1樓：隋元廣
公升起心中的太陽
淚水夾雜著雨水，乙個滾燙，乙個卻淒涼。
我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找乙個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那麼熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這裡。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。
就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，「沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。」想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然後重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋裡，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽公升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
《公升起心中的太陽》，作文，800字
2樓：cry喬克
公升起心中的太陽
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這裡啊/就在這裡啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——朴樹《生如夏花》
我們會在週末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然乙個碩大的遊樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望著藍天，唱著屬於我們的歌;微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。
老師會撫著我們的頭說，好好學，然後去教小弟弟小妹妹。於是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然後，又傳播希望，就像初公升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對於我們這群孩子來說，無處不在，無時不有。
我們，是一群愛文學的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。
夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又開啟一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。文學，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，就是希望。
我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初公升的太陽，我們為小小的快樂而感到幸福。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。
看見太陽了嗎?那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊!
公升起心中的太陽
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有公升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，後有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉鬱，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你儘管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，於是你公升起了心中的太陽，喊著「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」狂笑而去。
你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙!
李白公升起了心中的太陽，照耀於青史之上，永耀後代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷於做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與**的腐朽後，你懷疑了。因為你卻無力改變，於是你公升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人乙個堅毅的背影。
陶潛公升起心中的太陽，於是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀於宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷於官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終公升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上佔有一席之地。
容若公升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你公升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到雲的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
3樓：匿名使用者
淚水夾雜著雨水，乙個滾燙，乙個卻淒涼。
我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找乙個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那麼熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這裡。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。
就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，「沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。」想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然後重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋裡，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽公升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
<公升起心中的太陽》600字 初中作文急！！！！
4樓：juxt戰神
公升起心中的太陽
太陽，它在我的眼裡是光明和熱量的象徵。世間有了太陽，就有了萬物復甦的景象；有了太陽，便有了光明和溫暖。心中的太陽更是紅艷，光亮無比。朋友，你是否公升起了心中的太陽？
我還記得那一陣陰雨連綿的日子，外面每天都在下雨，每天的天空都是深藍色接近黑色的。而那段日子裡的我正處於低谷，這樣的天氣無疑是為我本就已烏雲密布的心加上一劑催化劑，使它變作雨、雪甚至冰雹落下來，砸在我的心上。
