為什麼看到有些人上課聽課並不是很認真但學習成績很好

2021-03-05 22:25:17 字數 5962 閱讀 4631

1樓:末末

你只看到了表面,並沒有看到事情的本質。

學習成績很好的學生並不一定學習要很努力,中國的教育體制是只要上課老師說的重點你全弄懂,考試一般都會拿到很好的成績。也許有所謂的「天才」,但對於不是「天才」的我們,只有靠自己的努力去學習。學習方法+努力=成績很好!

加油~!

2樓:謙梓

第一 有靈性,能抓重點,老師並不是說的每句話都是重點 有些是用來解釋和舉例的 這些是為了能讓你記住重點 但是有些人就是有抓重點的能力(推薦乙個提公升抓重點能力的方法:看新聞聯播時拿本子記主要內容)

第二 回家背後刷題只是你沒看到而已

第三 你要相信上帝是公平的,你必定有別的方面比他強只是不再學習方面而已。

3樓:q1n9已謝幕

有些人是天生聰明的

有些人是掌握好課本上的東西 作業認真完成的

有些人在外面上課 家教 所以上課內容不好好聽

4樓:龍娃

和我差不多,o(∩_∩)o 哈哈,其實我覺得只要自己有自制力,像我,控制好玩電腦的時間,做作業的時候真的要專心,我每次做都有不懂的,睡覺時我會想,想不出來 明天問老師

為什麼有些學生不是很努力學習成績依然很好?

5樓:秉燭求學

學習提高講究努力,更講究方法。首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

6樓:心間的悲傷

我可以回答一下這個問題。

我現在是乙個大學生,2015高考450,只能算乙個中等生。

我高中也思考過這

7樓:匿名使用者

學習並不只是看乙個人做多少題,看多久的課本,許多生活中細節也幫助著你提高成績,找到正確的學習方法才能使你的學習過程事半功倍。學的好的學生其實只要在課堂上的40或45分鐘認真聽下去了,理解了,在課後是不需要太多時間的,如果在課堂上的理解有疏忽,才需要在課後加班補救,預習、複習或強化練習等都是補救或鞏固的措施

8樓:匿名使用者

真的了解別人嗎。也許別人學的時候你不知道要相信自己。加油~

9樓:匿名使用者

學習效率的問題,乙個人專心致志的學習和不專心學習效果是不一樣的,不管你學習好壞,只要你專心致志的學習,你的學習也會有進步的。

10樓:匿名使用者

學習方法很重要。舉個例子:兩個人同一地出發到同乙個地,乙個走曲線,乙個走直線,效率是很大差異。 再說沒有天才,一定是他努力的結果,他學的時候你沒看到。還有疑問嗎?

11樓:匿名使用者

中國有句話「有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭」,有些事不能過於刻意記憶,快樂的、帶著興趣記憶是最佳的方法。

為什麼有些人整天也不是很努力學習卻也能考好?

12樓:隨便很討厭

看了你的問題補充,bai我du想起我們歷史老師說的一段話「zhi有些平時看起來不認dao真的人,他們還能考專高分,其實是很好屬解釋,他們白天不聽課,好像不用學就能拿高分,彰顯出自己比別人聰明,其實他們在晚上花的時間比別人要多出許多倍,等到考試結果出來時,別人只看到他上課不聽,但卻不知道他晚上所花的功夫有多少多,就以為他很聰明。」其實,我就是這樣,白天上課打瞌睡,看**,晚上熬夜到很晚,這個年齡應該智商都差不了多少的。也許是別人的努力你並沒有看到啊!

除了個別幾個天才真的可以這樣,我覺得大多數的人還是要腳踏實地吧!

13樓:上拐村村民

不存bai

在這種人……學霸都是題du目喂出來的

zhi,人和人沒有什麼不dao

同。只不過是我們沒版看到他的努力。

看了權你的問題補充,我想起我們歷史老師說的一段話「有些平時看起來不認真的人,他們還能考高分,其實是很好解釋,他們白天不聽課,好像不用學就能拿高分,彰顯出自己比別人聰明,其實他們在晚上花的時間比別人要多出許多倍,等到考試結果出來時,別人只看到他上課不聽,但卻不知道他晚上所花的功夫有多少多,就以為他很聰明。

