1樓：匿名使用者
「√」在判斷題中，用於表示「正確」，是「對號」。
「√」在計算題中，用於表示「開方」，是「根號「。如3的2次方根表示為√3，3的4次方根表示為⁴√3。
2樓：缺衣少食
√----------根號
3樓：多啦木有
第一次看到這個問題的時候,我還是個處男
4樓：★夕陽雨戀
看著跟對號似的 其實就是個根號
5樓：速度與激情蝸牛
表示根號的。若a^n=b,那麼a=n^√b,其中√就是根號。
6樓：愈君己琲瓃
δdelta（大寫δ，小寫δ），是第四個希臘字母。
大寫δ用於：
在數學和科學，表示變數的變化
對於二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)，有δ＜0，無實數解，δ＞0，有兩個不同實數解，δ＝0，有兩個相同實數解
粒子物理學的任何delta粒子
小寫δ：
在數學和科學，表示變數的變化
數學中兩個函式的名稱：
克羅內克δ函式
狄拉克δ函式
校對中，刪除的記號
delta
是三角洲的英文，源自三角洲的形狀像三角形，如同大寫的delta。
西里爾字母的
д和拉丁字母的
d都是從
delta變來。
數學符號√是什麼？？
7樓：獅子蛋疼娃
根號根號的由來
現在，我們都習以為常地使用根號（如 等等），並感到它使用起來既簡明又方便。那麼，根號是怎樣產生和演變成現在這種樣子的呢？
古時候，埃及人用記號「┌」表示平方根。印度人在開平方時，在被開方數的前面寫上ka。阿拉伯人用 表示 。
2023年前後，德國人用乙個點「.」來表示平方根，兩點「..」表示4次方根，三個點「...
」表示立方根，比如,.3、..3、...
3就分別表示3的平方根、4次方根、立方根。到十六世紀初，可能是書寫快的緣故，小點上帶了一條細長的尾巴，變成「 」。2023年，路多爾夫在他的代數著作中，首先採用了根號，比如他寫 4是2， 9是3，並用 8， 8表示 ， 。
但是這種寫法未得到普遍的認可與採納。
與此同時，有人採用「根」字的拉丁文radix中第乙個字母的大寫r來表示開方運算，並且後面跟著拉丁文「平方」一字的第乙個字母q，或「立方」的第乙個字母c，來表示開的是多少次方。例如，現在的 ，當時有人寫成r.q.
4352。現在的 ，用數學家邦別利（1526—2023年）的符號可以寫成r.c.?
7p.r.q.
14╜,其中「?╜」相當於今天用的括號，p相當於今天用的加號（那時候，連加減號「+」「-」還沒有通用）。
直到十七世紀，法國數學家笛卡爾（1596—2023年）第乙個使用了現今用的根號「 」。在一本書中，笛卡爾寫道：「如果想求 的平方根，就寫作 ，如果想求 的立方根，則寫作 。」
這是出於什麼考慮呢？有時候被開方數的項數較多，為了避免混淆，笛卡爾就用一條橫線把這幾項連起來，前面放上根號√（不過，它比路多爾夫的根號多了乙個小鉤）就為現在的根號形式。
現在的立方根符號出現得很晚，一直到十八世紀，才在一書中看到符號 的使用，比如25的立方根用表示。以後，諸如 等等形式的根號漸漸使用開來。
由此可見，一種符號的普遍採用是多麼地艱難，它是人們在悠久的歲月中，經過不斷改良、選擇和淘汰的結果，它是數家們集體智慧型的結晶，而不是某乙個人憑空臆造出來的，不是從天上掉下來的。求採納
8樓：mfg飛翔
「根號」
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望親採納！您的好評是我前進的動力~
√這是什麼符號？
9樓：帥氣的小宇宙
這是數學中的根號。
根號是乙個數學符號。根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b，那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。
開n次方手寫體和印刷體用表示，被開方的數或代數式寫在符號左方√的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中，而且不能出界。
10樓：新院第一高富帥
√是數學上的根號符號。
根號是乙個數學符號。根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b，那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。
開n次方手寫體和印刷體用表示，被開方的數或代數式寫在符號左方√￣的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中，而且不能出界。
11樓：追風少年瀟灑哥
根號。根號是乙個數學符號。
根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b，那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。開n次方手寫體和印刷體用表示，被開方的數或代數式寫在符號左方√￣的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中，而且不能出界。
非負性：在實數範圍內，（1）偶次根號下不能為負數，其運算結果也不為負。（2）奇次根號下可以為負數。不限於實數，即考慮虛數時，偶次根號下可以為負數，利用【i=√-1】即可。
12樓：六六
「√」這個符號是根號。
根號是乙個數學符號。根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b，那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。
開n次方手寫體和印刷體用表示，被開方的數或代數式寫在符號左方√￣的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中，而且不能出界。
13樓：drar_迪麗熱巴
√這是根號.
根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號.若a^n=b,那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方.開n次方手寫體和印刷體用√￣表示。
根號是乙個數學符號。根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號。若an=b，那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。
開n次方手寫體和印刷體用表示，被開方的數或代數式寫在符號左方√￣的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中，而且不能出界。
古時候，埃及人用記號「┌」表示平方根。印度人在開平方時，在被開方數的前面寫上ka。阿拉伯人用 表示 。
14樓：真心話啊
根號是乙個數學符號。根號是用來表示對乙個數或乙個代數式進行開方運算的符號。若aⁿ=b，那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。
開n次方手寫體和印刷體用表示，被開方的數或代數式寫在符號左方√￣的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中，而且不能出界。
「√」又被稱為「對號」，讀時稱「勾兒」表示完全正確。這個符號並非從國外引進，而是在中國土生土長的，在古代乃至現代的社會生活中都被廣泛使用著。「√」無論在官府、民間，古代、現代都在使用，是乙個使用率很高的符號。
15樓：孤獨の幻想
根號根號的由來
現在，我們都習以為常地使用根號（如 等等），並感到它使用起來既簡明又方便。那麼，根號是怎樣產生和演變成現在這種樣子的呢？
古時候，埃及人用記號「┌」表示平方根。印度人在開平方時，在被開方數的前面寫上ka。阿拉伯人用 表示 。
2023年前後，德國人用乙個點「.」來表示平方根，兩點「..」表示4次方根，三個點「...
