1樓：
勵志方面的，比如越努力越幸運這樣乙個話題去搜取相關事例
2樓：淺至夏歿
記得之前有一位同學演講的內容是《論日本動漫對中國的文化侵略》
語文教育怎麼做
3樓：匿名使用者
一、學生缺乏學習的主動性、積極性。時代不同
語文教育專業主要學什麼
4樓：岳一無法解釋
現代漢語、古代漢語、中國現當代文學史、中國現當代文學作品、中國古代文學史、中國古代文學作品、外國文學史、中國文學概論、西方文論、新聞寫作、中學語文教學法、語文教法實踐、邏輯學、書法、語言學概論、教育心理學、美學、文藝學、中國文學批評史、應用文寫作、英語、思想道德修養與法律基礎、***思想和中國特色社會主義理論體系概論、多**技術與應用、影視文學等。
5樓：匿名使用者
古代漢語、現代漢語、現代文學，文學概論，教育學，心理學，語文教學論等等。
大專學語文教育學些什麼？
6樓：繪夢女孩
大專學語文教育學學習的內容有現代漢語、古代漢語、古代文學、現代文學、當代文學、外國文學、文學理論、寫作、教材教法、教育學、心理學、美學、書法等。公共課有大學英語、馬克思主義哲學等。
語文教育學士「語文」和「教育」的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學）。屬於教育學類專業。
通過學習培養，使學生品行端正、基礎紮實、知識廣泛、綜合素質好，德、智、體等得到全面發展。能正確掌握和運用相關專業的基本知識與技能，具備較高的寫作能力、語言文字應用能力，從而成為中、小學語文教育工作及宣傳、管理等方面合格的專門人才。
7樓：我愛我
這位同學你好，我今年語文教育大專畢業了。呵呵。
語文教育是不學數學的，主要學習 外國文學 寫作 鋼筆字 粉筆字 普通話 文學概論 當代文學 還有教法 等等 ，還有 古代漢語 ，也就這些吧，你在家可以先練鋼筆字啊，看點書，呵呵，祝你大學生活愉快。
8樓：人生如夕陽
大專學語文教育學就是學習當語文語文老師必須懂得的知識、必須具備的能力的專業。其中小學、中學學習的內容有所不同，但大致都是現代漢語、古代漢語、古代文學、現代文學、當代文學、外國文學、文學理論、寫作、教材教法、教育學、心理學、美學、書法等。
語文教育為什麼非常重要
9樓：匿名使用者
語文無疑在任何學生時代，都是一門重要的學科。在如今新課改的情況下，語文學科的重要性更加凸顯，甚至在以後高考時會變成200分滿分。它是基本的聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
10樓：劉玲兒逗逗
學好語文對孩子來說是一生受益的，因此，要從小學時期就開始重視語文教育和作文培訓，現在很多的家長都將孩子送到陽光喔進行作文培訓，這對於孩子以後的發展和成長有著十分巨大的積極作用。
1.可以增加孩子文化底蘊
語文是一門博大精深的學科，它包括著中國五千年的文化，體現著仁義禮智信的古老生活哲學。小學生正處於人生中的起步階段，是學習和接受能力最強的時候，這個時候去陽光喔接受到良好的語文教育，會使他們日後有乙個良好的發展。
2.提高其他學科的學習成績
語文學習對能力的要求十分廣泛，它涉及到了孩子的理解能力、思維能力、、語言組織能力等等。語文的學習不單單是為了語文學科的成績提高，還是為了培養其他方面的能力。如果沒有良好的語文基礎，是無法去學習一些相關的科目的，所以在孩子小時候就送去陽光喔進行作文培訓，不僅只是提高語文成績，也能夠提公升其它學科的成績。
3.有利於提公升寫作水平和語言表達能力
寫作水平是一項重要技能，工作活中都需要。但是寫作水平的提公升不是一蹴而就的，這就需要乙個良好的語文基礎，更需要長期的積累。越早的積累就會有更多的發揮和提公升的空間，所以許多家長為孩子選擇了陽光喔，引導孩子語文寫作的興趣，幫助孩子打好語文學習的基礎。
11樓：你叫矮肥圓試試
語文教育直接地影響到人的交際水平。而作文教育又是語文教育中的重中之重，這也是像陽光喔這樣的教學機構，為什麼要在教學中，合理地運用作文評價對學生進行作文興趣的培養，有力地提高了他們作文的興趣和語文能力。就是為了能使學生擁有乙個好的作文水平，從而有很好的語言表述能力，為他們的人生旅程打下良好的基礎。
在學習語文時，家長和老師應該關注不同孩子在學習過程中的不同變化；要注意保護學生的自尊心和自信心；要經常反思評價，善於捕捉資訊，及時調整和改善教學過程。只有這樣，才能使孩子的語文能力越來越高，讓學生快樂寫作！
12樓：不懂先生
語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高搜尋。
學習語文教育注重哪些方面，專科學生好找工作嗎？
13樓：kyoya恭
學習語文的關鍵有幾點：
一、 培養口才，無論在各行各業有口才就有未來，有口才就能改變未來。記住一句經典名言：是人才未必有口才，有口才肯定是人才；