14樓:飛快的麵包

做好自己該做的 別讓自己以後後悔了就行吧,天生有差距,這是不可避免的自然法則

15樓:匿名使用者

這個就是效率的問題了,她不可能沒學,可能學習時間比你短,但是效率高。

從你的學習方法,還有上課時的聽課方法上面找問題。

16樓:匿名使用者

考試不僅考驗實力,還有心態。而且考試有技巧,有時間可以研究一下,有時候比你努力學習更有效。

17樓:匿名使用者

可能是他們懂得學習的方法,亦或是他們的努力是你所看不到的。其實以前我也有和你一樣的疑惑,可是努力是取得一切成就必不可少的。

18樓:星星連月

就像我只在歷史課上聽一下歷史,作業都經常不做,歷史成績全班第二,主要是興趣

19樓:墨魚漣漣

因為他們在學習的時候你不知道,而且學習要求效率高,理解了就會學的很快

20樓:可愛de班級

認真聽課,回去預習。自己寫作業。加上有天資。加油吧!只要你努力過不後悔就行

21樓:若七寒

他們可能在上課時比較認真而你沒有發現

22樓:匿名使用者

智商問題吧,而且你也不知道他偷沒偷著學

23樓:我是大學生安琪

自己努力就行了,別管別人

24樓:zyand某某

這就是個人方法的問題

25樓:異世界

他們在你看不到的地方努力

26樓:匿名使用者

有的人作弊或運氣好啊,真正考試後那些不努力考得很好的人,你真的以為別人有水平?呵,都是作弊十運氣考出來的

27樓:**小寵

這個跟個人有關係,你看到別人在玩說不定人家在家很努力,這是為你以後打基礎,說不定那個女生真的比你強,不過我們的最終目的是有個個好的未來而已,別太計較現在

28樓:w逆心

不是的哦,有人面不學,但在家裡很認真

29樓:葉葉相惜

也許別人暗地裡很努力啊,不要看別人,只要自己比上次進步就好了,

30樓:catherine子比

應為他們掌握了科學方法

31樓:幽蘭獨倚

說的太對了,這可能是與父母的遺傳基因有關,唉,誰讓人家有個聰明的腦袋瓜呢!我們這些努力的,要多下把勁了!

32樓:黑色漂流瓶

可能別人表面上不認真,其實暗地裡下了大工夫

為什麼有些人學習不努力不用功,但成績卻很好??

33樓:

你看到的那些不認真的人,他們不一定是真的不認真,人家可能在家很用功的。

再有就是學習方法的問題。有些人很用功,但是成績總不如那些看上去不用功的人好,這是因為效率不高。不要急於做作業,先把知識在腦海中回顧一遍,效率會有提高。

34樓:北方單身

你看到的不一定是他的真實性格,因為像這樣的人,絕對不是你想的那麼輕鬆,我的乙個同學也是這樣,這和智商有一定關係,但和他在家學習的努力也是分不開的,你應該以自己作為標準,別人的成功自有它的道理,而我們這些智商普通的人,要用努力,繼續努力,來鑄就自己的前途,,雖然會困難許多,但經歷總是寶貴的,祝你成功!

35樓:匿名使用者

在考試上下功夫和在學習上下功夫不太一樣,有的學生啥題都做書上啥內容都看,有的學生會掌握教材上的重點,考試有重點把重點掌握了就行,考試不可能把教材上的知識點全考了,所以啥都看的學生一般不如擅長找重點的學生。

36樓:匿名使用者

大腦發育有關,有可能就是沒有注意小時候的營養補充,而別人則很充足,使其大腦發育比較快,6-12歲是乙個發育階段的,18歲差不多成熟了。再加上之後正常聽課,這樣的話一般成績都算優秀的,但要想再提公升,缺不了努力。

37樓:匿名使用者

時候未到。

如果你是小學,那不用愁,初中努力不會差。

如果你是初中,努力初三就可以上去

如果你是高中,則需要成倍的努力趕上去,也喲人是初中不好,高中一鳴驚人。

有人的確不用學習,那是人家天賦好,但是咱們不是那種人,就要先魯迅說的,把人家用來喝咖啡的時間用在讀書上。

38樓:上帝也看春晚

不是智商的問題,如果智商有問題的話,早就出問題了,我想可能還是每個人的天賦問題,說俗點就是別人是讀書的料。不過不要灰心,每個人都有自己的特長,現在的社會並不是必須要讀書才能有出息的,條條大路通羅馬,希望你更加努力 好好學習。多發揚自己的特長和興趣!

39樓:志向小子

不是智商的問題,本人膚淺認為,一條路行不通,走另一條路,要會比,自己和比尖子生比的話,相差大的話就會打擊自己的學習興趣,要善於發現自己的進步,只好自己已經踏踏實實的學了,就行。

40樓:百度使用者

沒有什麼智商的問題,可能那些人在背後很認真啊,也與學習方法有關!

41樓:天天有後心情

你的努力是否有效率,而別人你看似不用功其實很有計畫的在學習,自然成績就好了

為什麼有些人老是看到同數字,為什麼有些人老是看到同乙個數字

哈哈,這下我也釋懷了,只要我一產生看時間的念頭,或者半夜一覺醒來,時間總是遇到4,有時故意想等會兒看也許就錯過了,結果等的特準確,不等還就遇不到4 這是一種心理作用,說明你是乙個心理暗示非常強的人,人的潛能非常強大!生物鐘非常準,說明你發掘出來了這種潛能!我也經常這樣,4點44,11點44的 小時候...

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