1樓:
集體運動展示了班級的團結力,凝聚力。同時愛運動提倡大家理論聯絡實踐,要多參與版到集體運動中來權
。所以圍繞這些方面的集體運動都可以。根據形式你可以選擇班級籃球賽,足球賽,或者接力跑之類的。最好選人多的活動體現班級這一主題
2樓:mn起風了
健身就可以!比如俯臥撐!引體向上!游泳都可以
3樓:匿名使用者
跳繩,拔河,藍足球都可以
設計乙個有意義的班級活動 20
4樓:匿名使用者
一、指導思想
俗話說:「讀書破萬捲,下筆如有神。」從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的視窗,如今的資訊時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。
好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、目標
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、口號:
「讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!」
四、活動構想及安排
第一階段:啟動階段(9月20日—9月30日)
1、結合學校「校園讀書節」活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》
運動會班級入場詞
5樓:鬼♂綸
50字根本不夠嘛
初三(1)班
看,揚著自信的臉龐,邁著矯健的步伐,正向主席台走來的是初三(1)班的同學們。他們意氣風發,蓬勃向上,他們團結一致,激情飛揚。「盡我所能,永不放棄」是他們對自己的激勵,在初中階段的最後一次運動會上,他們要讓激情點燃生命,讓夢想展翅飛翔,他們將把拼搏的汗水揮灑賽場,用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
祝福你!初三(1)班。
初三(2)班
看,現在向我們走來的是一群勇者,自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅信,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,賽場就是他們馳騁的天下。他們———就是來自初三(2)班的健將們。
他們一出場,風雲將因之變色,草木將為之喝彩,他們是比太陽更耀眼的一團火,他們將用熱情和勝利告訴所有的人:我們是最棒的!!!
初三(3)班
邁著自信的步伐向我們走來的是初三(3)班,秉持著友誼第一,比賽第二的信念,當這個團結的集體喊著響亮的口號再次踏上這個他們曾經渾灑汗水,奮鬥的地方,滿腔的熱情在對成功的渴望和堅定中即將爆發,讓我們留乙份期待,存乙份期盼,共同祝願他們再創佳績!
初三(4)班
看!初三(4)班的隊伍正邁著整齊的步伐向主席台走來。
在這三天中,他們將在運動場上釋放他們的能量,揮灑他們的汗水,彰顯個性,標柄自我,讓激情在運動盛會中毫無顧忌地揮灑。
重在參與,樂在其中,奮力拼搏,無冕之王!
初三(4)班的運動健兒們,期待你們帶給運動會的精彩!
初二(1)班
現在迎面走來的是初二(1)班的同學們,他們精神飽滿,容光煥發。在上一屆運動會中他們屢屢奪冠,用堅強的毅力,團結的精神,共同努力,獲得了團體總分第一名的好成績,在本屆運動會中,他們也一定會發揮自己的優勢,用非同小可的成績,來創造新一頁的輝煌,來回報老師和同學們的期望!
初二(2)班
現在步入主席台的是初二(2)班。看,他們英姿颯爽,步伐矯健;他們意氣奮發,鬥志昂揚。這是乙個團結、友愛的班集體,乙個奮發、向上的班集體,乙個求真、務實的班集體,乙個充滿活力、充滿希望的班集體。
不見金戈鐵馬,卻有豪情在胸;不聞號角戰鼓,卻已整裝待發。我們相信;初二(2)班在本次校運會上將實現新的跨越,再創新的輝煌。我們深信:
他們的未來不是夢。
初二(3)班
迎面走來的是初二(3)班,這是乙個堅信「信心無畏,良心無愧,恆心無敵,青春無悔」的班集體。他們將以全新的狀態,迎接全新的挑戰,整齊的步伐,踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情嘹亮的口號,體現出他們的決心。他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的初二(3),讓激情點燃宣告,讓夢想展翅騰飛。
初一(1)班
我們初一(1)班是乙個團結奮進,崇尚奧運的集體。平日裡,我們把課堂當成賽場,競賽學習,熱火朝天;今天我們要在真正的田徑場上,一展身手,豪情沖天。我們高呼「同乙個班級,同乙個夢想」向前進,我們高舉熊熊燃燒的「祥雲」火炬向前進。
我們堅信,不管在哪個賽場,心中有火炬,人人就是火炬手,人人就是勝利者。
初一(2)班
現在步入主席台的是初一(2)班,這是乙個全新的班集體,乙個團結、友愛、奮發、向上、務實、求真、充滿活力和希望的班集體。看!他們精神抖擻,步伐整齊;他們是初公升的太陽,燦爛的笑臉神采飛揚,他們是矯健的雛鷹,初試身手是為了更高地展翅飛翔。
他們會有光明的嶄新全景,讓我們期待他們的表現,並預祝他們在比賽中取得優異的成績。
初一(3)班
看,迎面走來的是初一(3)班的隊員們,他們意氣風發,鬥志昂揚;他們放飛理想,放飛激情;他們勇往直前,永不言敗!這是乙個奮發向上,充滿朝氣的班級,聽這鏗鏘有力的腳步聲,襯托出我們那堅持不懈的信念,也彷彿在向你我莊嚴宣告:初一(3)班,本屆運動會上最亮麗的風景線!
