1樓：內蒙0李俊峰
難道你害怕嗎？難道你要退縮嗎？難道你忘了你堅持下來的動力嗎。
仿寫乙個由三個反問句構成的一組排比句的段落
2樓：文雲
難道空氣還不夠難聞嗎?難道路面還不夠髒嗎?難道河水還不夠渾濁嗎?夠了，我們的家園再也經不起折騰了，請保護環境吧!
3樓：匿名使用者
生活啊，哪會沒有困難哪，會沒有挫折哪，會沒有磨難。
由三個反問句構成的排比句
4樓：匿名使用者
你以為你是誰？災禍嗎？命運嗎？終究會被我踩到腳下。
5樓：花影蝶裳
看到現在安逸的生活難道就可以忘記曾經的苦難嗎？繁榮祥和的社會難道不是革命先烈用鮮血換來的嗎？居安思危難道只是一句停留在書本上的空話嗎？
6樓：殤的鴛鵺
難道你不知道，它那麼的晶瑩剔透？難道你不知道，它那麼小巧玲瓏？難道你不知道，它那麼神奇輕盈？望採納
7樓：鬼舞丶聖
難道空氣還不夠難聞嗎?難道路面還不夠髒嗎?難道地球還不夠苦嗎?請保護環境吧!
8樓：匿名使用者
它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要說它不美，如果美是專指「婆娑」或「旁斜逸出」之類而言，那麼，白楊樹算不得樹中的好女子；但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象徵了北方的農民？
難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
9樓：炊煙裊裊
哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮裡沒有你波濤的清響？
10樓：我的公主
難道只有在災害面前，人類才能了較團結的重要嗎？難道只有在災害來臨後，人類才開始後悔曾今的愚昧行為嗎？難道只有災害才能讓我們領悟生命的珍貴嗎？
還在等什麼，居安思危從現在做起，從點滴做起！
11樓：箏館
誰不願意吃飽飯？誰不願意穿暖衣？誰不願意住高樓？
用三個反問句組成排比句來描寫春節特點？
12樓：百度使用者
春節到了，人們難道不買年畫嗎？人們難道不買年貨嗎？人們難道不走親戚嗎？
自己編的，不知道對不對，僅供參考。
13樓：迪文
難道春節不夠歡樂嗎？難道春節不夠喜慶嗎？難道春節不夠熱鬧嗎？
14樓：匿名使用者
磨講河南省洛陽市演唱會啊鬟整天都是我不好意思了解我是說我們家裡了解一下吧撞球廳堂哥哥姐姐的。
中考語文答題技巧
15樓：昝素花虞女
一、考點內涵解說
綜觀近兩年中考針對閱讀語段的考查,
在概括能力方面重點考查:
1.對文意、層意、段意的概括;
2.對文章中心內容的概括;
3.對段的表達作用的理解與分析;
4.對文與段的表達技巧、表現方法的理解及對藝術特色的準確剖析;
5.感受人物形象、物件特點,把握論證觀點,領會文章主旨;
6.對文章的結構特徵、思路線索、感情基調等方面進行準確歸納。
中考中關於概括能力的試題,意在考查考生對文章的整體感知能力。要在準確辨別文體的前提下,能迅速地捕捉、篩選重要的資訊,並進行合併、歸納,以此來掌握文章內容、感受人物形象、了解物件特點、把握論證觀點、領會文章主旨。
因此,考生一定要有整體意識,反覆地精讀文章,做到胸中有文,只有這樣,才能進行高度的概括。
二、答題技法點撥
對於概括能力的試題,首先要辨其文體,
再根據文體特點從如下方面進行整體突破:
1.閱讀記敘文以「分清要素、理清層次、認清主旨」為主;
2.閱讀說明文以「確定物件、識別方法、歸納內容」為主;
3.閱讀議**以「找準論點、看清論據、分析論證」為主。
以上三點可以使考生從整體上把握文章的著眼點和方向。
由於概括能力試題突出了對文章的整體感知能力的考查,答題時,一定要仔細研讀上下文,從整體入手進行巨集觀分析,由表及裡、由淺入深、由感性上公升到理性,然後用簡潔的語言準確地表述。由於概括能力試題突出了對文章的首尾句、中心句、關鍵句、意蘊豐富的文段等方面的考查,答題時,一定要反覆品味和揣摩,準確把握句段在文章中的作用,並且要聯絡文章的主旨進行高度概括。同時,概括能力試題還突出了對個性化表達的考查,對文意、層意、段意的概括,文與段的表達技巧、表現方法的理解及對藝術特色的準確剖析等,給考生聯絡、想像的空間非常大,答題時,要認真揣摩題意,結合文章內容,調動生活積累,進行簡潔明晰地表達。
16樓：
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另乙個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致
（2）該詞與上文是一一對應的關係
（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1.記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2.說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3.議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
