1樓:
可能是你家長怕你亂花錢,我初中爸媽也不給我錢,但是你要是和他們好好聊聊,比如有什麼買了很必要的東西比如本子什麼的他們就會給你錢埃關鍵是他們對你的信任
2樓:
小學生到bai底該不該有零花錢呢?問題了du六年級乃zhi至全校同學的問題。大家都對dao問回題注意,而且問題許多答學生都頭疼,面對零花錢都有不一樣的質疑,學生零花錢問題而了調查報告。
此次調查報告的目的是:能夠解決小學生和話費零用錢的問題。要同學們每月的...
3樓:基德1214丶
給,但是不能過多,不能滿足孩子的攀比心理!
4樓:今_點_有_機_乃
應該給,但是不能太多
5樓:冷漠淡定
如果用在正出的話,應該給!
初中生了該不該和父母要一下零花錢了?多少錢合適?
6樓:我表示很純潔
既然朋友出去玩時,家裡會給,還是建議不要問父母要了吧這種事每個家庭不一樣,版男生女生也有區別,父母權並不一定都好說話一來怕亂花錢,二來怕孩子學壞,三是心疼血汗錢如果父母平常沒主動給過你,一般都是對這方面比較敏感的,你偶爾有理由要,他反而會給,你問他定期給,他反而會懷疑你拿去幹嘛
家長該不該給孩子零花錢?辯論賽(反方)
7樓:匿名使用者
1、立論
家長不應該給孩子零花錢
2、要點
1)應該(是不應該,而不是不能,因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是「可以給」的條件,而不是應該給的必要條件)
2)零花錢(是零花錢,就是沒有確切用途的錢,不是學費、書費、不是必要支出,這個範圍最好在立論的時候屆定,範圍越大,對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出,一定不能承認這個觀點,否則比較被動)
3)給(主動方是父母)
辯論思想:(正面)
1、孩子對錢的認識角度
2、家長對孩子的教育角度
3、家長的社會責任
4、民族的發展
(反面)
小太陽的負面影響等,零花錢導致網咖、少年犯罪等
3、對方可能抓住的重點
從小培養孩子的理財能力
反駁:1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力,理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明,零花錢越多,孩子理財能力越差,生活越懶散。
4、給對方提問
1、怎麼理解西方父母很少給零花錢,甚至生活費也不給,而是鼓勵他們自己賺取
2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎?
3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止?如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎?
乙個普通家庭的初中生父母每天應給多少零花錢。
8樓:刺心切骨
我讀初中的時候bai就沒有從家裡拿過零du花錢,zhi既然是普通家庭,拿多拿
dao少都是父母的心意版
,作為子權女都應該理解。我認為不管父母拿多少,最好都別收,多體諒一下父母掙錢的辛苦,真要用錢的時候,再問父母要,只要說明原因,相信父母都會給的,做乙個孝順的孩子吧!
9樓:棒棒
怎麼說呢 零花錢吧 是根據家長的心情給的 並沒有規定說必須給
10樓:怎知我情深
40差不多了,買一些比較貴的學習用品要告訴父母
小學生該不該有零花錢辯論會正方該
該有，因為大人會亂花 我認為適當的零花錢是有好處的，因為這可以讓小學生有理財觀念，但是假如過量的話，會導致小學生亂揮霍的情況，所以只要適當採取行動，是可取的。不能，小孩子愛亂花錢，愛買零食.盡量少給！必須要有啊，沒錢出門車都坐不了，更不用說給心儀的小女孩買糖果了 小學生該不該有零花錢 辯論會 反方 ...
學生該如何找兼職賺零花錢,學生黨想賺零花錢有什麼方法嗎
首先要在學校內看看 有沒有合適的，看看學校有沒有和一些公司有兼職輸送的協議，這樣的比較安全些，因為現在 很多，大家要記住凡事要繳納保證金的都是 線上的話主要是靠做懸賞任務來掙錢，具體參考互贏站。一天100多。線上做的有點是節省時間，一部手機在宿舍就能開始工作。首先 你的想法是錯誤的 不是找兼職 你可...
中學生一天的零花錢多少合適,乙個中學生一天的零花錢多少合適？
看環境而定。我乙個星期才十塊。還是在學校住的。其中有五分之四是伙食了 最便宜的菜 早餐都是自家帶來的蘿蔔乾。錢少了，怕苦了孩子，錢多了，怕害了孩子。建議讓孩子將每筆花銷記錄下來。雖然麻煩，但至少讓他懂得有計畫地花錢。再告訴他，哪筆錢可以省下來的。如果孩子不吃早飯的話給7塊錢，如果在家吃早飯給5塊 如...