我們同歡樂,我們共追求;我們馳騁賽場,我們揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧!
加油,初一(3)班!
初一(4)班
看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?迎面走來的是初一(4)班的健將們.
這是乙個充滿激情,奮發圖強的集體,朝氣與活力在每乙個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每乙個人心中傳遞,」穩中求進,挑戰自我」是我們的起點,」突破自我,爭取佳績」是我們的目標.我們有毅力,有信心,賽出自我,賽出水平來展現我們團結拼搏的精神風貌.
五(1)班
雄糾糾,氣昂昂,大跨步走來的是五(1)班同學,這是乙個藏龍臥虎的集體,琴棋書畫,吹拉彈唱,樣樣頂呱呱。可體育一直是他們的弱項,但他們將以越挫越勇的銳氣,將以勇往直前的拼搏精神,告訴大家:運動會,我們又來了!
五(2)班
下面出場的是五(2)中隊的運動健兒們。看!他們個個精神飽滿,對本次運動會充滿了信心。
這支隊伍訓練有素,作風強硬,曾有多名運動員在校運動會上獲得好的名次。他們將在本屆校運會上一展身手,勇奪獎牌,再創輝煌!
五(3)班
迎面走來的是五(3)班的同學,在這秋風習習的日子裡,他們早已做好了充分的準備迎接這次運動會的到來。你們看,他們帶著陽光般的笑容,個個昂首挺胸,精神抖擻。迎風而來,踏風而去,活力四射,這就是(3)班。
加油吧!五(3)班,賽出你們的成績,賽出你們的風格!我們拭目以待!
五(4)班
現在正向主席台緩緩走來的是五(4)代表隊。他們精神飽滿,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上,他們會本著「友誼第一,比賽第二」的宗旨,發揚「團結,拼搏」的精神,向「更快,更高,更強」的目標邁進。
讓我們留乙份期待,存乙份期盼,共同祝願他們在運動會中取得優異的成績!
四(1)班
迎著朝陽,邁著輕快的腳步向我們走來的是小四(1)班的同學們,「讓我們快快樂樂的參與,認認真真地比賽」,輕鬆度過這屬於我們的節日。
四(2)班
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗, 四(2)班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這,是乙個奮發向上,充滿朝氣的班級,他們步伐矯健,精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告: 四(2)班,本界運動會上最亮麗的風景線!我們同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場,揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!
加油吧!運動健兒們!勝利,將與我們四(2)班同在!
四(3)班
燦爛的笑容,矯健的步伐,整齊的隊伍,現在向我們走來的是小四(3)班小朋友。這是乙個團結奮進的集體,努力拼搏是他們每個人的精神,也使他們獲得了連續三年的團體總分第
一、廣播體操第一,第三屆通訊獎第一,第四屆精神文明獎第一,本屆運動會,他們還想全面開花,加油吧,小四(3)班小朋友們,勝利在向你們招手!
四(4)班
伴著雄壯激昂的樂曲,踏著整齊有力的步伐,迎面走來的是四(4)中隊,這是乙個活潑、熱情、積極向上的集體,每位隊員都為運動會的到來作了積極的準備,他們對自己充滿了信心。你聽——(等學生喊完口號後再繼續)i believe . i can do!
---我相信,我能行!看著一張張寫滿自信的臉,我堅信他們比賽的過程就已經是一種收穫!***e on!
---加油!
三(1)班
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。小三1班,正迎著太陽的光輝,激情豪邁地走來,蓬勃的朝氣洋溢在每個人身上,自信的笑容呈現在每個人的臉上,這是乙個奮發向上充滿朝氣的班級,他們步伐矯健,精神抖擻,他們將盡情揮灑激情的汗水,用信心和勇氣堅持到最後!
三(2)班
現在向我們走來的是小三(2)班的同學們。瞧,他們的笑臉多麼燦爛,他們的步伐那麼整齊。看,他們朝氣蓬勃,他們好學向上。
這是乙個團結的、奮進的集體,他們將用汗水和努力參與運動,展現風采。讓我們期待他們的每一次亮相,每一次進步吧!
