我還積累了許多理解詞語的方法如什麼什麼

2021-03-06 06:00:57 字數 5661 閱讀 3993

1樓:暖暖炊煙裊裊

1、結合上下文理解

詞語(這是理解詞語的重要手段)

2、聯絡生活實際理解詞語

3、通過想象理解詞語

4、查詢工具書理解詞語(工具書包括字典和書下註釋)5、運用動作理解詞語(此方法適用於低年級)6、採用詞語說話理解詞語

7、通過感情朗讀來理解詞語(如果學生讀出了相應的語氣,也就理解了詞語的意思)

8、還有找近義詞、說反義詞、換詞語等方法理解詞語。

2樓:生態蛋子

聯絡生活法、換詞法、畫圖法

3樓:撒合英蘭昭

【無形無影】①不見形跡;完全消失。②以形容虛構的事物。

【無束無拘】見「無拘無束」。

【無拘無束】自由自在,不受約束。

【無拘無縛】同「無拘無束」。

【無拘無礙】沒有拘束,沒有阻礙。形容悠然自得。

【無明無夜】猶言不分晝夜。

【無依無靠】沒有任何依靠。形容孤苦伶仃。

【無咎無譽】謂無過惡可言,亦無良善足稱。

【無法無天】目無法紀,不顧天理。形容肆意妄為,毫無顧忌。

【無相無作】①佛教語。謂棄絕眾相,不事造作。②泛指不務空言。

【無背無側】不能辨清背叛傾仄之人。

【無思無慮】無所用心,無所憂慮。語出《莊子?天地》:「德人者,居無思,行無慮,不藏是非美惡。」

【無根無蒂】見「無了根蒂」。

【無時無刻】時時;不間斷。

【無倚無靠】同「無依無靠」。

【無拳無勇】謂沒有力量和勇氣。

【無家無室】謂孤身一人,無妻小。

【無掛無礙】見「無?無礙」。

【無偏無陂】不偏向;不邪曲。

【無偏無倚】謂筆直而無偏斜。

【無偏無頗】見「無偏無陂」。

【無偏無黨】不偏私,不阿黨。

【無牽無掛】謂沒有任何拖累。

【無情無彩】猶無精打彩。

【無情無義】沒有情義。

【無情無緒】沒有心思,苦悶無聊。

【無晝無夜】不分日夜;日日夜夜。

【無盡無休】猶言沒完沒了。

【無盡無窮】見「無窮無盡」。

【無憂無慮】毫不憂慮。形容心情安然自得。

【無慮無思】猶言無憂無慮。

【無慮無憂】同「無憂無慮」。

【無影無形】見「無形無影」。

【無影無蹤】見「無影無蹤」。

【無影無蹤】沒有一點影子、痕跡。形容完全消失。

【無蹤無影】同「無影無蹤」。

【無窮無盡】沒有限度;沒完沒了。

【無緣無故】沒有任何原因或道理。

【無頭無尾】沒有線索;沒有來由。

【無親無故】沒有親屬和故舊。形容孤單。

【無聲無色】沒有聲音和色彩。形容平淡不動人。

【無聲無臭】①沒有聲音,沒有氣味。常形容天道、神意幽微玄妙,難以直覺感知。②形容默默無聞。

【無聲無息】沒有聲音和氣息。形容沉寂,不為人知。

【無舊無新】謂不分是舊交或是新交。語本《尚書大傳》卷二上:「各安其宅,各田其田,毋故毋新。」一本作「毋故毋私」。

【無邊無沿】見「無邊無際」。

【無邊無垠】見「無邊無際」。

【無邊無際】沒有邊際;無限廣闊。

【無顛無倒】猶言顛顛倒倒。謂精神錯亂。無,語助詞,無義。

【無黨無偏】同「無偏無黨」。

語文高手請進

4樓:匿名使用者

我該上初三了,自詡語文一直不錯,因為我在市重點,所以有些可以幫助的我一定盡力。下面的建議絕對有實踐意義,你不看會後悔的。

首先,先搞清楚哪部分不行,你沒有說,那我就每一塊都說一下。

基礎知識方面,好好聽講是乙個方面,我有個體會,如果侷限於好好聽講,那麼基礎知識只能拿絕大部分的分,我每次能拿到百分之九十五以上的分,最重要的是每個環節都不放過,特別是細節。打個比方,鯽魚的鯽字,讀四聲而不讀二聲,這都是考點。所以在課本前面粘上四張稿紙,就記這些東西,準保有用!

閱讀分為課內和課外,課內的就靠你上課記好筆記,別睡覺,複習的時候要有側重點,精講課多看,別的一掃而過。課外閱讀,我們老師說叫「聽天由命」,其實只要有方法沒什麼不可以提高的。你的基礎不行的話,就做一些簡單的,我以前就做《典中典》,裡面閱讀很不錯,你可以試試,如果你閱讀理解能拿百分之八十的分,我建議你去買《閱讀黑馬》,那裡的題我做著都費事,太難了!

