1樓:匿名使用者
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
2樓:匿名使用者
談笑有鴻儒,往來無白丁
關於周敦頤《對蓮》這首詩的情感賞析
3樓:匿名使用者
《對蓮》這首詩所想要表達的情感是曠然物外和豁達的情感,隱藏在深處的感情是對官場和世俗的無奈。
詩的前四句寫景寫人,描繪了老翁在夏日中堪堪小醉的情形。其中「烏紗半墜」通過對烏紗帽的描寫,突出了老人的閒適和悠哉,只要有酒相伴,即便是官場也不搭理了。
詩的後四句主要描寫作者心中的感情。作者只有在夢中才能夠一展抱負,醒來後就只能嘲笑那些在官海中沉浮的人,同時表達自己只想做乙個閒雲野鶴一般的仙人。
譯文:風吹過,老柳樹的紙條垂在堤岸上,新長出的荷葉漫布在田中。
(我)揮動著白羽扇,醉的快要睡著了,烏紗帽都有些要掉下來了。
在夢中我揮動手中的長戈,斬斷了天空,醒來之後,即便拿著筆,也對天空沒什麼辦法。
只笑那些在官海中沉浮的人,我只想做乙個閒雲野鶴般的仙人。
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周敦頤作為知名的古代人物,關於他的軼事典故也有許多。
1、命名五星堆
天禧五年(2023年),重陽節,周輔成同幾位兄弟一起聊天,共度重陽。當時秋高氣爽,遠處青山如黛,近處田野裡的禾根豆一片金黃。特別是村前的五個土墩子,引起大家的興趣。
大家商量著要為這五個土墩子起個名,但一時又想不出什麼名最為合適。
這時,正在旁邊玩耍的小敦頤,看到大人們沉思的樣子,就脫口而出,說這五個土墩就像五顆星星。那東邊的叫木星,南邊的叫火星,西邊的叫金星,北邊的叫水星,中間的叫土星,合在一起,乾脆就叫做「五星堆」。大人們聽了,都覺得小敦頤講得有道理,於是就將這五個土墩正式命名為「五星堆」,並作為樓田保的一景。
2、少年立志
周敦頤從小聰明好學,勤於思考。遇到什麼問題,喜歡尋根究底,不搞明白決不罷休。他會經常向衡州(今衡陽)舅舅提出一些看似稀奇古怪的問題,如什麼天上的星星是怎麼來的,太陽為什麼東起西落,月亮為什麼有盈虧圓缺,為什麼會颳風下雨,地上的萬事萬物是怎麼形成的,等等。
對於周敦頤提出的這些問題,周輔成總是不厭其煩,盡自己所知給予解答。當然,這其中的很多問題,周輔成是沒有辦法回答清楚的。一方面,受周輔成的知識所限,另一方面也是受當時的科技水平所限。
而周輔成也非常喜歡周敦頤的這一性格。
隨著年齡的增長,周敦頤的知識也不斷地增長,學業大有進步。到十二三歲時,周敦頤已經讀完了《四子書》(即《四書》)和《書經》《詩經》《禮經》《春秋》等儒家典籍,有的還能背誦得滾瓜爛熟。同時,周敦頤還能寫出一手好文章,不僅立意新穎,而且有著自己的獨特見解。
八歲時,其父親已過世。
4樓:難得隨心
周敦頤生前的學說並不是很受重視。關於他的人生,百度即可得知,這裡就不詳細說了。
這首詩解析如下:
首聯 古柳垂堤風淡淡,新荷漫沼葉田田。
此聯是寫景,清風,垂柳,小池,新荷,環境很雅,惹人陶醉。這裡就為結聯埋下鋪墊。
頷聯 白羽頻揮閒士坐,烏紗半墜醉翁眠。
引出人物,夏日,扇著白羽扇在此坐下,因為喝多了酒,烏紗帽有點斜墜的樣子,這裡有兩層意思,乙個是說,自己想做乙個醉翁了,官位已經不是非常在乎。還有層意思,點出有點心灰意冷。
頸聯 遊夢揮戈能斷日,覺來持管莫窺天。
在夢中,能夠揮戈斷日,就是能實現自己的理想,然而一覺醒來,只能拿著筆,看著天空,沒有什麼辦法,這裡的天,有點代指皇帝的意思,他是無能為力了!
結聯:堪笑榮華枕中客,對蓮餘做世外仙。
可笑那些貪圖榮華的人,我想對著這些美好的蓮花做個出世的仙人,看似豁達,其實也有一層無奈在裡面。
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