1樓：紫皇
美學就像乙個美麗的國王的公主，如果你是真心喜歡她，喜歡她的美麗，她的聰明。而不是她的權利和金錢。那你將會獲得你想要的。
在此向你推薦幾本書《紅樓夢》不要以為它只是文學書，它所體現的美學價值，是其它書中無法獲得的。葉朗的《中國美學史大綱》，朱光潛的《西方美學史》，沃林格的《抽象與移情》等等。
2樓：金長水
1，機體的生命活動中包蘊了美，產生了美。比如從微觀來看，人體細胞的不斷更替，傷口的癒合，維護人體健康的免疫系統等等。從巨集觀來看，人類孕育新生命的過程是美的，這裡就有得發揮了，比如古今中外有很多觀於孕育生命的傳說，神話，從其中可以看出從遠古開始，人類就把「性」看作一件美好而神聖的事情。
2，體內各器官的功能顯而易見與「美」是息息相關的。首先只有體內各器官的功能正常，才能保持人體的和諧——和諧美。每種器官又有不同的功能，其中也充滿了美，比如母親心臟的跳動可以讓吵鬧的嬰兒平靜地睡著，我們可以通過眼睛看到美好的事物，人類之間不同的眼神，不同年齡階段眼神不同（兒童清澈，壯年睿智，老年開始變得渾濁，————生活美學），耳，四肢，等等。
總的就是和諧美。
3樓：邰晨
養心舒神，品超斯遠。
4樓：雨·跡
提公升自己的品味，如果連醜美都不分，這個人在別人眼裡就是乙個粗人 非主流，有美學修養的人才能得到別人的尊重 別人才會願意與你交往
良好的審美觀對於學習，工作，生活有什麼重要意義
5樓：匿名使用者
第一，適應轉變，認清使命
作為21世紀的主力軍，當代大學生應該首先適應當前社會形勢，認清時代提出的要求與使命，努力做到政治上、道德上、學科知識上、審美觀念上的真實正確性，科學創新性，樹立科學的審美觀，人生觀，價值觀，要不斷豐富自己的審美生活，提高自己的審美素養與水平，從小事做起，為做好新世紀的**人做好準備。
第二，形成正確的人生價值觀
我們當前在校大學生們正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關係等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。
其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做乙個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做乙個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關係並使之能協調發展的人；做乙個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做乙個有利於社會、有利於人民、有利於國家的人。這就要求我們每個在校大學生，必須從現在做起牢固樹立正確的審美觀與人生價值觀。
第三，加強素質修養，提高道德水平
從青年大學生自身發展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。
高校思想道德修養課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關於大學生政治、思想、道德品質修養和心理行為訓練的系統理論和知識。學習思想道德修養課，對於提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養與審美觀念水平，具有重要的意義。
第四，追求高尚人格，不斷完善自身
大學生是開創前進的一代新人，社會的進步和人生的發展，需要大學生樹立科學的人生理想和確立正確的成才目標。然而，人生理想目標的確定，必須建立在正確認識社會和科學理解人生的基礎上，並將個人融入社會之中來思索和實現人生的未來。大學生要正確認識自我和社會並科學把握兩者的關係，必須具有健康科學的審美觀念。
因為對人生理想目標的思考、選擇、確立和追求，包含著許多自我因素和審美成份，如自我意識的全面、價值觀念的正確、意志力量的堅強、社會情感的豐富、理性思維的發展等等。大學生只有正視現實，對社會和自身具有正確認識，對人生價值和生活意義作出正確評價，才能不斷追求遠大的理想目標，堅定實現理想的百折不撓的信念和意志，才能理智地面對社會，科學地思考人生，從而積極向上，一步一步地向成才目標邁進。
實踐證明，審美觀念健康科學的大學生具有相對穩定的人生觀和理想信念，並以其為中心把自己的需要、願望、思想、目標和行動統一起來；而帶有審美標準障礙的大學生則缺乏切合實際的志向，理想信念不堅定，往往一遇困難或挫折就自暴自棄，產生氣餒，悲觀地看待人生。因此，健康的審美觀是大學生實現理想和走上成才之路的基礎和前提。
審美對人生有什麼意義？
6樓：匿名使用者
人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什麼而活著。我們必須清楚的知道自己要什麼東西。其實我們要的很簡單，我們要的只是幸福。
幸福是什麼，他沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質，我覺得兩者都不可少，尤其在現在這個社會。但是，精神上的富有，顯得更重要。精神的力量是無窮，意念是神奇的，只有精神富有，才會有更高層次的追求。
人要有物質追求，生活的質量才有保障，但不可以為物質所迷惑，物質的背後是對理想的執著。 我們只有實現自己的理想，完成自己的使命，這一生就是有意義的。做乙個有修養有品位的人，活的灑脫點，人生時刻面臨困境和挑戰，敢於面對生活的波浪的人才是真正的強者。
時刻追備著，為美好的生活而努力，為我們深愛的和深愛我們的人好好活著。
存在了就有它自己的意義， 每個人都有，並不可缺少，因為有太多的人在時刻關心著你 。
7樓：匿名使用者
審美的意義在於，通過提高人們的審美理解力，使人們更好地把握美的意義，更充分地意識美的潛在意味，以達到豐富自己的生活，使自己的生活更有審美價值的目的。也可以說，人生的意義在很大程度上，是通過審美而發現的，也是通過審美而得到理解的。在此，審美是一種感性的自由活動，它既是對悲觀主義的克服，又是對樂觀主義的補充與超越。
工作，良好的審美觀對於學習，生活有什麼重要意義
8樓：匿名使用者
第一，適應轉變，認清使命
