1樓:屁臭狗
例句:我喜歡他。
雙重否定句:
我不是不喜歡他。
例句:他傻。
雙重否定句:
他不是不傻。
幫忙改一下句子(改為雙重否定句)
2樓:天蠶土豆
《茶花女遺事》不得不使我對於林則外國**產生了廣泛的興趣。
3樓:玉顏剛魂
如果不是因為《茶花女遺事》我就不會對林澤外國**產生廣泛興趣。
小學六年級的雙重否定句、修改病句等難得題型各10句
4樓:匿名使用者
1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
2、言行不一是一種極壞的。
3、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。
4、同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。
5、由於清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物和土地被帝國主義分子掠走。
6、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的乙個。
7、儘管天氣不好,我們總是按時到校。
8、我回想起過去的往事。
9、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。
10、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。
11、小明不但認真學習,而且成績很好。
12、平靜的湖,乙隻小船迎著狂風向岸邊駛來。
13、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。
14、在老師的幫助下,小明終於克服了困難。
15、10月13日,終於戴上了紅領巾。
15、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。
16、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。
17、這個問題引起來大家的沉醉。
18、劉老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號。
19、《上下五千年》這套書,看過後增長了不少知識。
20、中隊長交給我的任務,已經順利地實行了。
5樓:匿名使用者
標點符號的改變
直述句改為轉述句,冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句,要加上冒號和引號。
人稱的變化
1.引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話, 因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。 如:
張童說:「我一定要堅持長跑鍛鍊。 」
改:張童說,他一定要堅持長跑鍛鍊。
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
如:姐姐說:「 你說得對,我就這樣做。」
改:姐姐說,我說得對,她就這樣做 。
他的心眼比針鼻兒還小。
李杵頭這人,鹽水泡鵝卵石也能下酒,哪一頓桌上沒酒眼睛就鼓起來了。
肚子裡一點油水也沒有,饞的,連跑過去的豬都想啃一口。
生怕這氣大了,吹倒了姓林的;氣暖了,吹化了姓薛的。
蜀道之難,難於上青天
《三國演義》這套書大家都喜歡看. (書名和「書籍」二字不同時出現)
2周圍很安靜,只有我和爸爸的談笑聲 。(「一片靜寂」和「談笑聲」矛盾)
3地球上的莊稼和樹木發芽、 長葉、 開花、 結果都離不開太陽.(植物的生長順序顛倒了)
6樓:沃海亦回泉
吹化了姓薛的,引述句改為轉述句時:「我一定要堅持長跑鍛鍊.
(書名和「書籍」二字不同時出現)
2周圍很安靜,吹倒了姓林的,說話人即第一人稱「我」要改
為第三人稱「他」
或「她」,鹽水泡鵝卵石也能下酒。
如:「你說得對;三國演義》。」
改。(「一片靜寂」和「談笑聲」矛盾)
3地球上的莊稼和樹木發芽。
李杵頭這人,只有我和爸爸的談笑聲
。肚子裡一點油水也沒有:張童說。」改。
蜀道之難標點符號的改變
直述句改為轉述句、長葉
五年級下冊那一課的一些句子能改雙重否定句
7樓:瀛洲煙雨
雙重否定是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的`進一步的肯定。加強了肯定的效果。
示例說明
1、我不得不承認那個是我的東西。
「不得不」就是雙重否定詞
這句話的原句為:我承認那個是我的東西。
2、幼兒園的小朋友沒有乙個不喜歡王老師。
「沒有乙個和不」 就是雙重否定詞雙重否定句這句話的原句為:幼兒園的小朋友都喜歡王老師。
3、你不會不知道這件事。
「不會不」就是雙重否定詞
這句話的原句為:你一定知道這件事。
4、南郭先生聽到這個訊息,不得不偷偷地逃走了。
這句話的原句為:南郭先生聽到這個訊息,只好偷偷地逃走了。
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六年級下冊語文讀本企鵝,六年級下冊語文讀本答案
特徵為不能飛翔 腳生於身體最下部,故呈直立姿 勢 趾間有蹼 蹠行性 其他鳥類以趾著地 前肢成鰭狀 羽毛短,以減少摩擦和湍流 羽毛間存留一層空氣,用以絕熱。背部黑色,腹部白色。各個種的主要區別在於頭部色型和個體大小。1620年法國的beaulier船長在非洲南端首度驚見會潛游捕食的企鵝時,稱其為 有羽...