1樓：
可以考研的，比如杭州師範大學2023年考研招生簡章招生就有小學教育這個專業。 小學教育專業分文科、理科還有英語三個方向。不同方向學習的課程有所不同：
文科 教育學、普通心理學、現代漢語基礎、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、書法、文藝理論、兒童文學、中國文明簡史、聲樂基礎、美術基礎、人文社會基礎、小學語文課程教學法、小學藝術課程教學法、品德與社會課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話 理科 教育學、普通心理學、高等數學基礎、數學分析、代數學、幾何學、數學史、物質科學、生命科學、地球與空間科學、自然科學基礎、數學實驗、計算機基礎、人口資源與環境、科學技術史、小學數學課程教學法、小學自然科學課程教學法、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評分析學、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話 英語 教育學、普通心理學、英語閱讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語歌曲與表演、翻譯理論與實踐、語言學概論、小學英語教學與研究、兒童發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育統計與測評分析學、現代教育技術、班主任工作、基礎教育課程改革、參與式教學、微格教學、普通話
2樓：匿名使用者
我也是小學教育的，考研考的是教育學。也可以考英語課程與教學論或者小學教育的專碩都不錯。
小學教育專業與英語教育專業有什麼區別
3樓：花了個花啦啦啦
1、教學內容不同。小學教育偏向於教育，所學知識會是大量的教育學內容，還會有小學生心理之類的課程，英語教育專業側重於英語知識，和基礎的教育課程。
2、教師資格證不同。英語教育頒發的教師資格證是中學的，小學中學都可以就業。小學英語教育頒發的教師資格證是小學的。
3、專業性不同。英語教育以英語專業課為主，同時要修教育基礎課程，如教育學、心理學等。小學英語教育在英語方面開的課比英語師范少，對英語的專業要求比英語教育低。
小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
英語教育專業主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規律，能夠使用現代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。
發展前景
截止2023年12月，小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校併校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。
雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始，教師的准入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。
尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
英語教育專業由於專業的侷限性，目前來看就業前景堪憂。就英語專業本身已經就業困難，外加之英語教育作為師範教育的就業面就更加的狹窄。
在經濟全球化的今天，熟練掌握外語是國際間交流與合作順利進行所必需的，每年都會有相當數量的考生因此選擇外語專業英語專業人才就業渠道狹窄，人才飽和。
經過採訪後了解到，外語專業人才就業存在的主要問題是：英語專業人才就業渠道狹窄、人才飽和，跨專業隔行如隔山。
獨之秀職業諮詢公司諮詢顧問指出，家長和學生對於英語專業的熱情和投入一直居高不下，過渡關注的結果，導致市場需求的飽和，大批只掌握了英語的求職者不由得陷入求職無門的窘境。
4樓：
小學教育專業畢業後面對的是全體小學生，相關專業包括：小學語文，小學數學、小學英語，小學體育、小學美術、小學**等等。
英語教育專業可以教各個年齡段的學生，如：小學的、初中的、高中的。
關鍵要看你的生源是什麼年齡段的。
應該說小學教育專業裡包括小學英語教育。
5樓：火龍範兒
小學教育專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。
其中，文科類面向文科類教師；理科類面向理科教師。
掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和資訊科技，懂得教育教學規律；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力；具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
英語教育專業培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
主要培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規律，能夠使用現代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。
6樓：匿名使用者
小學教育的以後拿證書就只是教小學的！
英語教育，證書上最起碼是可以教初中生的！
教師資格證上的不同！
另外：小學教育就是專門學習小學的教育，更加偏此階段謝！
7樓：旗木vs大蛇丸
上面正解。
小學教育專業包括在英語教育專業裡。
不過從英語教育專業畢業，並非可以直接上手任何乙個學段的教育教學，還要經過更深入的學習才可以
我下學期大三。我就是想問下，我是二本，專業是小學教育（英語方向），如果考研是要考那個方向？是教育... 40
8樓：匿名使用者
我真巧是英bai語教育方du向
想告訴你的是教育學和心zhi理學是不同dao的方向，隨回便你考哪答個，教育是考教育綜合，心裡就是考心理綜合了。你也考研考我們英語方向，而英語又分了很多種，比如語言學，文學，翻譯之類，這個具體要看你考的哪所學校了。
你是陝西的，哪個地方都能考啊，考研哪有地方歧視的啊?!不會的，關鍵是實力，背景不重要。
我本人跨專業考的教育學。
有問題我們可以繼續**好運~
9樓：廖梔小山
建議考大學中教育科學copy院的bai
專業，有教育學原理du、學前教育學、小學zhi教育等，心理學專業難度較dao大。全國的學校都可以通過研究室考試來報考，師範類的學校的教育科學學院的相關專業會多些。具體可以看你想報考學校的招生簡章
10樓：匿名使用者
北京師範大學比較理想
小學教育專業屬於什麼型別?
11樓：雅默幽寒
小學教育專業屬於教育型別，不是師范型別。
小學教育專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。
其中，文科類面向文科類教師；理科類面向理科教師。
12樓：匿名使用者
我國的小學教育專業特指四年制的本科專業，建立於2023年，畢業時拿到的是「教育學學士」學位，所以，你所謂的型別指「師範類」。還有一種是5年制大專，目前全國招生漸趨萎縮，這種專業稱之為「初等教育專業」，沒有學位。
13樓：匿名使用者
屬於教育類，一般不寫師範類。
小學教育專業的專業方向是什麼？ 5
14樓：匿名使用者
小學教育專業就業方向：小學數學
教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育諮詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。 小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。其綜合素質概括為乙個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。
拓展資料： 本專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業。
主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
我是師范專科畢業的，外語專業，能教小學英語，想找乙份教師工作，誰能幫我
我在浙江義烏呢！我們這缺英語老師噠！不知道您願意來嗎！樓上的說得對，應該自己努力啊！祝你成功！加油加油！我是 我想學 外語 我覺得機會應該是自己去爭取吧，任何人都不能替代吧！當 有招聘啟示的時候，自己就去應聘唄 我是大專畢業的，學的是小學英語專業，有教師資格證，請問在北京找小學老師好找嗎？20 一般...
我是英語專業的學生考研方向有那些翱
研究生英語專業分為專碩和學碩。學碩下專業有 語言學 英語語言文學 翻譯 ma 商務英語專碩下專業有 學科教學 英語 翻譯 mti 中國實行的學位教育主要分為 學術型學位 學術理論研究 或專業型學位 注重操作實際能力 兩種教育併軌，但一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，所以很多學術...
我是小學教育專業的，想考東師大的教育學研究生，到底要靠哪些科目呀？好考嗎？有沒有更適合的專業
教育學,教育心理學,教育史,教育方法,這幾個一張卷子300分,還有就是英語政治了,教育學還是相對好考的,主要就是背,但考東師有點難度,我和你乙個專業,也準備考教育研呢 東北師範大學的專業包括 教育學原理 教育哲學 課程與教學論教育史 學版前教育 權高等教育 比較教育學。教育學為全國統考，所以考試的科...