1樓:匿名使用者
第一天1/10=0.1
第二天3/20=0.15
第三天4/25=0.16
所以第三天看的最多
2樓:匿名使用者
化成同分母分數再比較
求達人幫忙看看,這道題該怎麼做,要有過程哦,謝謝
3樓:匿名使用者
【壁壘分明】:壁壘:古時軍營的圍牆,後泛指防禦工事,今常喻指對立的事物和界限。比喻界限非常清楚。
【壁壘森嚴】:壁壘:古代軍營四周的圍牆;森嚴:整齊,嚴肅。原指軍事戒備嚴密。現也用來比喻彼此界限划得很分明。
【不分畛域】:畛域:範圍,界限。不分界限、範圍。也比喻不分彼此。
【不敢越雷池一步】:越:跨過;雷池:湖名,在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。後比喻不敢超越一定的範圍和界限。
【不生不死】:指超脫生死的界限。現指半死不活。
【不越雷池】:比喻不敢超越一定的範圍和界限。同「不敢越雷池一步」。
【不越雷池一步】:雷池:湖名,在安徽省望江縣南。不敢越過界限,形容拘謹。
【層次分明】:層次:事物的次序。事物的次序界限清楚。
【此疆彼界】:此:這個;疆:疆界,邊界。這個和那個之間的界限。
【到此為止】:以這裡為界限。
【恩怨分明】:恩:恩惠;怨:仇恨。對於恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,毫不含糊。
【恩怨了了】:了了:清清楚楚。對恩怨的界限分得十分清楚。指對有恩者報了恩,對有怨者報了怨。
【爾為爾,我為我】:爾:你。你是你,我是我。指兩者界限分明,互不沾邊。
【公私分明】:公家的與私人的界限十分清楚。
【黑白分明】:黑色與白色對比鮮明。比喻事非界限很清楚。也形容字跡、畫面清楚。
【畫若鴻溝】:畫:劃分;鴻溝:古汴水支流。比喻界限分明。
【混淆是非】:混淆:使界限不清。故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。
【涇渭分明】:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
【涇渭自分】:比喻界限清楚或是非分明。同「涇渭分明」。
【涇渭自明】:比喻界限清楚或是非分明。同「涇渭分明」。
【朦朦朧朧】:指人意識不十分清晰或事物界限不清。
【判若黑白】:判:區別。像黑白那樣區分得清清楚楚。形容界限清楚,不易混淆。
【判若鴻溝】:判:區別;鴻溝:古代運河,在今河南省,秦末是楚漢分界的一條河,比喻事物的界線。形容界限很清楚,區別很明顯。
【器滿將覆】:比喻事物發展超過一定界限就會向相反方面轉化。亦以喻驕傲自滿將導致失敗。同「器滿則覆」。
【器滿則覆】:容器滿溢,則將傾覆。比喻事物發展超過一定界限就會向相反方面轉化。亦以喻驕傲自滿將導致失敗。亦作「器滿將覆」。
【清渭濁涇】:渭河水清,涇河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
【森嚴壁壘】:森嚴:整齊,嚴肅;壁壘:古代軍營四周的圍牆。原指軍事戒備嚴密。現也用來比喻彼此界限划得很分明。
【是非混淆】:混淆:使界限不清。故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。
【萬壽無疆】:疆:界限。萬年長壽,永遠生存。用於祝人長壽。
【微微之界】:微:微小;界:邊界,界限。極其細微的界限。
【無疆之壽】:疆:界限。沒有界限的壽命。形容長壽。
【遺物忘形】:泯滅物我界限,指捨棄外在形式,精神進入忘我境界。
【越畔之思】:畔:田地的界限。考慮問題不越界限。指嚴守自己的職責,不侵擾他人的許可權。
【皂白溝分】:皂:黑。比喻界限非常分明。
【憎愛分明】:憎:恨。恨什麼,愛什麼,界限清楚,態度鮮明。
【濁涇清渭】:渭水清,涇水濁。比喻界限分明。
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4樓:天使的星辰
無窮無盡:意為沒有盡頭,沒有限度。盡:完。
張冠李戴:把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了物件,弄錯了事實。
飽經風霜:飽:充分;經:經歷;風霜:比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和鬥爭。
5樓:匿名使用者
無窮無盡:沒有止境,沒有限度。張冠李戴:比喻認錯了物件,弄錯了事實。 飽經風霜:形容經歷過種種艱難困苦
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6樓:秋知殤已洛
6月1日星期六,六月份的天數除以星期數 得數是幾 6學1日就是星期幾,列式 用乙個月的天數30 再÷星期數5最後=6
7樓:匿名使用者
如果六月份有5個星期六和星期日,那麼六月1日是星期幾?
