1樓：匿名使用者
與其`````````` 不如```````````表轉折
用恰當的關聯詞語把兩句話合併成一句話。
2樓：匿名使用者
中國的孩子雖然生活在和平的環境中，但是世界並不太平。
3樓：匿名使用者
儘管世界並不太平，但是中國孩子生活在和平的環境中
4樓：匿名使用者
雖然中國孩子生活在和平的環境中，但是世界並不太平。
5樓：匿名使用者
中國孩子生活在和平的環境中，然而世界並不太平
6樓：匿名使用者
中國的孩子生在和平的世界中，但世界並不太平
7樓：匿名使用者
雖然，，，，但是，，，
8樓：匿名使用者
雖然中國……，但是世界……！
用恰當的關聯詞把兩句話合併成一句話
9樓：匿名使用者
因為 閏土的生活令我無限嚮往 ,所以我仍然清楚地記得他給我講的那些趣事.
10樓：小魚兒
（之所以）閏土的生活令我無限嚮往， （是因為）我仍然清楚地記得他給我講的那些趣事。
（因為）閏土的生活令我無限嚮往.（所以） 我仍然清楚地記得他給我講的那些趣事.
閏土的生活（之所以）令我無限嚮往. （是因為）我仍然清楚地記得他給我講的那些趣事.
（正因為）閏土的生活令我無限嚮往. 我（才）仍然清楚地記得他給我講的那些趣事.
用恰當的關聯詞把兩句話合併成一句話。
11樓：匿名使用者
1.王老師要求大家儘管發表意見
2.小軍背上書包然後走出教室
3.凡卡把信封好並且給鄉下爺爺寄回去
12樓：匿名使用者
1、王老師要求大家踴躍發表意見。
2、小軍背上書包慢慢地走出教室。
3、凡卡把信封好後給鄉下爺爺寄回去。
13樓：匿名使用者
肯定是題目錯了，我的書上也有，你再看一下題目。
用恰當的關聯詞把下面兩句話合成一句話
14樓：匿名使用者
1.我們是完全按照老師上課講述的筆記來回答的，卻全部得了零分，所以我們認為他在故意刁難我們，捉弄學生。
2.雖然科學老師是我們盡出洋相，讓我恨之入骨，但是科學老師教學方法獨特，又讓我從心底裡迷上了科學課。
請採納答案，支援我一下。
15樓：匿名使用者
凡卡即使跟爺爺回鄉下一起吃苦也不願意在城市裡生活。
用恰當的關聯詞將兩句話合成一句話
16樓：匿名使用者
（1）雖然中途下起了大雨，但是田徑比賽繼續進行。
（2）小明不僅在學校運動會上取得了好成績，還在全市****會上獲得了冠軍。
（3）媽媽除了要工作，還要參加進修學習。
（4）你除了每天晚上留在教室補習功課，還要在課堂上專心聽講，弄懂每個問題。
關聯詞語是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯絡的句子連線起來組成比較複雜的句子的詞語。恰當使用關聯詞語，能使我們在說話或者寫作時達到較好的表達效果。
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一、分清各類關聯詞的作用
同乙個句子，運用不同的關聯詞語，表達的意思也不一樣。
例如：「我們努力學習，期末取得優異成績。」
加上關聯詞後，句子就變成：
1、因為我們努力學習，所以期末取得優異成績。
2、如果我們努力學習，期末就能取得優異成績。
3、只有我們努力學習，期末才能取得優異成績。
第一句是因果關係，第二句是假設關係，第三句是條件關係。
究竟選用什麼關係，這就要根據我們說話、造句或作文的需要來確定。
二、配對使用關聯詞
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1、只要努力學習，才會取得優異成績。
2、解放軍寧可挨餓，不如打擾老百姓。
第一句，「只要……就……」，「只有……才……」，「只要」與「才」搭配不當，應把「才」改為「就」。
第二句，「寧可……也不……」，「與其……不如……」。句中「寧可」與「不如」搭配不當，把「不如」改為「也不」。
三、放對關聯詞的位置
關聯詞位置不對，會使語句不通
雖然學校要求保持校園乾淨，卻同學們亂扔垃圾。
「卻」表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把「卻」放在「同學們」之後，句子就通順了。
四、不要漏用關聯詞
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前乙個，如「不但……而且……」，可省去「不但」、「雖然……但是……」，可省去「雖然」。但一般不能省去後乙個的「而且」、「但是」。
如果只用前乙個關聯詞語，而省去了後乙個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。
自從開展「一幫一」的活動以後，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。
缺少了乙個與「不但」配對使用的關聯詞語，讀了以後，感覺話沒有說完。在「增進了同學之間的友誼」前面加上「而且」或者「並且」，句子的意思才夠清楚。
五、切忌濫用關聯詞
濫用關聯詞，也會使語句不通暢，例如：
因為由於得到贊助商的踴躍支援，所以此次活動得以順利舉行。 「因為」和「由於」意思相同，選擇刪去其中乙個即可。
17樓：匿名使用者
unbelievable
18樓：匿名使用者
雖然……但是……這組關聯詞
19樓：匿名使用者
我考出好成績。媽媽會很高興
20樓：匿名使用者
1雖然 但是
2不僅 而且
3即使 也
4不僅 而且
21樓：匿名使用者
在家了1⃣️？在來回的路上都會看到很多風景優美女生市寸**愛?
