1樓:匿名使用者
生活是什麼
①有個謎語:你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對哭--這是什麼?
②人們都猜:這是鏡子!我的朋友卻不動聲色地回了一句:這是生活.
③舉座皆驚!他卻來了句妙侃:「愁眉苦臉地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽光燦爛!」
④果然有道理!
⑤於是,我突地想起乙個故事.一次,窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒有,就故意笑眯眯地當著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫上「送給皇后的藥」、「送給王子的藥」、「送給公主的藥」,然後在白紙裡包了點紅色粉末.那警察見拉伯雷行為古怪,疑為刺客,便把他押到了巴黎,經審查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙極,笑眯眯的拉伯雷一分錢沒花,便平平安安地到了巴黎!
⑥真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷,真佩服這種笑眯眯的人生態度!尤其有趣的是,筆者鑽研法國文學時,居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的:「生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭.
」⑦不是嗎?如何看待生活,的確與人的主觀世界有關:心中沒有陽光的人,勢必難以發現陽光的燦爛!心中沒有花香的人,也勢必難以發現花朵的明媚!
⑧既然如此,以豁達的態度面對人生吧!別小肚雞腸!別斤斤計較!別動不動就背上沉重的十字架!
1、文章開頭引用謎語,有什麼作用?
___________________
2、第②段中「不動聲色」表現了朋友什麼樣的性格?
___________________
3、第④段中「果然有道理」,如何理解其中包含的道理?
___________________
4、根據第⑤段的記敘,請用簡明的話概括拉伯雷靠什麼平安地到達巴黎.
___________________
5、第⑥段中拉伯雷的話與前面的謎語有何不同?說明了什麼?
___________________
6、模仿第⑦段中畫橫線的格式和修辭,補寫兩個句式相同的句子.
(1)(2)7、最後一段連用幾個感嘆號,有什麼作用?
___________________
8、讀了本文,你認為生活還是什麼?請運用比喻對它進行描摹.
___________________
答案:生活是什麼 1、生動有趣,設定懸念,引人入勝,還有助於快速入題. 2、樂觀豁達 3、生活與人的主觀世界有關.
悲觀地看,生活悲觀;樂觀地看,生活陽光燦爛.生活與人的心態是一致的. 4、樂觀豁達或聰明和智慧型.
5、不同在於多了個比喻,說明了生活與鏡子一樣可以反映人的喜怒哀樂. 6、例如:(1)心中沒有星星的人,勢必難以發現星光的閃爍!
(2)心中沒有花鳥的人,也勢必難以發現鳥語的婉轉. 7、連用感嘆句,增強了語言的氣勢和號召力,激發人們樂觀地投入生活,豁達地面對人生.它如號角,如戰鼓,敲打滌盪著人的靈魂.
2樓:匿名使用者
生活是考驗每乙個人的生存意志力。
生活是什麼 閱讀答案
3樓:儒雅的凝眸
①有個謎語:你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對哭--這是什麼?
②人們都猜:這是鏡子!我的朋友卻不動聲色地回了一句:這是生活.
③舉座皆驚!他卻來了句妙侃:「愁眉苦臉地看生活,生活肯定是愁眉不展;爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽光燦爛!」
④果然有道理!
⑤於是,我突地想起乙個故事.一次,窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒有,就故意笑眯眯地當著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫上「送給皇后的藥」、「送給王子的藥」、「送給公主的藥」,然後在白紙裡包了點紅色粉末.那警察見拉伯雷行為古怪,疑為刺客,便把他押到了巴黎,經審查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙極,笑眯眯的拉伯雷一分錢沒花,便平平安安地到了巴黎!
⑥真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷,真佩服這種笑眯眯的人生態度!尤其有趣的是,筆者鑽研法國文學時,居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的:「生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭.
」⑦不是嗎?如何看待生活,的確與人的主觀世界有關:心中沒有陽光的人,勢必難以發現陽光的燦爛!心中沒有花香的人,也勢必難以發現花朵的明媚!
