1樓：我不是來喜嗎
dcea
b 祝你學習進步！
如幫到你望採納！給好評哦！
簡單的小學語文題（可以再加20分）
2樓：匿名使用者
3、下面一段話，共有4處錯誤，請在原句上改正。
一輪明亮的園(圓)月掛在空中，元宵佳節（去掉馬上）終於來到了，到處都是喜氣洋洋的。馬路邊，張小冬和劉文斌由（他改為劉文斌）的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，表（心）情多麼舒暢啊！
4、加上不同的標點，使句子意思表達不一樣。
①明明，哥哥叫你快去!
②明明哥哥，叫你快去!
③明明哥哥叫你，快去!
5、下面的句子採用了什麼描寫方法？將序號填入括號內。
a.環境描寫 b.語言描寫 c.心理描寫 d.神態描寫 e.動作描寫
①漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。（ d ）
②她忐忑不安地想：「他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……」 （ c ）
③他用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路。（ e ）
④林子裡靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。（ a ）
⑤「我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。」 （ b ）
3樓：
一輪明亮的圓（1）月掛在空中，元宵佳節（2）終於到來（3）了，到處都是喜氣洋洋的。馬路邊，張小冬和劉文斌由他們（4）的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，表情多麼舒暢啊！
加上不同的標點，使句子意思表達不一樣。
①明明，哥哥叫你快去。
②明明，哥哥叫你！快去！
③明明哥哥叫你快去.......
a.環境描寫 b.語言描寫 c.心理描寫 d.神態描寫 e.動作描寫
①漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。（ d ）
②她忐忑不安地想：「他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……」 （ c ）
③他用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路。（ e ）
④林子裡靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。（ a ）
⑤「我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。」 （ b ）
下面的句子各採用了什麼手法刻畫人物？把序號填在括號中。 a．肖像描寫 b．神態描寫&...
4樓：百度使用者
1．e 2．c 3．a 4．d 5．f
判斷下列句子運用的描寫方式，把序號填寫在括號裡。 a．語言 b．動作 c．神態 &nbs...
5樓：軒哥無罪
1．b c 2．a 3．d
請寫出下列句子所使用的描寫方法。(只填序號) a．外貌描寫 b．動作描寫 c．語言描寫d．神態描寫&nb
6樓：匿名使用者
分別為：
1、b2、d
3、c4、a
7樓：半邊
1．b 2．d 3．c 4．a
語c的話。如果動作描寫用【】心理描寫用什麼符號
8樓：雙蠍
這個沒有特別規定，其實可以不用變。如果你一定要區別，只要使用不同的括號就行了。比如（）［］〈〉〔〕
判斷下列句子屬於什麼描寫，把正確選項填在題後的括號內。a．外貌描寫b．語言描寫c．動作描寫d．心理描寫
9樓：炎兒
（1）ce
（2）b
（3）d
（4）a
小學六年級語文人教版每一組的測試和練習，誰整理有的發給我，謝謝！得好的加100分。
10樓：今日事a今日畢
第一單元綜合練習
1、讀拼音，寫詞語
11樓：百度使用者
首先是生字生詞，擴句與縮句，組詞，詞語補充和閱讀
12樓：匿名使用者
是《智慧型課堂》嗎？ 還是另外的啊 ？？？
描寫標線的句子，標線的句子採用了 的寫作方法，讓人讀起來有一種 的感覺，體會到
標線的句來 子採用了 擬人 自的寫作方法,讓人讀起來 bai有一種 莊重 du 壯觀 的感覺 zhi,體會到 太陽dao 頑強的生命力和勢不可當的威力.附註 這個太陽好像負著重荷似的 一步一步慢慢地努力上公升,到了最後,終於衝破了雲霞,跳出了海面,顏色紅的非常可愛.分析 太陽像負著揹著擔著什麼重擔似...
23下面的句子運用了什麼描寫方法？簡要分析其作用
總體來說,各種描 寫都抄是為文章 的主題和中心作鋪墊,為了突出文章的主題,但是又有所不同.第一句,神態描寫 擔心地朝門口和窗戶看了幾眼 環境描寫 昏暗的神像 兩排架子,架子上擺滿了楦頭 動作描寫 他唄了一口氣 擔心地一詞寫出了當時 他 的心情,昏暗的寫出了周圍的環境,渲染了當時氣氛,他唄了一口氣寫出...
語文高手進（這篇文章採用了什麼修辭方法寫作方法
從那幾句 走在寒冷下雪的夜裡，賣著火柴溫飽我的夢。一步步冰凍，一步步寂寞，人情寒冷冰凍我的手 的歌詞 這是引用 修辭 大年三十的夜裡，一個本該幸福的夜裡，當同齡的孩子正在享受著父母的關懷，享用著美味的晚餐時，她卻是為生活所迫，不得不去街上賣火柴。對比的寫法 她，註定會是一顆隕落的星星。比喻修辭 新年...