1樓：匿名使用者
我是剛從初中過來的人，那時我也當了四年的數學課代表，記得當年我們班的情況也差不多，每次考試班級在年級名次都是倒數的，但上了初三後換了乙個新老師，他非常狠每天都是題海戰術，雖然很累，不過根據我們班中考成績來看，這方法絕對管用，其實初中數學都是些相對基礎的題，每道題都有其固定的套路，而掌握這些套路的方法就是多加練習，如果你想考高分，那麼你前面的題目就一定要拿滿分，這樣你已經快接近甚至超過90分了，剩下的就是最後一道難題目。對於最後一道題目，其實你也不必擔心，很多題型平時都做過，在做的過程中請你先不要看問題，把它遮住，自己根據已知的條件進行推導看看能得到什麼答案，往往得到的東西是你在看完問題後所想不出的，這樣能讓你對整道題又比別人更深入的了解，我中考前就是這麼練得，超管用，最後的難題目都是拿來就做，看一眼就能把試卷提的問題猜出來，你練多了以後也能有這種境界。做完題後請一定要總結，這很關鍵，主要是做這一類題目的方法，無論總結出什麼都不要忽視他們，因為這正是你考試時所需要的真正經驗也是你記得最牢記憶最深的，這一點我深有體會。
還有就是什麼獎勵，那根本沒用，我相信作為數學課代表的你也是乙個好學生，難道你學習就是為了老師的那一點獎勵，也不要去給好學生開提高班，那也沒用，如果只讓你做題而別人不做那你一定心理不平衡，除了那些覺悟特別高的，即使你因此成績提高別人也會說是補課上來的，這樣會給好學生帶來不小的打擊，也不要按成績排座位，那樣也會打擊學生自信心起到反作用。另外關於學習氛圍其實你也應該了解，想學的人和不想學的人是兩樣的，有什麼樣的氛圍對好學生來說沒事多大關係，如果你想提高整體水平，只要多做題，氣氛自然會好，另外要堅決抵制抄作業，不然會起反作用。也許你現在並不能完全相信我的話，因為你並沒有嘗試過，但我還是請你相信我，開始時固然會有一些困難，但是只要堅持就一定能撐下去，不然你可以自己先試試，當你獨自做會1道難題時比什麼都快樂，記住一定要多做題，我就是這麼成功考上上海中學的，即使現在上高中的我也是這樣
2樓：芍豬娃娃
要你們老師設定一些獎品，呵呵
這樣也許可以提高~~！
3樓：依↘依
也許老師知道，可以問老師。
也要幫助同學教他們不會的題（不包括在考場上）！
4樓：匿名使用者
可以和老師溝通一下，不用太害怕老師。你要是主動和老師溝通老師一定會想想你的意見。即使老師說不同意但他肯定會向那個方向改正一點的。希望對你有幫助。
5樓：匿名使用者
你們可以讓老師下午放學後組織一些喜歡學習的同學一塊在+課（前提是老師和同學都是自願的）
也可以照1樓說的做，但不是明說:每次考完試後把分數都統一起來，3次考試綜合分在前3名的給與獎勵，但是要把他們叫到辦公室去給獎勵，他們回教室後肯定會向別人說的。。。剛開始也許作用不大，但多幾次就一定有效果的！
再來就應該是按分數排座位
還有就是讓學生們訂點數學報什麼的，抽空老師帶著大家一起做做。
最後就是我以前的情況了。。。不得已不要用 （家訪） ^___^
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