那天發了期中考試的數學卷子，我只考了76分，在哪鮮紅而又醒目的大大的數字「76」映入我的眼簾的一剎那，它便是我癱坐在了椅子上，它像是乙個嚴厲的警示牌，一聲響卻不清脆的警鐘，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。
熬啊熬，終於熬到放學了。我聽到有些同學在交談，他們說：「你考了多少分？
」「什麼科？」「數學」「96分」「92分」「98分」「..........」聽到這些言論，我不禁打了個寒顫。
天啊！人家考那麼高的分，我卻只考了76分，怎麼會這樣？老師還說卷子簡單，天啊！
我是怎麼搞的？是沒有仔細審題？還是沒有認真檢查？
或者是學得不好，不紮實。就這樣，我一遍遍，一遍遍地質問甚至是責問自己，可最後還是沒有結果。
好不容易到下午上學了，我悶悶不樂地走向學校，進了教室，教室裡和往常一樣，當我坐到位置上的時候，不經意間又看到了那個大大的鮮紅而又醒目的數字「76」。我害怕，我不敢去面對事實，於是，我便把它壓在了最底下。
這時，朋友小a走了過來，對我說：「怎麼了？考得不好？
我知道你會這樣，你會選擇逃避。不過，你逃避現實就能解決問題嗎？你不去面對它，不去找原因，又怎麼可以改正錯誤，取得進一步的提高呢？
發下來試卷，你只盯著分數，卻不想想題是怎麼錯的？錯因是什麼？該怎麼改正？
反思一下你的學習態度和學習方法呢？」我說：「我不明白。
為什麼陽光總照在別人身上，卻不照到我？為什麼太陽總眷顧別人？」
話剛說完，小a便拉著我走出去，對我說：「現在外面沒有太陽，沒有陽光。你有什麼感覺？
」我說：「冷。」小a說：
「可我感覺很溫暖，你知道為什麼嗎？我搖搖頭，她說：」因為我心中始終有著一輪太陽。
它不會隨時間的變化而變化，它永遠是火紅色，永遠散發著金燦燦的光輝照耀在我身上，不管外面形勢如何，處境如何，只要心中有一輪太陽，就不會感到冷，就能體會到溫暖與陽光的存在。你懂了嗎？」我沒說話，抬起頭來向天空，向雲彩，向外面的雨絲，也向我的朋友小a展現了乙個燦爛的，樂觀向上的笑臉。
我跑回教室，認真分析試卷。這時，雨過天晴，窗外出現的是一道無比絢麗的彩虹。只有我明白，那是在我心中公升起的太陽變得紅艷，金光燦燦的紅太陽已在我心中公升起，它將照耀著我，走向後面的陽光大道。
5樓：匿名使用者
每個人心中都有一顆太陽，這個太陽在每個人心中都有不同的意義。
「老媽，你心中的太陽象徵的什麼啊，是什麼樣子的啊？」我盯著媽媽問，「還有啥，不就是象徵著生命，是金黃色的嗎？你看你這孩子問問題的水平！
」媽媽用看白痴的眼光看著我。「哦？那你心中有太陽嗎？
」我再次追問。「去去去，我不知道！」媽媽又開始戀上她的電視機了。
「hi，親愛美麗的老姐，你心中的太陽是什麼呢？」我不禁問起老姐。「你白痴啊你，太陽象徵的當然是光明，快樂，幸福，好心情，還有愛情嘍！
」姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢了。說我白痴，我看她才花痴呢！呃……幸好，她沒有聽見！！！！
「爸爸，太陽在你心目中是什麼呢？」我問起了家裡還算正常的的老爸。「呃……」老爸沉思了一會，說：「是我的家人。」「哦！」應了一聲，手在鍵盤上飛舞著，寫下了此文。
太陽，是萬能的使者，在不同的人看來，有不同的見解。太陽是永恆，太陽是幸福，太陽是快樂，太陽是愛，太陽是你的理想，太陽是他的自信，太陽是我的朋友，太陽，太陽，太陽……
在心中有一顆發光的太陽，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸福……我心中的太陽永遠不會消失的，它會一輩子陪伴我，照亮我，照亮我身邊的人
書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。
書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們為我深情地講述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：
遭遇挫折時，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強而樂觀；心煩意亂時，《安徒生童話》會讓我充滿信心，堅信醜小鴨終會變成白天鵝；得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為"虛心使人進步，驕傲使人落後。"……無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。
書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。
天文、地理、語文、數學、**、美術……無數個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人說老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？
一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我乙個又乙個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每乙個角落。
書如舟。"書山有路勤為徑，學海無涯'書'作舟。"是書載著乙個個渴望成功的學子，駛向知識的彼岸。
書，是數學之舟，使我思維變得精密，載我駛向數字的王國；書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發的神聖，它是我心中的太陽。
書如火。無論是牙牙學語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書如海。只要你捧起了第一本書，你便會發現，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅永珍。我願一輩子在其中泅渡，無怨無悔。
書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。
書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生塗滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恆，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽--書！
當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們準備出發，把這一路走來的回憶卷成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽「野火燒不盡，春風吹又生」時，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，「誰怕？一蓑煙雨任平生。」堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線……
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發覺，原來我們已經穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。因為心中有愛一直燃燒著，於是我們沒有在嚴寒中麻木。
這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力
初中話題作文心中的太陽，以心中的太陽為話題的作文
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為什麼太陽每天升起的時間不同，太陽每天升起的時間是幾點
根本原因還是地球的自轉軸與地球公轉軌道平面 這個平面叫做黃道面 不垂直 也就是與地球上四季形成的原因相同 第二個原因,地球本身是球體.如果這兩條線是垂直的,那麼地球上就沒有四季的變化,並且地球上任意一地在全年的任意一天,都是白天黑天各一半,也就是12小時.但是,因為兩者不垂直,所以當北半球處於夏天時...