二、掌握基本的文筆寫作，擁有一定的辦公文案功底，如：報告、總結、招聘、調查結果、人事檔案、公告、會議紀要、發言稿等等；
三、具備一般新聞稿、網帖、宣傳報道的發表能力等等。現在市場用人的關鍵是擁有真才實學，而不是由文憑決定一切，縱觀近兩年的就業比例，專科就業的比例已經高出了本科的就業比例，只要有能力，專科生找工作不會有問題。 追問：
我的口才並不好，那是不是不適合這個職業，找工作，不難嗎？是不是要多層考試 回答： 很多人的口才不是生來具有的，關鍵是，你要把自己平常所學的東西通過合適的方式表達出來，而口才是最好的方式，這需要你的勤學苦練，首先是跟朋友、同事交往時嘗試把自己的知識歸納成談話的內容，這樣說話就會一套一套的，聽起來就會層次分明，有很強的邏輯思維；其次是養成積極發言的習慣，因為每次發言你都會提出自己的想法，時間久了，就形成一條有規律性的邏輯思維，對你的口才提高有很好的幫助。
當然，並不是一定靠口才才能找到工作，真誠、實在也是被人欣賞的，但你是學中文的，我和你一樣，也是學中文的，擁有一定的中文才華，不展示是一種埋沒和浪費，而且學中文的進企業相對一般專科優勢更大... 追問： 謝謝，懂了好多，我會努力的練好口才，其實我是乙個比較內向的人，但和喜歡語文，我是個高三學生，即將要考試了，在報考專業上，有好多疑慮，不知那樣適合自己，但要挑自己喜歡的，但不太優秀，不過我有信心，相信我吧 回答：
你要克服自己的心理障礙，讓自己變得自信，企業考試相對比較簡單，有些企業根本就不用考試，因為他們不喜歡虛假的東西，學分並不代表乙個人的能力，關鍵是乙個人的思想、學識和人品。 追問： 恩，我有信心 回答：
對自己有信心就是最好的動力，好好把握，祝你成功！！！ 如屢薄冰 的感言： 恩，謝謝。
學習語文教育專業,有什麼學習軟體嗎?
14樓：不懂先生
給你分享對我幫助很大的速讀
記憶訓練軟體。
我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
軟體只是輔助，學習最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。此外，學習中要學會：根據自己的學科情況、薄弱科目制定學習計畫，合理規劃時間，查缺補漏、複習提公升。
怎樣學好語文(葉聖陶談語文教育)
15樓：給股尕
內容涉及語文教育的基本理念和目標、古文學習中應注意的問題、精讀和略讀的方法、語文教育中存在的種種問題及應對策略，等等。文筆樸實、論述精闢，對當今的語文教育和語文學習具有啟發性和指導性。top作者簡介 葉聖陶，原名葉紹鈞，作家、教育家。
代表作有長篇**《倪煥之》、童話集《稻草人》等。葉聖陶先生非常重視兒童教育，曾就語文教育寫了大量文章，教育界素有「不讀葉聖陶無以教語文」的說法。top目錄語文是一門怎樣的功課
認真學習語文
國文教學的兩個基本觀念
略談學習國文
認識國文教學——《國文雜誌》發刊詞文言的講解小學國文教授的諸問題中學國文學習法
精讀的指導——《精讀指導舉隅》前言
論國文精讀指導不只是逐句講解
略讀的指導——《略讀指導舉隅》前言讀《飛》大力研究語文教學盡快改進語文教學
對於中學語文教學研究的意見——在中學語文教學研究會上的發言教育總目標與國文教材的取捨——《中學精讀文選》前言論中學國文課程的改訂
六年一貫制中學國文課程標準語文教育書簡(選錄)
語文課前演講故事，語文課前演講講什麼
狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他。取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨裡，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼。說 喂，朋友，你能從狼嘴裡平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎麼還要講報酬？這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。小...
語文課前進行什麼樣的活動，語文課前進行乙個什麼樣的活動？
以前我們班的辦法是 老師讓每個同學寫演講題目 數量不限 然後彙總到班長那裡 到誰演講就去班長那選乙個 效果不錯 可以談一下同學們各自的生活，和理想 高2年級 本身就處在高1和高3之間 沒有剛入學的新鮮和生澀 也沒有面臨高考的壓力所以是個相對來說比較輕鬆的階段 你談學習肯定沒幾個人甩你但是不談學習 老...
語文課前演講的小故事要說出寓意的
有乙個僧人走在漆黑的路上，因為路太黑，僧人被行人撞了好幾下。他繼續向前走，看見有人提著燈籠向他走過來，這時候旁邊有人說 這個瞎子真奇怪，明明看不見，卻每天晚上打著燈籠！僧人被那個人的話吸引了，等那個打燈籠的人走過來的時候，他便上前問道 你真的是盲人嗎？那個人說 是的，我從生下來就沒有見到過一絲光亮，...