用恰當的關聯詞將下面兩句話合併成一句話
22樓：匿名使用者
1、計算機聯網，可以隨時接收文字資訊和聲音、影象資訊。
2、各路諸侯看到了烽火，就火速率兵出擊。
3、同學們沉迷於網路黑洞，就會被網路所控制、所奴役。
23樓：咲樂泉子醬
計算機聯網不僅可以隨時接收文字資訊，還可以接收聲音、影象資訊。
各路諸侯因為看到了烽火，所以火速率兵出擊了
同學們如果沉迷於網路黑洞，就會被網路控制、所奴役
24樓：心中有夢
計算機聯網，不但可以隨時接收文字資訊，而且可以接收聲音、影象資訊。
如果各路諸侯看到了烽火，就火速率兵出擊。
如果同學們沉迷於網路黑洞，就會被網路控制、所奴役。
用恰當的關聯詞把兩句話合成一句
25樓：匿名使用者
啄木鳥是保護樹木的功臣，所以我們要保護他們，
假如我們也同樣學會與別人合作，我們就能取得更大的成功。
26樓：衝刺蜜蜂
啄木鳥是保護樹木的功臣，所以我們要保護他們。
只有學會與別人合作，我們才能取得更大的成功。
27樓：幻想校園
啄木鳥是保護樹木的功臣，所以我們要保護他們，正如學會與別人合作，才能使我們取得更大的成功。
28樓：義合英項雨
你好！小英喜歡讀書但不喜歡讀故事書。
老師關心我的學習但不關心我的生活。
打字不易，採納哦！
29樓：冷仙媛榮虹
只有我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境，地球
才能更好地造福於我們的子孫後代。
用關聯詞語將兩句話合併成一句話,用關聯詞把兩句話合併成一句話
生命是堅強偉大的，所以生命值得我們敬畏！生命是堅強偉大的並且是值的我們尊敬的 生命不僅是堅強偉大的，生命還是值得我們敬畏。因為生命 所以生命 用關聯詞把兩句話合併成一句話 陳老師對錯誤的同學不是批評一通了事而是耐心地做思想工作。1 與其把花養在屋子裡自己欣賞，不如把花放在窗外讓大家欣賞到這綺麗的景色...
用恰當的關聯詞把兩句話連成一句話
弟弟喜歡讀書，尤其喜歡讀科幻故事書。雖然我學習很努力，但是不如他。李華不但接受了大家的批評，還改正了錯誤。弟弟不但喜歡讀書而且喜歡讀科幻故事書。雖然我學習很努力但是不如他。李華不但接受了大家的批評而且改正了錯誤。弟弟喜歡讀書，尤其喜歡讀科幻故事書。我學習很努力，但是我學習不如他。李華接受了大家的批評...
用關聯詞把兩句話連成一句話,用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。
如果你是浩瀚無涯的大海，我就是魚兒享受著你的溫馨。望採納！你是無邊無涯的藍天，我是鳥兒享受你的寧靜 用關聯詞把下面的兩句話連成一句話。加關聯詞 雖然閏土回家了，但是我還深深地懷念著閏土。雖然閏土回家了，但我還深深的懷念著閏土。用關聯詞語把兩句話合併成一句話 要把 媽媽打毛衣。媽媽看電視。這兩句話用關...