1樓：隋元廣
揚起小帆，坐在船兒**在書海中飄啊飄……
伊薩克巴羅曾經說過「乙個愛書的人，他必定不致缺少乙個忠實的朋友，乙個良好的老師，乙個可愛的伴侶，乙個優婉的安慰者。」沒錯！是這樣的，書就是我的朋友，我的老師。
曾記得，那次，我與書的奇特經歷。
「今天天氣真差啊！瞧這雨下的！」我自言自語。
「得先找個地方躲雨」我嘀咕著。不知不覺，我走進了一家圖書館，精神瞬間提了起來，我走到書架旁，抽了一本我的「精神支柱」如飢似渴，貪婪地吸取著書中的知識。時間一分一秒的過去了，我卻渾然不知，突然，乙個聲音響起：
「小姑娘，我們這裡要下班了，你不如把書買回去看吧。」我看了看外面，竟然還在下雨，我果斷地買下了書，放入書包，心情愉快而舒暢，但不免有些擔憂。我徑直走出了圖書館，對著毛毛細雨，好像沒那麼擔憂了，把它當做天空的洗禮，突然，腦子裡閃過乙個念頭，不如，把書拿出來看吧，我禁不住「**」，便不顧雨的阻礙，拿出了書，充滿墨香的書使我興奮了起來，雨下著，書上點滿了「小黑點」，可是，書上的內容正精彩，怎麼辦呢？
不管了趕緊看完了再說吧。漸漸的，雨打濕了我，和我的「朋友」，但是，一回神，我竟走過了頭，都怪我看書太入迷了，連家都走過了頭，這事可真讓我頭疼，我朝著「遙不可及」的家走去。「叮咚」「叮咚」「我回來了！
」我打了聲招呼，「等等，我聞到了一股殺氣。」「你去哪了？那麼遲回來！
」媽媽喊道。「親愛的老媽，饒了我吧，我去看書了。」我哀求道。
「今天念你是初犯，算了，要是有下一次，你可就要小心了！」她走進了廚房。我為自己的「大福大貴「而感到高興，沾沾自喜，哼起了小曲，朝自己的房間走去，走到窗邊，推開窗子，窗外，有一條彩虹掛著天邊，正對著我笑呢，彷彿在說：
「看書對你有好處，加油！」我驚喜萬分，對著窗外喊道：「謝謝，我的朋友！
」古道，「萬物皆下品，惟有讀書高」，這是北宋詩人汪洙說的，是啊，讀書可以讓人淨化靈魂，可以讓人擁有由內而外散發出的氣質，可以讓人學會怎麼真正做人，可以讓人心情舒暢，神清氣爽，可以……總之，書的作用可多著呢！我們作為祖國新一代的希望，要學會選書，看書和用書，將來為社會做貢獻，讓世界因為自己而有一點點的改變，讓土地上的向日葵因你而綻放，讓薰衣草因你而芳香！
2樓：法規及規範化
揚帆起航
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶,就連唯一乙個可以放鬆一下的暑假也悄然離去.儘管心裡有多少個依依不捨,因為我將要面對的是乙個更嚴峻,同時對我來說也是乙個更艱難的挑戰.如今,我已步入更高一層樓——中學的大門,成為乙個名副其實的中學生.
在小學的時候,我就非常嚮往那高層次高水平的中學生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門.如今真的背起書包跨進「燕山中學」的大門,並盡情感受著新學校、新老師、新同學、新環境的氣息,我興奮不已 .
看著乙個個陌生的面孔,雖然陌生但我們將朝夕相處、息息相關,我想我們將在一起攜手並肩向著深奧的知識海洋邁進,共同度過關鍵的初中三年時光,在三年裡,我們彼此會有更深刻的了解,更深厚的友誼.
初中你是小學的句號,高中的逗號,一生學業中的頓號.同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學航行中,也許會有坎坷 、艱險、 但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,「學海無涯苦作舟」我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘 ,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途.
未來是我們的!