不過一本子坐下來中考絕對沒問題。

其三,作文。好多人說自己作文不行,我就說「放你媽的屁」,作文不行就屬於懶貨,你們語文老師好相處的話,最好,你就每週寫一篇交給他,讓他給你當面指導,兩個月你的作文毛病就該乾淨了,不知道你發現沒有,作文水平高的人不一定拿高分,能不能把住主題才是關鍵,要是你真想把語文弄成你的強項,告訴你四個字「博聞強記」。

兄弟啊,上面全是我自己乙個字乙個字打出來的,選我吧!!

5樓:半坡店邢廣遠

首先做好學習計畫。古人云:「凡事預則立,不預則廢」,就強調了制訂學習計畫的重要性,我們除了上課認真聽講外,課下由自己支配的時間要統籌安排下,及時對當天的學習複習,不懂的要第二天問老師或同學,不能不懂裝懂。

除了這些我們還要安排好自己平時多看一些書,比如文學方面的、外語類的,多充實自己的頭腦。如果你每一天都很充實的渡過了,這就是最好的學習計畫,只要長期下去成績一定就能提高的!!

其次要認真作筆記。上課記筆記是非常好的習慣,你一定注意記好筆記。語文課的筆記一般可記這些內容:

一是老師的板書,這主要是文章的結構,這對於你理解文章的結構有很好的幫助,而且對作文也有一定的好處,所以不要忽略這一部分;二就是老師沒有板書但上課講了的補充了的內容,比如一些課本上沒有文學常識、字詞。

第三是注意積累,尤其是字詞。語文本詞知識的學習其實也是乙個長期積累的過程!我們在平時多積累一些字詞,尤其是碰到不認識的字詞一定要動手去查字典等工具來弄清楚了,在不斷的積累中進行學習。

那麼對於期末複習我認為你就要多針對課本中的字詞進行熟悉了,比如課文中的註釋等。如果你平時積累多了則在複習時字詞並不需要你多下什麼功夫了。總之,字詞的學習一定要注意平時的積累。

第四是努力提高閱讀水平。關於閱讀的提高,首先要熟悉不同文體的特點,按照各自的特點去閱讀,另外,把老師平時講的方法記住,並應用。還是要多讀,讀懂再做題。

很多題的答案大多藏在文章中,仔細研讀,就會找到答案的。當然閱讀能力的提高也要靠平時的積累。

第五是作文,如果是讓話題作文,最好是寫記敘文,內容越具體越好,這樣容易下筆,也容易得到改卷老師的青睞。

以上方法僅供參考,最好是能在學習過程中摸索出自己的切實可用的訣竅,祝你成功。

6樓:匿名使用者

很多人都有你這樣的困惑,就是不知怎麼才能讀好

語文。其實,讀好語文,提高語文成績最重要的還是在與平時的積累問題。積累是非常重要的。

語文的試卷中,基礎分一定要拿到手,這就要求你的基礎知識一定要牢固,就在於你平時對這些的理解和把握,我做了幾年的語文課代表,從初中到高中,我認為有兩個方法可以讓你掌握知識。

1.做題。做一些專項練習。每天做一些,不要太多,自然而然地就能熟練起來。

2.系統歸納複習。不求題海練習,但是每次做好一道題之後,要善於歸納錯誤,及時掌握好,保證下次不再範,複習的時候也可以一目了然。

至於你說到閱讀和作文方面,我認為閱讀在於速度,語感和理解的綜合把握,在平時的閱讀訓練中,要有意識地培養自己的這三方面能力,漸漸地,就能看出效果。而作文方面,你要先搞清楚自己最適合寫什麼樣型別的作文,比如記敘文,議**或者其他的,然後再根據考場要求考試型別靈活變通。而在平時,要多注意一些作文的技巧,多讀一些美文,多積累一些不那麼老生長談的事例,做到自己的作文給人一種與眾不同的感覺。

平時有時間就看看一些《讀者》《青年文摘》之類的雜誌,積累一下你需要的事例。

在讀這些文章的時候,要注意不要讀完就過了,要學會總結歸納你讀的這篇文章的主要內容,因為到了考場寫作文的時候,你只會寫你需要的而時間又很匆忙,所以就要求你平時能多想多記,不至於到了要考時手無足措了。

其實,在中國現在這種考試制度中,寫典型的應試作文才是最現實的,但也不要壓抑了自己的才能發揮,這種作文還是以議**為主的,到了高中也是如此。

至於文言文方面,掌握好課本裡面的通假字和一詞多義,常見虛詞是最重要的,考試的文言考點都離不開課本,只要你課本能夠看熟,總結歸納一下,成績會提高的。

你要具體的方案嗎,其實這些制定都是要根據不同人來制定的。我也只能告訴你一些大概的想法。

買一本初中階段的文言文必讀冊,要對應課本教材的,每天看一看,不求多,要求能理解,真實地掌握,這很好用的,高中時也要用到的,很常考的內容要記起來,錯了一次的要記起來,認真掌握,下次就不能再錯了。

讀雜誌美文也一樣,按照我跟你說的,看完一篇後就要歸納一下中心和內容,日積月累就多了。

生字和難理解的成語還有一字多音啊這些要記起來,每天清晨爭取看一看,翻一翻,效果很好的。我只能說這麼多了。事在人為!!!