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8樓:匿名使用者
最外層:(15-1)×4=56(人)整個方陣:15×15=225(人) 超簡單
9樓:匿名使用者
15x15=325(人)
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10樓:匿名使用者
那一次,我很受傷
「每一次,都在徘徊孤單中堅強.每一次,就算很受傷也不閃淚光.我知道,我一直有雙**的翅膀,帶我飛,飛過絕望„„」
——題記
我有一雙**的翅膀,它孤獨而堅強.我總這麼認為:我是乙個不受關注的人,與朋友家人在一起,如同隱身,與他們格格不入.每當想起那一次,失落的心情不由得湧上心頭.
剛剛踏入初中,就遇上學校舉辦的第二屆秋季運動會.運動會上,運動員們充滿鬥志,精神抖擻,在賽道上飛奔著,跳躍著.主席台的播音員們,用高昂的朗讀著對各班運動員們的加油,賽道邊的同學們興奮激動的加油吶喊,淚水和汗水灑滿了整個賽道.
女子800公尺的比賽開始了,我懷著忐忑不安的心挪上「耀眼」的跑道.隨著「砰」的一聲槍響,各路「英雄豪傑」們如同脫韁的野馬,開始飛奔.我拼盡全力,朝著終點,努力著„„糟糕,我落到了後面,但這時的我已經筋疲力盡了.
馬上衝刺了,我耳邊聽著同學們響徹天地的吶喊聲,我想漸漸加快腳步,奮力衝向終點,但並沒有拿到理想的成績.同時,我身體一軟,倒在了同學懷裡,過了好久才慢慢緩過神來,我開始責備自己.
當女子1500公尺比賽開始時,我們班的班長在參賽行列中.我真心的給她加油,鼓勁.她取得了優異的成績,同學們老師們紛紛照顧著她,讚揚著她.
莫名的,一陣陣失落感湧上心頭:為什麼老師們總對她那麼好,而我自己怎麼總被冷落.
我獨自走到角落,空落落的,時間彷彿凝固了,世界好像只剩下我乙個人,一切都是靜的.鼻子酸酸的,我抬起頭,忍住了.我開始在自己身上找原因:
是我太敏感了嗎?是我嫉妒心太重了嗎?是我不夠優秀嗎?
還是我對別人太冷漠了呢?我突然想起數學老師曾經說過:乙個人越覺得自己不得志,自己的才華沒有被人發現,那麼這個人就會讓別人越發瞧不起.
對啊,我並不是一無是處,我應該好好努力才行,只有自己夠優秀才能贏得大家的尊重.
運動會在開心的氛圍中結束了,每個人都連蹦帶跳的回到教室.這時,我聽到了那讓我失落的聲音:有人跑倒數咯,還那麼自以為是,不如我們班長厲害.
頓時,淚珠兒在眼眶打轉,不爭氣地落了下來.這時我的好朋友走過來安慰我:被聽他們亂說,運動會重在參與,重在運動精神.
說完,拉著我離開了.雖然這麼說,但我還是走不出這失落的陰影.或許,我真要下下決心:
努力堅強起來.
「我終於看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮„„」
希望每乙個人都可以有屬於自己的那雙堅強的**的翅膀,帶著我們走出那份失落,走向堅強.
引用《作業幫》優質答題
11樓:匿名使用者
那一次我真的感動了
在我的生活中,曾發生過許許多多的事情,給我留下不少的深刻印象。有的讓我高興、激動;有的讓我慚愧、後悔;也有的曾讓我難過、流淚......那一次,我真的感動了!
記得三年級的一次單元測試,我「信心十足」地答完題目連檢查都沒有就第乙個交了試卷,然後以百公尺衝刺的速度衝向學校餐廳......
第二天卷子發下來了,我依然漫不經心地去瞄我的「滿分卷子」,這一看可讓我傻了眼,試卷上醒目寫著「85」,我使勁地眨了好幾回眼睛又慢慢地睜眼看去,右上角那鮮紅的85依然沒 有變回100,旁邊還寫著32,天哪:85分?32名?