17樓：匿名使用者
中考語文閱讀理解答題技巧，整體感知、快速閱讀的技巧：（1）瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等；（2）辨識文體（記敘文、議**、說明文、散文），分析重點文意；（3）精讀首尾，揣摩主題思想：
首尾往往發現作者所表達的中心。
18樓：大曹莊
首先要審清題目要求，不要所答非所問，弄清人家讓你答什麼，怎麼答，有什麼特殊要求，比如字數、原文、仿照例子等
然後看清考察點，回顧老師所講過的相關問題的方法
千萬不要忘記看賦分，我們可以根據分值來確定要回答幾個方面幾個要點，這個很管用的
19樓：琴汀蘭費卯
一、進入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然後告誡自己：「欲速則不達」，「不要著急，按時交卷就行了」。
二、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷。此時不可用筆答題，否則違反考紀。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。
三、開考鈴聲響後允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態：1、偏急心態，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：
「匆忙做題，做了也白做」。2、固執心態，久攻不下的試題，又不願意放棄，徒然浪費時間，解決方法是心中默念：「我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目後或許會有靈感」。
20樓：酒懷雨多雪
1、縱觀全文，把握主旨：理清文章的思路，找出並讀懂在文章的結構上起過渡、連線作用的詞語、句子、段落。
文章的每一段、每一句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想往往是行之有效的。
2、認真審題，定向掃瞄
閱讀題的關鍵在於準確地審題，抓住了審題這個關鍵，就找到了答題的訣竅。不要急著去做題，在進入題目之前，必須讀兩遍文章。回答時要懂得變含蓄為直接，變分說為概括。
21樓：東郭廣英歸卯
首先你答題一定要注意問什麼，不要答非所問還有不要漏答，畫出求答詞，然後要了解各個修辭手法，比喻擬人等套句式的答法如比喻：作者運用比喻的修辭手法生動形象的描繪出了。。。。的畫面（形象。。
）表現出。。。。。，還有就是如環境描寫，議論啊
抒情啊等等作用，如環境描寫就有點明環境地點，渲染，襯托人物形象，心理，推動故事情節發展等等作用，這些高中老師會教你的
我畢業後筆記丟了
，一下子記不太多，總之你要給問題歸類，然後一一解決一類題就ok，不要要求做題量，比如說專門問大意主旨題的
你要歸納下，專門問修辭手法的你要歸納。
擬人句 比喻句 排比句 誇張句 反問句 設問句
比喻句 草原上的那一群綿羊，它們悠閒漫步在無垠草原上，像是一群群可愛的小孩子。青山，白雲，還有那追逐嬉戲的林間小鳥，構成了一幅絕好的水墨丹青。雪花如冰一般晶瑩剔透。疑問句 哪是一片四葉草嗎？什麼是生活？如何活得更精彩？排比 愛心 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖 愛心是一泓出...
反問句！誇張句！比喻句！排比句,5個反問句！5個誇張句！5個比喻句！3個排比句！
5個反問句 1.你難道沒吃飯嗎？2.我們難道不去了嗎 3.我們的校園難道不美嗎？4.你難道不知道嗎？5.有什麼不可以的？5個誇張句 1.團團如果跌一交，幾個舉重運動員都扶不動他，只能用起重機吊起來 2.球球跌交，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭 3.圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板製成的 4.小...
西遊記中的擬人句，誇張句，排比句，反問句，和設問句
孫悟空一跟頭就翻十萬八千里 這樣可以麼？四大名著中的擬人句，誇張句最好，排比句，反問句，設問句 比喻句 1 天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩 橋懸在上空。2 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。3 我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，彷彿像少女羞澀的低著頭...