作為21世紀的主力軍，當代大學生應該首先適應當前社會形勢，認清時代提出的要求與使命，努力做到政治上、道德上、學科知識上、審美觀念上的真實正確性，科學創新性，樹立科學的審美觀，人生觀，價值觀，要不斷豐富自己的審美生活，提高自己的審美素養與水平，從小事做起，為做好新世紀的**人做好準備。
第二，形成正確的人生價值觀
我們當前在校大學生們正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關係等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。
其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做乙個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做乙個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關係並使之能協調發展的人；做乙個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做乙個有利於社會、有利於人民、有利於國家的人。這就要求我們每個在校大學生，必須從現在做起牢固樹立正確的審美觀與人生價值觀。
第三，加強素質修養，提高道德水平
從青年大學生自身發展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。
高校思想道德修養課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關於大學生政治、思想、道德品質修養和心理行為訓練的系統理論和知識。學習思想道德修養課，對於提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養與審美觀念水平，具有重要的意義。
第四，追求高尚人格，不斷完善自身
大學生是開創前進的一代新人，社會的進步和人生的發展，需要大學生樹立科學的人生理想和確立正確的成才目標。然而，人生理想目標的確定，必須建立在正確認識社會和科學理解人生的基礎上，並將個人融入社會之中來思索和實現人生的未來。大學生要正確認識自我和社會並科學把握兩者的關係，必須具有健康科學的審美觀念。
因為對人生理想目標的思考、選擇、確立和追求，包含著許多自我因素和審美成份，如自我意識的全面、價值觀念的正確、意志力量的堅強、社會情感的豐富、理性思維的發展等等。大學生只有正視現實，對社會和自身具有正確認識，對人生價值和生活意義作出正確評價，才能不斷追求遠大的理想目標，堅定實現理想的百折不撓的信念和意志，才能理智地面對社會，科學地思考人生，從而積極向上，一步一步地向成才目標邁進。
實踐證明，審美觀念健康科學的大學生具有相對穩定的人生觀和理想信念，並以其為中心把自己的需要、願望、思想、目標和行動統一起來；而帶有審美標準障礙的大學生則缺乏切合實際的志向，理想信念不堅定，往往一遇困難或挫折就自暴自棄，產生氣餒，悲觀地看待人生。因此，健康的審美觀是大學生實現理想和走上成才之路的基礎和前提。
審美對人生的作用有哪些
9樓：緣分的速度
審美對人生的作用很多，這要分許多方面，最重要的審美可以陶冶乙個人的情操，可以讓乙個人注意自己的修養，從而獲得人生美麗的一面，審美也是沒藝術，可以看出乙個人的修養。層次。其次審美是對自己的一中要求，對事物的一種獨特的見解。
這可以提高自己的水平，也可以提高自己的處世哲學。
美育對促進人的全面發展的意義
10樓：書小哥
意義：美育是為建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行為美服務的。它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。
它廣泛而深入地影響著學生的情感、想象、思想、意志和性格。它能豐富學校的文化精神生活，激起學生的情緒體驗，有助於培養高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學生為實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。
美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和鬥爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實，認識歷史，同時可以發展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力；還能調劑他們的生活，提高學習效果。
在美育中要求整齊清潔，美化環境，也有利於健康，有助於體育的開展。
美育能夠促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀世界的認識；促進學生和良好道德品質的形成；促進體育，具有健身怡情的作用。
歐美對女人的審美,歐美對女人的審美
女生的話 他們欣賞類似於迪斯尼拍的花木蘭的那種樣子 五官扁平 丹鳳眼 對於男人 基本上來說各種各樣的都有 因為國外同性戀很多 所以審美也大都不一樣 即便是國內也總有你覺得不帥的明星吧 金髮碧眼，身材高挑。在歐美人的眼中，什麼樣的亞洲女性最好看？應該是審美差異吧，歐洲人和我們亞洲這邊對美的認識不太一樣...
對人生有重大意義的書籍，對人生有重大意義的書籍
這位同學，遊子吟 永恆在召喚 這本書很好，里程博士寫的,供你參考。人生之寶貴在於人有靈魂，靈魂之寶貴就是有靈魂就可以有信仰。人生觀，戀愛觀 價值觀，世界觀，國家觀的建立，首先要在明白我們個體的生命意義的基礎上，在目前這個道德低下的社會下，加上很小到大我們所受到的低劣的無神論教育，我們很難深入思考這個...
如何提高職場禮儀修養，對職場禮儀的理解？
如何提高職場禮儀 握手的禮儀 握手的禮儀對於職場人士來說非常的重要，握手的標準方式是在行至對方1公尺處，雙腿立正，上身略向前傾，然後伸出右手，四指併攏，拇指張開與對方楊握，握手時力度要適中，上下稍晃動三四次，與人握手時，神態要專注 熱情 自然，並面含笑容。在與握手時，不要戴手套或墨鏡，女士在某些場合...