我的眼睛在那一刻就像開了閘的水庫在洩洪,眼前立即浮現老媽發飆的模樣......
放學回家後我徑直走進了房間,不再像以前那樣晃動試卷得意地讓老媽簽字。老媽說:「昨天的卷子拿來給我看看。
」我低著頭,雙手使勁地搓著胸前的紅領巾,裝作沒有聽見。「卷子 拿來!」老媽提高了嗓門。
我從書包裡摸出了卷子,伸向媽媽的手明顯地在發抖,等著「暴風雨」來襲。果然來了,老媽的手舉到了我面前,我本能地躲過了那招「蓮花掌」,沒想到老 媽卻噗哧的笑了出來「你幹嘛?以為我要打你嗎?
」我低聲說「不是嗎?」老媽說:「我只想給你乙個擁抱。
」那一刻我的淚水再一次狂流而出。媽媽抱了抱我,然後拿著試卷和我一起 分析那些錯題。其實那些題我都會,只是因為粗心,以為每次滿分的都是我,這回也錯不了。
媽媽語重心長地對我說:「每個人都有犯錯的時候,關鍵是看你是不是知錯就改。你自己好好一下,吸取教訓,我不想看見你第二次犯這種低階的錯誤了......」這時,一股暖流湧進 我的心裡,我又一次流淚了,這回我流下的是感動的淚水。
這一次,我真感動!媽媽,我一定努力學習,報答您對我無私的愛。
12樓:匿名使用者
那一次,我(真後悔)
人的一生總是會犯許許多多的錯誤,在我從小到大的 犯錯記錄本 上,有些錯誤過了就過了,經過時間的洗禮也就淡忘了。而那一次,那一次讓我後悔的犯錯歷程,卻讓我至今記憶猶新:
那時候,我們班不知道是誰又帶領起了一股 撲克牌熱 ,一向喜歡 跟隨潮流 的我和幾個朋友,也加入了這股熱潮。那天在乙個比較長的課間裡,我和兄弟們又圍坐在一起玩乙個叫 爭上游 的撲克牌遊戲,剛開始玩的時候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有老師的蹤影。可玩到後來,興致來了,就沒管什麼老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當中。
撲克牌給我收了! 隨著乙個憤怒的聲音望去,不用說,我們現在最不想看到的老師來了!於是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著老師的審判。
這是違反學校紀律的事,你們自己去找老師看著辦吧! 老師氣氣忽忽的說,於是在那個課間,你便能看見乙個壯觀景象,一撥六年級的大男生,傻忽忽地來到大隊部找老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓。那時我心裡亂糟糟的,覺得自己特別倒霉,我們班那麼多人都在玩撲克牌,怎麼就偏偏把我們逮住了。
沒關係拉!我們知錯就改拉,等選舉結束再去給老師認錯不就得了嗎? 是啊,認錯不就ok了嗎?
下課後,我們來到老師的辦公室,向他認錯,老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是後悔,對這次差點付出代價的錯誤而後悔。
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這人正是風華正茂的年紀，學習成績出類拔萃 才思敏捷，真是後生可畏啊，她創作時文思如泉 手不停揮，力透紙背 筆下生花，一句句優美的語句躍然紙上。小明在作文比賽中文思如泉，結果在眾多參賽者中出類拔萃，老師不禁感嘆道 真是後生可畏啊！一生風華絕代的她，遇到這種好事兒，不免也會手舞足蹈起來的 求達人幫忙看看...
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註釋 列子 名禦寇，戰國時鄭國人 子 寫在姓氏後，對人的尊稱，是老子和莊子之外又一位道家思想代表人物。列子 又名 沖虛經 是道家重要典籍 請 請教。子 您。所以 的原因。對 回答。頃歲 近年來。乘間 乘機，乘著間隙。工 精，妙。守而勿失 牢牢記住，不要忘掉。翻譯 列子學射箭，射中了 靶心 於是 列子...
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氣溫高 氣溫低 陸地氣溫低海洋氣溫高 求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝 我不再貪玩的作文 從此，我不再貪玩 也許，貪玩是每乙個兒童的天性，可是小孩真的無法改變。但是，經過那一件事後，我明白了，我不再貪玩。那一年，是正在讀四年級又沒有自製的我。一天上課，老師因休假的原因回來後，突然對我...