其實這篇文章題目為「新學期的情懷」
不過這兩個題目內容差不多.最好在文中點題一下會更好
揚帆起航 作文
3樓：小檸檬
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一乙個可以放鬆一下的暑假也悄然離去。儘管心裡有多少個依依不捨，因為我將要面對的是乙個更嚴峻，同時對我來說也是乙個更艱難的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為乙個名副其實的中學生。
在小學的時候，我就非常嚮往那高層次高水平的中學生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門。如今真的背起書包跨進「燕山中學」的大門，並盡情感受著新學校、新老師、新同學、新環境的氣息，我興奮不已 。
看著乙個個陌生的面孔，雖然陌生但我們將朝夕相處、息息相關，我想我們將在一起攜手並肩向著深奧的知識海洋邁進，共同度過關鍵的初中三年時光，在三年裡，我們彼此會有更深刻的了解，更深厚的友誼。
初中你是小學的句號，高中的逗號，一生學業中的頓號。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中， 也許會有坎坷 、艱險、 但我堅信， 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下， 「學海無涯苦作舟」我們一定會戰勝一切困難， 避過所有的淺灘 ，到達成功的彼岸！ 我們即將充滿激情,踏上征途.
未來是我們的!
其實這篇文章題目為「新學期的情懷」
不過這兩個題目內容差不多。最好在文中點題一下會更好
4樓：魔道子baby雙魚
讓我們帶著夢想
一起航夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路.
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明.
人生因夢想而偉大,人生因夢想而精彩.
夢想是美好的, 她常常令人倍感激動;令人心馳神往……因為,夢想是對生活的主動選擇,是對人生的完美規劃.
我們不能沒有夢,有夢的日子我們的生活才充滿陽光,充滿希望.你是否有夢呢?
有夢就要追.雖然,追夢的人注定最苦、最累,但沒夢的人將會一生空虛、失落,有夢不去追的人更會深陷遺憾與彷徨.
時光逝去,每個都不希望在自己的墓誌銘上刻下遺憾的痕跡……所以,即使是小草,也要抓住美麗的春天;是石頭,也要融入平坦的大道;是水滴,也要滋潤孕育生命的大地.
有夢就要追.夢想是燈,讓生存的夢想將人生的道路照亮;夢想是火,讓生存的夢想將枯萎的生命點燃……
歲月如梭,他在不斷豐富著我們的頭腦;鍛造著我們的精神;熔煉著我們的人格;讓我們在如水的歲月中,用夢想和創造生命的美麗,在憧憬和拼搏中鑄就人生的輝煌.
在追夢的跋涉中,智慧型和汗水是實現夢想的唯一途徑,貪圖安逸,夢想就會枯萎、凋零;勇於拼搏,夢想才能開花、結果.
儘管追夢的路途中會遇到坎坷,我們也要朝著完美的方向盡力「蛻變」,也要以鷹的姿態盡情飛翔.只要勇於追逐,勇於飛翔,我們就會成功.我們深信著我們努力著……
朋友,有夢的明天就是我們的未來,讓我們帶著夢想起航.
向著希望揚帆起航作文800以內
5樓：在面對危險
我的學校生活只有乙個字，那就是慘。我的學校生活像麵團一樣無味――在學校，每天過著3點3線的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的「唐僧」去哪了？
有些老師吃飽了沒事幹，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（ 兩個班）。現在這些老師怎麼都不怕累啊？
每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像麵團一樣無色――上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、**課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，「勞」就是上課，所謂的「逸」就是複習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在**啊！
我的學校生活像麵團一樣變形――學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師「請」到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那麼，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的「大」道理：
不好好學習，將來只有種田哦......
在我的人生字典裡快樂、甜蜜......早已消失，修訂後的字典裡有的
在經歷中成長這個作文怎麼寫，在經歷中成長這個作文怎麼寫,
在經歷中 成長 成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心...
觀察中的發現作文怎麼寫，觀察中的發現作文寫植物怎麼寫
例文一 大自然有許多奧妙，比如 蜜蜂引路，用花製做花鐘，現在我就來寫寫螢火蟲吧！一天晚上，我去花園裡玩，看見了一隻又小又漂亮的螢火蟲，它飛來飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過去。看！忽然我看見它後面在發光，我回家拿出昆蟲記來看。哦，原來螢火蟲的光芒是發源於這個地方，當螢火蟲呼吸的時候，氧氣化了它體內貯藏...
以“感謝”為話題的作文怎麼寫題目為“XX，我感謝你”寫人
呵呵，我寫的沒抄哦 感謝父母 落葉在空中盤旋飄蕩，譜寫著一首首感恩的篇章，那是大樹感激大地對他的滋養 群星在天上閃爍發光，描繪著一幅幅感人的畫面，那是群星對培養他的宇宙的感恩 題記 在一個嚴冬的凌晨，人民醫院裡沒有一絲動靜，只有一個人在走廊上徘徊，他，穿著一件棉襖，在走廊上瑟瑟發抖，那是誰？沒有人理...