1樓：匿名使用者
2. 郭沫若 郭開貞 詩人 學者 《女神》《星空》
3.⑴把「卻能」
改為「都能」
⑵在「受到觀眾的熱烈歡迎」前加「演出」。
4. 師範大學：學為人師，行為世範 醫科大學：扶傷濟世，敬德修業.雨後的宇宙
1. 好像淚洗過的良心。「雨後的宇宙」是寫景，「良心」則落腳在情，以「好像"連線在一起，溝通了情和景。
2.「海上銀波」「天空煙雲」可以看做是暴雨的殘存，「青森的松原」則是堅強的勇士。......
2樓：love額
一、語言積累
1.給下列加點的字注音。
縹緲( ) 籠罩( ) 鮫人( ) 疏星( )
2.請用下列詞語造句。
縹緲：____________________________ 。
籠罩：____________________________。
3.理解下列加粗詞語的表達作用。
①籠罩著村外的松林。
②漏出了幾點疏星。
4.《天上的街市》《靜夜》的作者是_______ ，原名_______ ，他的代表作有詩集_______等。他的詩歌創作帶有濃厚的_______色彩。
5.《天上的街市》一詩表現主題的方法是 （ ）
a.對現實生活的高度概括。
b.運用民間故事曲折反映現實生活。
c.以現實生活為基礎，民間故事作素材進行豐富的想像。
d.用象徵手法。
6.仿照《靜夜》開頭兩句，發揮聯想和想象，續寫下面的句子。
①小河_____________________，_____________________。
②小鵝_____________________，_____________________。
二、閱讀感悟
閱讀下面的詩歌，完成7——13題。
(一)遠遠的街燈明了，
好像閃著無數的明星。
天上的明星現了，
好像點著無數的街燈。
我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒有的珍奇。
你看那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女，
定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻，
定然在天街閒遊。
不信，請看那朵流星，
是他們提著燈籠在走。
7.詩中加點的「淺淺」兩個字怎樣理解?理由是什麼?
8.作者開始用「好像」，後來用「定然」，怎樣理解這詞語的變化?
9.傳說中的「牛郎織女」是乙個淒美的愛情故事，作者為什麼要對這一故事進行大膽改編?
10.你認為「不信，請看那朵流星，/是他們提著燈籠在走。」這句詩寫得好嗎?為什麼?
(二)南風
郭沫若南風從海上吹來， 好一幅典雅的畫圖，
松林中斜標出幾株煙靄。 引誘著我的步兒延佇，
三五白帕蒙頭的青衣女人， 令我回想到人類的幼年，
殷勤勤地在焚掃針骸。 那恬淡無為的太古。
11.這首詩所描寫的景物特點是什麼?(用詩中的詞語回答)
12.找出點明中心的詩句。
13.從詩中可以看出作者嚮往的是什麼樣的生活?
參***：
1.piāo miǎo lǒnɡ jiāo shū
2.略。
3.①「籠罩」一詞寫出村外松林沐浴在淡淡的月光下，朦朧而又神秘。②「漏」一詞寫出淡淡月光照耀下團團白雲，而白雲間空隙裡，有隱約可見的幾顆星星;「幾點」一詞形容小而少，突出夜的靜謐。
4.郭沫若 郭開貞 《女神》 浪漫主義
5.c6.①清清，流過了碧綠的田野。②嘎嘎，唱響著童年的歌謠。
7.河床很淺的意思。詩歌中有「騎著牛兒來往」的話，可見天河不深。
8.「好像」用比喻方法，同時也表示這是一種想象;「定然」用肯定的口吻，表明作者對美好世界一定會來臨的堅信。
9.詩人憎惡當時人間黑暗的現實，在現實生活中找不到自由、光明、幸福，所以借豐富、新奇的聯想、想象描繪出美妙的天街景象，來表達詩人擺脫封建束縛，追求理想，嚮往自由幸福生活的思想感情。
10.好，它能給人許多美好遐想：他們相愛著，那麼溫馨，那麼美滿;他們遠離骯髒，主宰著自己的命運。
11.典雅、恬淡
12.令我回想到人類的幼年，那恬淡無為的太古。
13.寧靜安逸的生活，厭惡、痛恨這黑暗社會
3樓：匿名使用者
這孩子，還是好好溫習後自己做吧哈！
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