⑧既然如此,以豁達的態度面對人生吧!別小肚雞腸!別斤斤計較!別動不動就背上沉重的十字架!
1、文章開頭引用謎語,有什麼作用?
___________________
2、第②段中「不動聲色」表現了朋友什麼樣的性格?
___________________
3、第④段中「果然有道理」,如何理解其中包含的道理?
___________________
4、根據第⑤段的記敘,請用簡明的話概括拉伯雷靠什麼平安地到達巴黎.
___________________
5、第⑥段中拉伯雷的話與前面的謎語有何不同?說明了什麼?
___________________
6、模仿第⑦段中畫橫線的格式和修辭,補寫兩個句式相同的句子.
(1)(2)7、最後一段連用幾個感嘆號,有什麼作用?
___________________
8、讀了本文,你認為生活還是什麼?請運用比喻對它進行描摹.
___________________
答案:生活是什麼 1、生動有趣,設定懸念,引人入勝,還有助於快速入題. 2、樂觀豁達 3、生活與人的主觀世界有關.
悲觀地看,生活悲觀;樂觀地看,生活陽光燦爛.生活與人的心態是一致的. 4、樂觀豁達或聰明和智慧型.
5、不同在於多了個比喻,說明了生活與鏡子一樣可以反映人的喜怒哀樂. 6、例如:(1)心中沒有星星的人,勢必難以發現星光的閃爍!
(2)心中沒有花鳥的人,也勢必難以發現鳥語的婉轉. 7、連用感嘆句,增強了語言的氣勢和號召力,激發人們樂觀地投入生活,豁達地面對人生.它如號角,如戰鼓,敲打滌盪著人的靈魂.
生活是什麼閱讀答案
4樓:欺騙瀰漫了空氣
1。引用謎語做開頭,有什麼作用?
主要是引入下文。相當於做乙個開場白吧!
2.第④段中「果然有道理!」中「道理」:
是指用「你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭」來描述生活。
3.第⑥段中拉伯恩的話與前面的謎語有何不同?說明了什麼?
這我也有些不懂。可能拉伯恩是把生活看成一面鏡子。而謎語可能是通過鏡子看生活吧!
4.文章最後連用幾個感嘆句,有什麼作用?
這是文章的乙個總結吧!帶有強調的作用。
5樓:匿名使用者
生活就是做你喜歡的事情
蠟燭答案中第四自然段主要運用了什麼描寫,表現了,老婦人怎樣的
蠟燭 答案中第四自然段主要運用了 語言描寫,表現了老婦人 我感謝蘇聯士兵的援助,只有用自己珍藏了45年的結婚的喜燭祭奠亡靈,心裡才覺慰藉。初二語文第三課蠟燭的第四段屬於什麼描寫?表現老婦人怎樣的心理活動?動作描寫,突出老婦人對侵略者的恨和對蘇聯戰士滿懷敬意,你那分放著沒用,給我嘍。第四段表現老婦人怎...
圓明園的毀滅第四自然段起什麼作用
不是bai作用把 我只知道圓明園不但到歷du 史文物zhi那裡是過渡句 前半dao句是對上文的總結 專 下半句引出下文 圓屬明園內收藏著歷史文物很珍貴。2.上自到奇珍異寶那裡是從時間跨度上寫出了圓明園收藏文物之多。寥寥幾筆的描述,讓讀者產生了無限的遐想 圓明園的毀滅 第四自然段介紹了圓明園的什麼?圓...
散步第四自然段的景物描寫有什麼作用
描寫手法 寓情於景,情景交融 運用動靜結合的手法 生動形象的寫出了作者眼中的春天,還為下文埋下了伏筆。散步中第4,7自然段的景物描寫有什麼作用?展現了春的氣息,烘托出一家人祥和 歡樂的氣氛。也暗示母親熬過寒冬所得到的新的活力 字裡行間透露出對生命的珍愛。文中的兩段景物描寫抓住了春天景物的特徵,表現了...