li小羅麗
因為圓明園收藏著最珍貴的歷史文物，所以它是當時世界上最大的博物館藝術館。之所以圓明園是當時世界上最大的博物館藝術館，是因為他收藏著最珍貴的歷史文物。
圓明園不但建築巨集偉還收藏著最珍貴的歷史文物這句話同時也概括了這兩段的
8樓：
1承上啟下,是過渡句.總述了上下兩部分內容.
2這句話中的關聯詞是遞進關係,更強調了圓明園的價值不可估量.照應了下文:它的毀滅是中國文化史和藝術史上不可估量的損失.
圓明園因為建築巨集偉，所以收藏著最珍貴的歷史文物。（修改病句）
9樓：於之
圓明園不僅建築巨集偉，並且收藏著最珍貴的歷史文物。
圓明園的毀滅中有一句話：圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。這句話起到了什麼作用？
10樓：小周春燕
這句話在文中起到了承上啟下的作用。
前乙個分句是對課文前面內容的概括，後乙個分句是對課文下部分的總起（也叫引出下文）。我們一般把這種句子叫做過渡句。
希望可以幫到你！
11樓：大德澤神
就是告訴你 圓明園不僅建築藝術高超，所藏的藝術品也是有藝術歷史價值的。
填上恰當的關聯詞。（1）圓明園（ ）建築巨集偉，（ ）收藏著最珍貴的歷史文物。（2）（ ）大鳥在
12樓：因為愛
（1）不但……還……
（2）只要……就……
（3）不論……總……
（4）如果……就……
（5）不是……而是……
（6）如果……尤其……
（7）只有……才……
圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 5
13樓：
起承上啟下的作用，前一分句是對課文前內容的總結，後一分句是對課文下部的概括總述。一把這句子叫過渡句。
14樓：匿名使用者
承上啟下這句話的是作用承上啟下這句話的是作用。它是乙個過渡句。
15樓：匿名使用者
圓明園不但建築巨集偉，這是承上;還收藏著最珍貴的歷史文物:這是啟下
16樓：匿名使用者
???過渡句。???
17樓：匿名使用者
承上啟下，過渡句。我也是五年級的哦！
18樓：匿名使用者
是個過渡句，作用是承上啟下。
19樓：匿名使用者
這句話在文中起到了承上啟下的作用，前乙個分句是對課文前面內容的概括，後乙個分句是對課文下部分的總起（也叫引出下文）。我們一般把這種句子叫做過渡句。
相信我的，準沒錯！！
20樓：呵呵噠
承上啟下，承接下文，連線啟示下文，過渡句。
相信我！
21樓：匿名使用者
承上啟下作用,過渡句
我也是五年級的.
22樓：匿名使用者
承上啟下，承接上文，連線啟示下文。過渡句。
請用關聯詞將兩句話合成一句話,請你用關聯詞將兩句話合成一句話
我們之所以乙個星期。是因為爸爸說。請你用關聯詞將兩句話合成一句話 松鼠不但在我們家.而且把我們的糖.無論晴天雨天，老人都.1.第二句去掉 松鼠 加個 還 2，第一句前加個 不論 第二句在 來 前面加 都 用關聯詞把兩句話合成一句話 老師不僅教我們知識，還教我們學做人 老師叫我們知識和做人 老師不僅教...
用關聯詞把兩句話連成一句話,用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。
如果你是浩瀚無涯的大海，我就是魚兒享受著你的溫馨。望採納！你是無邊無涯的藍天，我是鳥兒享受你的寧靜 用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。加關聯詞 雖然閏土回家了，但是我還深深地懷念著閏土。雖然閏土回家了，但我還深深的懷念著閏土。用關聯詞語把兩句話合併成一句話 要把 媽媽打毛衣。媽媽看電視。這兩句話用關...
用關聯詞把下面兩句話連成一句話,四用關聯詞把下面兩句話連成一句話。
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