1樓：雲山霧海
他是學生。
擴寫句子使句子完整生動具體：
活潑可愛的他是光明小學一年級的學生。
改句子使句子更加生動:太陽下山了
2樓：313傾國傾城
1、太陽從美麗的天邊墜入雲彩中。
2、太陽像老婆婆一樣緩緩的走下山去了！
3、太陽像害羞的小姑娘一樣慢慢地躲到了山的後面。
4、下午的太陽太重了，重的連大山都舉不動！
5、太陽要鑽進地平線裡睡覺了。
6、火球一樣的太陽下山了。
7、太陽猶如歸岸的船隻，漸漸消隱在山頭之間。
3樓：天大結構
到了傍晚太陽爺爺在餘暉的映襯下慢慢的下山了。
燕子飛過田野，擴寫句子兩處把句子寫得更加生動具體。
4樓：雲山霧海
燕子飛過田野，擴寫句子兩處把句子寫得更加生動具體。
（乙隻烏黑的）的燕子（輕快地）飛過（碧綠的）田野。
5樓：小丑凌芯
(乙隻可愛的)小燕子(輕快地)飛過碧綠的田野。
6樓：hi盧騰輝
(乙隻美麗的)燕子飛過(金黃的)田野。
7樓：匿名使用者
(烏黑的)燕子(輕快地)飛過(金黃)的田野。
8樓：匿名使用者
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雪很大。(擴寫句子，把句子寫得具體生動)，求各位幫幫忙！！！
9樓：蘭馨
1、北風呼嘯雪紛紛，路遠無痕雪覆身，雖然雪很大，我依然按時出門了。
2、午後，雖然雪很大，但是孩子們在廣場上冒雪遊戲，笑語不斷。
3、昨夜雪很大，房上、樹上、路上都蓋上了厚厚的雪，好冷啊！
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10樓：匿名使用者
聰明的李四光認真的考察了冰川
11樓：匿名使用者
李四光仔細的考察了當地的冰川
12樓：匿名使用者
著名學者李四光考察了遠古時的冰川
村里有小河。(擴寫句子,使句子更生動、具體)
13樓：518姚峰峰
村里有小河。
擴寫句子如下：
美麗的村里有一條蜿蜒盤旋的小河。
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小螞蟻們都抬起頭望了望那巨大的糧食，然後拿出了十足的幹勁，每只小螞蟻都用手拖著糧食一步一步的向前奮力的挪動著。1 市中心供市民休閒的廣場上舞動著許多青春靚麗的身影。2 春日裡小河兩邊的柳樹飄動著綻放新綠的枝條。人山人海的廣場上舞動著一群群青春活波的身影 鬱鬱蔥蔥的高大的柳樹飄動著細長細長如絲絛般的枝...
柳條擺動著，桃花紅了。擴寫使句子更生動
春天來了，柳樹發芽了，柳條隨風擺動著，桃花在溫暖的陽光下羞紅了臉。柳枝擺動擴寫句子 柳枝擺動。擴寫句子 春風下岸邊的柳枝輕輕擺動身子。分析 擴句即補充表示修飾成分的定狀補語。桃花紅了 改寫成生動的比喻句 改為比喻句 山上的桃花紅了，遠遠望去，彷彿一片火的海洋。分析 運用比喻的修辭手法，本體是桃花，喻...
他在讀書擴寫句子,他在讀書。照樣子,擴寫句子
勤奮好學的他在乙個燈光昏暗的角落裡讀著自己心愛的童話書 勤奮刻苦的他在教室裡用功的讀書 他在圖書館裡讀書學習 他在讀書。照樣子,擴寫句子 勤奮的他在認真地讀書。他在南京理工大學很刻苦努力地讀書。他在昏暗的燈光下靜靜的讀書 他在書桌前安靜的讀書 擴寫句子 的明明在 讀書拜託了各位 謝謝 從農村來的明明...