真心希望你能成功。最重要的是總結和積累,這是我一再強調的。努力奮鬥吧!!(*^__^*) 嘻嘻……

7樓:匿名使用者

學習語文不能光說大道理

我的語文在初二以前也不是太好,但自從經過初二乙個暑假後竟然好得出乎我的意料,中考考了班裡第一,而且就因為語文這一課上我們這裡的做重點中學還免了費,省了三萬多。原因在於心靜下來了,我乙個暑假看了幾千萬字的書,你也別怕,這些都是些**,但健康,學校裡的老師總是禁止看武俠**,但我卻不認為,我感覺放假看看不但能充實時間,而且能提高閱讀能力和寫作水平,最重要的是全身心投入能使心靜下來。例如金庸寫的許多**都很好。

語文學習也有技巧,主要在於總結,例如:該句通過……生動形象的表達了……耐人尋味………………還有很多很多都在於自己留心觀察用心體會和無形記憶。

老師總是將字詞和文言文作為重中之重,其實這些拉不了多少分,四分的題目會的拿三分不會的那兩分,這就是語文改卷的特點。重在利用閱讀理解的優勢拉開差距。

此外作文也很重要,但也不必太下功夫,初中作文一般不會走題,注意開通和結尾,書寫工整,平時沒事時想幾個優美的句子到時候想方設法用進去,即可給文章抬價。注意千萬不可抄襲和借用過度。

8樓:小小刀刃

我今年已經高三畢業了,語文一直很好,這是我的一些經驗,我比較強調理解,常看看新聞,對你的語音有利,高中很強調語音的.不要覺得很遠,對現在沒有太大的幫助,要了解打好基礎對高中的學習很有利.畢竟高中的負擔比較重,課業也多,現在基礎多打一點高中就能少花一點時間在這方面,高中的時間總是很寶貴的.

首先要把該背的課文背下來,上課的時候尤其是講古文的時候認真聽,筆記是用來溫習的,可以適當精簡,只要自己看的懂就ok.漏過一些常見的也行,當然,不放心的話可以參考你們班筆記抄的好的同學的.筆記註釋到書上,別聽別人的,為了工整寫到筆記本上,那樣看起來很不方便.

當然,如果實在寫不下可以寫在紙上然後粘或夾在書裡,很有利於複習.

早讀的時候當你背完了課文就多讀註釋,不要求全記,但要常讀.慢慢的自然就有了印象.考試是文言文並不需要你能全部翻譯出來,畢竟古文和現代的語言還是有部分共同的,但也只是部分,因此你要特別注意那些古今異義的詞語,因為你很有可能因為個別詞的理解錯誤而無法看懂文章.

如果在考試是有看不懂的你就跳過去,看完了全文有些自然就能猜出來,就算只是意會也能對你有所幫助.因為考文言文翻譯的時候評分的重要指標是部分詞彙的理解,你理解正確的話,即使句子沒有翻譯正確,你翻對了詞語也會給1~2分的.還有詞語翻譯的選擇題,裡面也許就會有一些詞語的正確翻譯(這就需要你有較強的語文功底了)

現代文要多看文章,多用文章裡的話來回答(除非是問的是"用原文回答"最好在理解的基礎上改動部分,用自己的話來回答(別和原文太相同).

實在是不知道如何回答也不要空著,這是浪費,你就是胡猜也得寫滿來,說不定你就能再拿上1~2分.

對於作文沒什麼好說的,還是得靠積累的.

積累展示台。你平時也一定積累了許多帶山的成語,快快寫下來吧?祟山峻嶺

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我在課外閱讀中還積累了一些寫景的詩句如什麼

羌笛何須怨楊柳,來春風不度 自玉門關 涼州詞 爆竹聲中bai一歲除,春du風送暖入屠蘇 元zhi日 春風不相中哪識,何事dao入羅幃 春思 野火燒不盡,春風吹又生 賦得古原草送別 春風又綠江南岸,明月何時照我還 泊船瓜洲 等閒識得東風面,萬紫千紅總是春 春日 沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風 絕句 春...

詞語的理解意思,理解詞語意思的幾種方法

吉祥鳥很吉祥,和平鴿是畢卡索畫的 孺子牛是老舍說的 領頭雁 指第一變色龍 指善變。報春燕不知道 要查字面意思和所指的什麼人或物,我有獎分但怕沒有滿意答案分就拿不回來了,目前先不獎分,有滿意答案再獎,詞語如下 和平鴿 金鳳凰 領頭雁 報春燕 吉祥鳥 百靈鳥 千里馬 孺子牛 變色龍 和平鴿是畢卡索畫的 ...