」表示立方根，比如,.3、..3、...
3就分別表示3的平方根、4次方根、立方根。到十六世紀初，可能是書寫快的緣故，小點上帶了一條細長的尾巴，變成「 」。2023年，路多爾夫在他的代數著作中，首先採用了根號，比如他寫 4是2， 9是3，並用 8， 8表示 ， 。
但是這種寫法未得到普遍的認可與採納。
與此同時，有人採用「根」字的拉丁文radix中第乙個字母的大寫r來表示開方運算，並且後面跟著拉丁文「平方」一字的第乙個字母q，或「立方」的第乙個字母c，來表示開的是多少次方。例如，現在的 ，當時有人寫成r.q.
4352。現在的 ，用數學家邦別利（1526—2023年）的符號可以寫成r.c.?
7p.r.q.
14╜,其中「?╜」相當於今天用的括號，p相當於今天用的加號（那時候，連加減號「+」「-」還沒有通用）。
直到十七世紀，法國數學家笛卡爾（1596—2023年）第乙個使用了現今用的根號「 」。在一本書中，笛卡爾寫道：「如果想求 的平方根，就寫作 ，如果想求 的立方根，則寫作 。」
這是出於什麼考慮呢？有時候被開方數的項數較多，為了避免混淆，笛卡爾就用一條橫線把這幾項連起來，前面放上根號√（不過，它比路多爾夫的根號多了乙個小鉤）就為現在的根號形式。
現在的立方根符號出現得很晚，一直到十八世紀，才在一書中看到符號 的使用，比如25的立方根用表示。以後，諸如 等等形式的根號漸漸使用開來。
由此可見，一種符號的普遍採用是多麼地艱難，它是人們在悠久的歲月中，經過不斷改良、選擇和淘汰的結果，它是數家們集體智慧型的結晶，而不是某乙個人憑空臆造出來的，不是從天上掉下來的。
16樓：匿名使用者
根號，是這麼打出來的：智慧型abc或其他輸入法，在軟鍵盤（五個中最右的）點右鍵，數學符號，就能打出來了。
17樓：同在乙個星球
讀作二次根號
表示算術平方根
數學符號。這個c是什麼符號？
18樓：浮生梔
組合數的計算公式為
n 元集合 a 中不重複地抽取 m 個元素作成的乙個組合實質上是 a 的乙個 m 元子集和。如果給集 a 編序
成為乙個序集，那麼 a 中抽取 m 個元素的乙個組合對應於數段到序集 a 的乙個確定的嚴格保序對映。組合數
19樓：匿名使用者
排列組合沒有學過嗎？這個是排列符號c(n,k)=n!/[(n-k)!k!]
其意義就是從n個裡面取k個，有多少種可能。
20樓：匿名使用者
排列的符號是a 組合的符號是c
21樓：莎羅樹下飛逝
c表示的是組合（***bination），a表示的是排列（arrangement）。
c與a的區別就是前者不考慮取出順序，後者要考慮取出順序。
如果c的右上是n，右下是m，則表示從m個不同單位中取出n個單位的情況，(注意，此時必有m》n)
計算結果是m！/[n!*(m-n)！]，！表示階乘，即5！=5*4*3*2*1。
關於你舉出的題目，用組合知識不太好，因為有些情況是無法組成三角形的，還是用列舉法比較不錯。不過首先可以用組合確定上限，5個中取3個的組合情況有10種，可以把這10種都列出來，然後去掉無法組成三角形的。
無法組成三角形的情況只有一種，即3,4,7，此時成一直線。
所以能組成9個不同的三角形。
22樓：mile念笑眸
您好很高興為您解答
這是大寫的西格瑪符號，也就是求和符號 含義是從下面的數值開始一直求和到上面的數值
望你採納謝謝、
23樓：優優維京
排列組合中的組合公式
這是什麼數學符號
24樓：匿名使用者
根號，乙個數的算術平方根
數學公式符號冒號,數學符號冒號加等號是什麼意思？
冒號可以替代除號，表示比的關係 在方程中,a乘b a冒號b ab 數學符號冒號加等號 是什麼意思？5 表示 定義為 是程式語言裡的賦值語句的符號，用來定義乙個新出現的符號。這個公式的意思是 定義右邊新定義的符號表達左邊的值 右邊新定義的符號在該程式中第一次出現。該程式段也可以寫成 右邊 左邊 意思相...
arg是什麼數學符號,數學中的Arg是什麼意思啊
arg z 表示複數z的幅角 複數的輻角 arg z arg是什麼數學符號 複數包括 實數和虛數.複數至少有兩種表示方法 1 z a bi a為z的實部，記作 a re z b為虛部 記作 b im z 2 z r cos i sin r是z的模，即 r z 是z的輻角，記作 arg z 上述英文縮...
數學中這是什麼,這是什麼數學符號
盲文或稱點字 凸字，是專為盲人設計 靠觸覺感知的文字。透過點字板 點字機 點字印表機等在紙張上製作出不同組合的凸點而組成，一般每乙個方塊的點字是由六點組成。它是由法國盲人路易 布萊爾於1824年創造的，故國際上通稱盲文為 布萊爾 braille 盲文數學符號的使用在我國已有九十多年的歷史。1911年...