三(3)班
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。秋風,涼絲絲的,吹著我們三(3)班每個運動員的臉龐。看!
他們個個精神飽滿,信心百倍。因為這支隊伍有身材魁梧的「大力士」;有疾走如飛的「小燕子」;有動作敏捷、彈跳自如的「小猴子」。 他們相信他們定會在本次運動會中戰勝對手,勇奪第一!
運動健兒們,努力吧,勝利的旗幟正向你們招手。
三(4)班
看,誰來了?上屆運動會冠軍的三(4)班正向主席台踏步而來!聽,他們的口號多麼嘹亮:
「強身健體,勇爭第一,4班4班,非同一般。」在本次運動會上,他們將在競爭中學會合作,在遊戲中找到快樂,在關愛中體味真情,在運動中鍛鍊身體。相信他們會給大家帶來驚喜的,讓我們為這支精神煥發的隊伍加油喝彩吧!
二(1)班
現在走在最前面的是二(1)班運動隊,共有運動員17名運動健兒,。瞧,他們個個步伐矯健,精神飽滿。這樣一支勤奮向上、敢於挑戰的隊伍。
今天,一定會在運動場上全力以赴,發揮頑強拼搏的精神,戰勝對手,取得理想勝利。為班級增添光彩。運動健兒們,努力吧,勝利的旗幟正向你們招手。
他們的口號是:一鼓作氣、奪取勝利。
二(2)班
看,迎面向我們走來的是小二(2)班,他們昂首挺胸,意氣風發,整齊一致的隊伍裡一張張笑臉迎著秋風在綻放,童真的活力從他們身上蕩漾開去,瀰漫著丹桂的清香,在操場上閃爍著燦爛的光芒!
二(3)班
雄赳赳、氣昂昂,在陽光笑容的映襯下,二(3)班的36名運動健兒們自信地向我們走來。他們昂首挺胸,精神飽滿;他們步伐整齊,團結奮發;他們堅毅勇敢,執著鎮定。「我運動,我快樂,我健康」,運動場上,他們將展現集體的風采,展示個人的魅力。
加油!二(4)班
現在走過來的是二(4)班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,取得優異的成績。他們的口號是:「我運動,我快樂」。
一(1)班
迎著習習秋風,小一(1)班運動健兒步入運動場,向我們走來。他們個個昂首挺胸,精神抖擻,一看便知,這是乙個活潑團結的集體,是有著頑強拼搏精神的集體。我們相信他們肯定能賽出風格,賽出水平。
小一(1)班運動健兒們,我們大家為你們吶喊助威:加油啊!用你們的汗水去換來燦爛的笑容,換來發自肺腑的自豪吧!
勝利屬於你們.
一(2)班
同學們,老師們,大家注意了!我們小一二班的同學們要隆重登場!
我們是不是給你眼前一亮的感覺呢?是啊!這是因為雖然我們的步伐不夠穩健,隊伍不夠整齊,但我們有絕對可愛的笑臉和活潑的身影,我們將成為賽場上最活躍的一部分,賽場是我們新的起點,這裡將留下我們的汗水和淚水,留下我們的喝彩聲和歡呼聲,留下我們頑強拼搏的身影。
一(3)班
別樣的風采,高昂的鬥志,迎面走來的是小一(3)班的小運動員代表隊。他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示小一(3)班的必勝信心,他們一直在不懈努力著,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好,「更高,更快,更遠」是他們的目標,「友誼第一,比賽第二」是他們的主題,「勇往直前」更是小一(3)班這些小勇士們真正的本色!
一(4)班
現在正向主席台走來的是小一(4)班的代表隊。看,他們精神飽滿,氣宇軒昂邁著整齊的步伐向我們走來。雖然他們來到雙語小學僅僅只有兩個月的時間,但他們已經學會了自理,自力,自信,自強,團結,互助。
在以後的六年學習生活中,他們將努力學好各門功課,做乙個有文化,有修養,有素質的全面之才。他們的口號是「今天我為雙語驕傲,明日雙語為我自豪。」
班級開展 我愛文學 為主題的綜合實踐活動，即將舉行一次讀書報告會，請你為主持人設計開場白左右
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我愛運動但是女朋友沒有運動細胞，想帶她運動但她總拒絕我怎麼辦
運動這種東西不是一朝一夕就能做到的。要耐心！看不到別人運動，可能是別人平時生活中活動量就大，不必刻意去運動也可以有合理的運動量。至於你的女朋友，首先體質就不好了，突然間加大成我們正常人的運動量不僅適應不了，還極有可能受傷，這樣的體質，要運動不是短時間就能做到的，要有耐心。可以先從散步開始，上午中午下...