1樓：匿名使用者
選文1-4節「他」所指的是不是一樣？分別指的是誰？
答：二、詩中「另乙個天才，又飛離我們而去，他是我們思想上的另一為君王。」影單怎麼理解？
答：三、從選文第四個詩節中可以看出，大海具體有什麼樣的特點？
答：四、文中第五小節「人們的命運到處都是一樣：凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在守衛： 或許是開明的賢者，或許是暴虐的君王。」 應怎麼理解？
五、文中第六節表現了詩人怎樣的情懷？
答：六、文中「絮語」在詩中是什麼意思？答：
2樓：為中華
1）詩人為什麼要對大海進行禮讚？
（2）面對大海，詩人感到悲傷痛苦的原因是什麼？
（3）面對大海，詩人為什麼由大海而想起與大海有關的英雄拿破崙和偉大詩人拜倫？
【參***】（1）是因為大海象徵著自由，而詩人對自由有著強烈的熱愛與追求。（2）大海的自由奔放，勾起了詩人失去自由的「苦惱心傷」。（3）詩人極力讚頌英雄拿破崙和偉大詩人拜倫，一方面表明詩人對自由精神的不懈追求；另一方面也反映了詩人對前程渺茫、壯志難酬的悲哀。
文學選擇題
3樓：蕭扶蘇
1、b 7、a 13、a2、b 8、b 14、d3、a 9、b 15、b4、a 10、a
5、a 11、b
6、c 12、d
確認無誤，這應該是正確答案
《假如生活欺騙了你》的作者是()國詩人()史稱()他的詩歌代表作有()()這是我們的練習冊上的題求大神解
4樓：賽諸葛小爺
俄 普希金 **文學的始祖 《致大海》、《自由頌 挺我
5樓：匿名使用者
普希金（1799——1837），俄羅斯偉大的民族詩人、**家，史稱「俄羅斯文學之父」。俄羅斯文學語言的建立者和奠基人。他出身於貴族地主家庭，一生傾向革命，與黑暗**進行著不屈不撓的鬥爭，他的思想與詩作，引起了沙皇**統治者的不滿和仇恨，他曾兩度被流放，始終不肯屈服，最終在沙皇**的陰謀策劃下與人決鬥而死，年僅38歲。
其代表作有：詩歌《自由頌》、《致大海》、《致恰達耶夫》等，以及詩體**《葉普蓋尼•奧涅金》，長篇**《上校的女兒》等。他一生創作了近800首優秀的抒情詩篇，被譽為「詩歌的太陽」。
6樓：匿名使用者
俄羅斯詩人普希金的詩歌
亞歷山卓·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799～1837)。
俄羅斯民族詩人，**家，19世紀**浪漫主義文學代表，同時也是批判現實主義文學的奠基人。他出身於貴族地主家庭，一生傾向革命，與黑暗**進行不屈不撓的鬥爭。他的思想與詩歌，引起了沙皇**統治者的恐慌與仇恨，先後兩次遭反動**的流放，最終在沙皇**的陰謀策劃下與別人決鬥而死，年僅38歲。
他創立了俄羅斯民族文學和文學語言，在詩歌、**、戲劇乃至童話等文學各個領域都給俄羅斯文學提供了典範。普希金的文學創作結束了**文學的落後局面，為**19世紀文學的繁榮創造了條件。普希金還被高爾基譽為「俄羅斯文學之父 」。
他的詩歌像太陽一樣，照耀著19世紀的文壇，被譽為「詩歌的太陽」。他的著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》《上尉的女兒》等，他的創作對**文學和語言的發展影響很大。
7樓：匿名使用者
浦西****文學的始祖「海」，「自由鐘庭
英語閱讀理解題，英語閱讀理解的解題技巧
1.細節理解題 從文中找到對的或錯的一項 2.推理判斷題 從文章中你可以推出什麼 3.主旨大意題 文章講了什麼？文章的題目，段落的大意 4.判斷詞義題 文中的生詞是什麼意思？5.觀點態度題 作者對於事件的態度？如懷疑，客觀，支援，反對等 英語閱讀理解的解題技巧 英語閱讀理解的解題技巧具體如下 1 細...
一道初一閱讀理解題，一道初一閱讀理解題
1b 2a 3b 4c 5a 第二個不確定，因為我都看不懂題目，其他四個沒有問題。第一題答案在第五行，岩石那。第三題看完這個文章知道作者講的是 人類從不同的年份 時間對於月亮的認識。2000年前是怎樣，後來怎樣，1969年後又是怎樣。第四題原文答案，在7 8行。第五題，從你給的這兩個答案，只能是a，...
傻到極處是精明閱讀理解,誰有語文閱讀理解題？
藝術作品是作者當時的情感表述，像王羲之不能複製 蘭亭序 一樣，不可複製。正是書法寫到極處，無有他奇，只是恰好 人品做到極處，無有他異，只是本然。恕心養到極處，世間都無罪過。誰有語文閱讀理解題？魯迅不應離我們遠去 楊曾憲 有人說，魯迅正在離我們遠去，周作人正在向我們走來。我卻並不以為然。我是三十一年前...